欧小松

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发文主题:教师职业教师教学管理教学改革高校更多>>
发文领域:文化科学经济管理理学社会学更多>>
发文期刊:《黑龙江高教研究》《湖南科技学院学报》《求索》《衡阳师范学院学报》更多>>
所获基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题湖南省科技厅软科学项目更多>>
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教学管理要成为“质量工程”建设的有力保障被引量:10
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010年第1期45-47,共3页张俭民 欧小松 
2009年湖南省普通高校教学改革研究重点资助项目"本科院校‘质量工程’研究与实践"(湘教通[2009]321号);湖南省科技厅软科学资助项目"科学发展观视野下的地方本科院校教学质量工程管理研究"(2009ZK3023)成果之一
高校的教学管理要适应"质量工程"建设的新要求,着力强化和落实影响人才培养质量的关键环节和措施,为"质量工程"的顺利实施提供强有力的保障。高校的教学管理要引导教风、学风从规范向习惯方向发展,形成稳定的教学秩序和建立优良的学风,...
关键词:“质量工程” 教学管理 保障 
高校就业指导课参与式教学探讨──以湖南科技学院外语系为例被引量:8
《中国大学生就业》2008年第13期10-12,共3页赵荣生 欧小松 孙宏飞 
湖南科技学院资助教学改革研究项目(课题号XKYJ200727);中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题;课题号06AIF0140014;湖南省教育科学"十一五"规划课题;课题号XJK06CGD030阶段研究成果之一
高校就业指导课参与式教学改革要实现课程目标由"寻找就业职位"到"提高就业能力与就业素质"、学生由被动的"教育对象"到主动的"参与者"、教师由就业知识的"传递者"到学生参与就业力训练的"协助者"三方面的转变。本文试结合笔者在湖南科...
关键词:就业指导课 教学改革 参与式教学 
以就业为导向,强化就业的两个环境建设
《湖南科技学院学报》2008年第1期187-189,共3页欧小松 
湖南省教育科学"十一.五"规划课题(课题批号XJK.06CGD030);中国高等教育学会"十一五"规划课题(课题批号06AIF0140014)研究成果之一。
作为地方性本科院校,就业的压力、难度日趋突出。从内部来说,没有专业优势,从外部来说,没有知名度的优势。如何面对两方面的压力,走出一条符合我校校情的就业之路,加强就业的两个环境建设是有效之举。一是加强校内就业环境建设,二是加...
关键词:就业 环境 建设 
校本教研:教师专业发展的土壤——有感于永州某小学的教改实验
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007年第1期169-171,共3页乐伶俐 欧小松 
湖南省教育科学"十一五"规划课题<新课程视野下的教师教育研究>(XJK06CGD096)
从一个落后、学生不愿就读的村小,发展教学质量高、办学效率好的强校,它仅经历了短暂的过程。在这个过程中,校长、教师和专家齐心协力,合作攻关,共同建立校本教研,以新课程改革为契机,开展富有成效地教学改革,有效地促进教师的专业发展...
关键词:校本教研 教师专业发展 新课程改革 
以就业为导向,加强大学生就业思想的指导被引量:2
《湖南科技学院学报》2007年第1期155-156,共2页欧小松 
中国高等教育学会"十一.五"规划课题(课题批号为06AIF0140014);湖南省教育科学"十一.五"规划课题(课题批号为XJK.06CGD030)的研究成果之一。
帮助大学生就业,思想观念上的指导犹为必要。通过就业思想的指导,促使大学生自觉地将未来的就业压力转化为在校期间的学习动力。这不仅是思想政治教育的一个重要内容,也是以人为本、服务育人的具体体现。做好学习政策、分析形势、提供...
关键词:就业 大学生 思想指导 
教师教育转型期的几点思考
《当代教育论坛(宏观教育研究)》2006年第6期90-92,共3页刘忠华 唐如前 欧小松 
关键词:教育转型期 师范高等专科学校 教师 新建本科院校 专业培养方案 地方本科院校 师范类专业 综合性本科院校 传统专业 师范专业 
教师教育转型期的几点思考
《教师教育研究与评论》2006年第1X期64-71,共8页刘忠华 唐如前 欧小松 
湖南科技学院教学改革研究项目,湘科院字[2005]44号.
“教师教育”已成为新世纪教育领域的主流话语。面对教师教育的转型,地方新建本科院校作为区域性大学应该承担起它的使命,以教育引领学生发展,以教育促进社会进步。同时,随着教师专业化时代的到来,教师应当在实践中学会反思,在反...
关键词:教师教育 教师专业发展 教师教育一体化 教师教育学院 
现代远程教育培训中小学教师的理论思考被引量:7
《湖南科技学院学报》2006年第1期202-203,共2页欧小松 
湖南省普通高校教改课题"现代远程教育培训中小学教师的研究与实践"资助项目(湘教发通2004)344号;项目编号121)
远程教育是指利用网络技术实施种类教育的一种现代教育形式,是建立在多媒体、计算机网络和国际互联网基础之上的一种全新的教学系统或教学模式。它在教师培训(学历教育与非学历教育)中将逐步成为一种主要的方式,与函授、自考等教育模式...
关键词:教师培训 现代远程教育培训 中小学教师 网络技术 现代教育形式 
人力资源管理中的系统思维被引量:2
《经济研究参考》2005年第65期46-48,共3页裴春秀 欧小松 
湖南省教育"十五"规划课题资助项目;编号 XJK03BG014。
一、人力资源管理中的系统思维诉求 人力资源管理是一个由人力资源战略、聘任、培养、使用、激励、退出等职能或环节子系统及其相互关系构成的动态网络系统,它从属于组织管理这个更大的系统.基于人在组织中扮演的特殊角色,人力资源管理...
关键词:人力资源管理 系统思维 企业发展 经营效益 组织形式 
新课程改革视野中教师角色的重新认识被引量:2
《湖南科技学院学报》2005年第12期233-236,共4页刘忠华 欧小松 
基础教育课程改革的新理念与新的教学情境呼唤教师角色的新变化。新课程视野中的教师角色应该是得法的组织者、平等的合作者、谦虚的倾听者、真诚的赏识者和公正的评价者、出色的协调者、学习技巧和学习障碍和心理问题的诊断者、资源的...
关键词:基础教育渐课程改革 教师角色 变化 
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