刘海英

作品数：14被引量：56H指数：3
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供职机构：新疆医科大学第二附属医院更多>>
发文主题：全科医学临床教学呼吸内科教学方法案例教学模式更多>>
发文领域：文化科学医药卫生农业科学生物学更多>>
发文期刊：《转化医学电子杂志》《医药前沿》《教育界（综合教育）》《继续医学教育》更多>>
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新疆某医学高校班主任工作的探讨
《教育界（综合教育）》2017年第8期8-8,57,共2页刘海英 郭若杉 王艳萍 
新疆医科大学教育教学改革研究课题《系统课程整合与PBL结合在呼吸系统临床教学中的研究》.项目编号:YG2013087.
大学生班主任不仅要有爱心，严格要求学生，而且要细心，时时处处为学生做好表率，引导学生开展丰富多彩的活动，营造健康向上的班级气氛。这样才能把班主任工作落到实处，落到细处，取得事半功倍的成效，才能不断提升学生的思想境界和...
关键词：意识形态教育 为人师表 奖惩分明 心理辅导 以人为本 
住院医师规范化培训制度下内分泌专业型研究生培养的探讨被引量：1
《教育界（综合教育）》2017年第6期114-115,共2页张丽 娜迪拉 刘海英 
2015年起，我国住院医师规范化培训与专业学位研究生培养实行“双轨合一”。新疆医科大学第二附属医院内分泌科已开始将“双轨合一”培养模式应用于本专业学位研究生的培养。文章对该培养模式的难点及对策进行了探讨，为更好地培养高水...
关键词：住院规范化培训 专业学位研究生培养 双轨合一 内分泌科 
社会主义核心价值观的具体实施——以大学生为例
《教育界（高等教育）》2017年第5期56-57,共2页刘海英 古海尔古丽·艾山 王艳萍 
研究社会主义核心价值观的问题，确定它的核心价值和核心价值观，直接关系到中华民族的未来，关系到人类的命运，关系到社会主义的兴衰成败，具有重大的理论意义和现实意义。大学生的价值观塑造与高校教育密切相关。在高校中推进大学生...
关键词：社会主义核心价值观 大学生 具体实施 
“PBL-案例-传统整合教学法”在预防医学专业临床教学中的应用探索被引量：17
《转化医学电子杂志》2017年第1期90-92,共3页黎静 古力鲜.马合木提 刘海英 穆清爽 韩利梅 李新 张慧 
新疆医科大学教育改革项目(YG2013087)
目的:评价"PBL-案例-传统整合教学法"在预防医学专业临床教学实践中的效果,取得经验体会,促进教学方法改革.方法:将新疆医科大学预防医学专业2005级本科学生120人,随机分为两个班级,一个班级仍采用传统教学法授课,作为对照组;另一个班...
关键词：PBL-案例-传统整合教学法 预防医学 教学模式 
全科医学教学中案例教学模式的应用探讨被引量：22
《继续医学教育》2016年第7期83-84,共2页纪文静 刘海英 冶玉萍 
案例教学法是教学方法改革的方向之一,经过深入研究制定的案例教学法,有益于全科医学的学员整体医学统一疾病学体系的构建,有利于全科医学培养目标的实现,是适合该专业教学实际的一种教学方法。
关键词：案例教学法 全科医学 案例教学模式 
加强医学教学管理提高教学质量探讨被引量：1
《医药前沿》2016年第17期172-173,共2页郭若杉 古海尔古丽·艾山 刘海英 
对当前医学教学的实际情况进行全面分析可知，沟通、教学设施、教学师资力量、学生实践应用能力等方面存在的问题，给医学教学质量带来了非常严重的影响，必须采取有效措施加强教学管理，才能真正提升我国医学教学水平。本文就如何加强...
关键词：医学 教学管理 教学质量 
提高维吾尔医学生综合素质的探讨被引量：2
《继续医学教育》2016年第6期53-54,共2页宋宏雁 刘海英 赵金仙 
在中国我们传统的临床医学生培养方式是以医学基础课程、临床专业课程两部分为主,其后辅助临床实习3部分组成。但是对于维吾尔临床医学生来讲,该方式存在医学生缺乏学习积极性及文字理解障碍,语言交流障碍及理论与临床严重脱节等不足。...
关键词：维吾尔医学生 教学改革 早期接触临床 
怎样做好临床实习的带教工作
《教育界（高等教育）》2016年第3期66-66,共1页刘海英 郭若杉 古海尔古丽·艾山 
临床实习是医学生进入，临床面对病人，将理论与实践相结合的重要阶段，临床实习组织的好坏，可能影响医学生的一生。带教老师要有强烈的教学意识，热爱教学事业，对同学满腔热忱，对待医学生一视同仁，让学生对临床带教老师有敬仰感、...
关键词：临床实习 带教工作 入科教育 教学查房 出科考试 
关于如何提高医学本科生风湿病学教学方法的探讨被引量：3
《继续医学教育》2016年第2期57-58,共2页张继云 刘海英 穆清爽 
医学高等院校的教学目的是培养实用性并具有创新意识,具有独立思维能力,在医学知识、实践技能等方面具有较高素质和能力的卫生专业人员。在医学生的学习阶段临床教学具有非常重要的作用,直接关系到医学生的培养质量。风湿病学在我国是...
关键词：医学本科生 临床教学 风湿性疾病 教学方法 
浅谈高级智能模拟人系统在心血管内科教学中的意义
《教育界（高等教育）》2015年第12期120-120,共1页班努·库肯 刘海英 
心血管内科学是内科学中的难点，急危重症多，实践性强。传统的心血管内科实习，都是通过使学生观察和重复教师的操作进行的，学生的实践性不强，存在着一定的缺点和不足，严重影响了实习的教学质量。
关键词：教学质量 心血管 内科 模拟人 系统 智能 学生观 危重症 
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