张凤婷

作品数：17被引量：29H指数：3
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供职机构：四川外国语大学成都学院更多>>
发文主题：大学英语口语白酒产业口语能力游戏教学法英语口语教学更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《科技视界》《酿酒科技》《改革与开放》《课程教育研究》更多>>
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提升独立学院青年教师教学能力的路径和策略研究被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2019年第1期48-50,共3页张凤婷 徐哲 罗伟 
四川省教育厅人文社科一般项目"基于应用型人才培养的独立学院青年教师教学能力影响因素与提升策略研究--以四川外国语大学成都学院为例"(项目编号:18S80589)
教师制度和教学文化是影响高校教师教学能力提升的主要因素,所起作用尤为重要。文章以四川外国语大学成都学院为样本,详细分析了影响独立学院青年教师教学能力的教师制度因素和教学文化因素,通过建构青年教师教学能力培育机制和营造青...
关键词：独立学院 青年教师 教学能力 教师制度 教学文化 
论四川白酒产业与旅游文化产业的融合发展被引量：8
《酿酒科技》2018年第9期123-126,共4页张凤婷 徐哲 
川酒发展研究中心项目(CJY17-01)
四川是白酒生产大省,也是旅游文化产业大省。本文以白酒产业与旅游文化产业融合发展为主题,论述了白酒产业是最具备产业融合发展时代特征的战略性产业,分析了白酒产业与旅游文化产业的相互依存关系,在此基础上进一步阐述四川白酒产业与...
关键词：四川白酒产业 旅游文化产业 融合 策略 
Dornyei过程导向式学习动机激发策略在英语口语课的实证研究
《新东方英语（中英文版）》2018年第8期53-55,共3页徐哲 张凤婷 
为贯彻高校课堂教学改革,解决当代大学生口语学习动机缺失的问题,在口语教学中可以借鉴Dornyei过程导向模式,采取针对策略激发学生口语学习动机,增强学生自主学习口语的能力,提升学生口语学习效果.
关键词：过程导向 学习动机 激发策略 英语口语课 实证研究 
高校酒店英语微课教学的探索与实践——以四川外国语大学成都学院酒店英语课程为例被引量：3
《教育教学论坛》2018年第30期124-125,共2页张凤婷 
微课是一种全新的教育教学模式。高校酒店英语是融合酒店服务技能和英语听、说、译技能为一体的专业课程,将微课科学、合理地应用于酒店英语课堂的教学实践中,可以有效训练学生的酒店服务技能和英语语言运用能力,提升课堂教学效果。
关键词：微课教学 酒店英语 教学模式 
Study on the management structure of Shangri-La Hotel
《校园英语》2018年第19期256-256,共1页张凤婷 
关键词：英语学习 学习方法 阅读知识 阅读材料 
Study on the human resource training system of Shangri-La Hotel
《校园英语》2018年第17期256-256,共1页张凤婷 
关键词：英语学习 学习方法 阅读知识 阅读材料 
供给侧改革背景下旅游文化融入白酒产业的路径研究——以四川省为例被引量：6
《酿酒科技》2018年第1期113-117,共5页张凤婷 徐哲 黄秋洁 
川酒发展研究中心项目(CJY17-01)
从产业融合的角度,依据四川既是白酒生产大省又是旅游文化强省的实际,提出了推动四川白酒产业供给侧结构性改革的有效切入点,即旅游文化融入白酒产业、使白酒产业与旅游文化产业融合发展产生新业态,实现资源优化配置和产业转型升级。分...
关键词：供给侧改革 白酒产业 旅游文化 产业融合 
基于应用型人才培养的高校酒店管理专业理论实践一体化教学体系被引量：3
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2017年第5期156-158,共3页张凤婷 
高校酒店管理专业主要培养既有扎实的专业理论知识,又有很强的酒店管理与服务能力的应用型人才。科学构建理论实践一体化教学体系,保障在人才培养过程中理论教学和实践教学融为一体、学生"学"和"做"融为一体、教师"教"和学生"练"融为一...
关键词：应用型人才 酒店管理 理论实践一体化 教学体系 
从好莱坞电影看美国英雄主义被引量：3
《科教导刊》2017年第3Z期139-140,共2页张凤婷 
好莱坞电影在美国社会生活中发挥着重要作用,通过它可以加强我们对美国文化的理解。作为美国文化重要组成部分的美国英雄主义是许多好莱坞电影的重要主题,本文对好莱坞大片中体现的英雄主义进行探讨,分析美国英雄主义类型、成因、特点...
关键词：好莱坞电影 美国英雄主义 美国文化 
浅谈游戏教学法在大学英语口语教学中的应用
《教育教学论坛》2016年第5期150-151,共2页张凤婷 
英语口语课程在大学英语教学过程中是一门十分重要的专业课程,其目的是使学生将所学的知识在轻松的气氛中得到充分的练习并能灵活的运用到实践中。通过介绍游戏教学法的理论以及其在英语口语教学中的作用、应用原则、实施步骤和注意事项...
关键词：游戏教学法 英语口语教学 口语能力 
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