刘俊

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士官高等数学课程形成性考核方式探究
《青年时代》2016年第13期178-178,共1页张敏 刘俊 杨丹 
考试是教学工作中经常采用的一种测试形式,它不仅可以评定学员掌握所学知识的情况,调动学员学习的积极性,还可以促进课程教学改革、检查课堂教学效果、促使教学方法和手段的改进.在十六次全军院校工作会议上,士官学校定性由学历教育转...
关键词:高等数学 考核 教学 
我对职业学校教师发展问题的几点看法
《青年时代》2016年第13期172-172,共1页刘俊 张敏 
职业学校教师的发展涉及方方面面的问题,可以说影响因素很多,具体到每一个教师的情况也千差万别,回顾我自己从教十多年来的经历和体会,在此我谈一点自己的看法.
关键词:职业学校教师 教师发展 
教师责任感的培养
《青年时代》2015年第12期144-144,共1页刘俊 孔凡宝 
随着国家教育政策的不断调整和教育改革的进一步深化,教育质量和水平有了进一步的提高,但是部分地方和学校仍存在一些不良风气,一些教师精力分散,难以静下心来教书育人,具体到教学环节中存在着有些教师在教学准备上不再自己备课,...
关键词:责任感 教师 学生 
数学课堂教学“自主学习”模式的实践研究
《内江科技》2015年第10期158-158,共1页刘俊 闵先雄 
1问题的提出课堂教学是学生获得知识,养成能力,提高素质的主渠道。如何优化课堂教学结构,充分发挥课堂教学在学生学习过程中的作用,这已成为当前数学教学亟待解决的问题。
关键词:课堂教学 自主学习 学习策略 全体性 学习信心 小组讨论 积极主动性 迁移规律 解题策略 思考时间 
教师面临的职业压力及对策
《考试周刊》2015年第62期160-160,共1页刘俊 闵先雄 
随着社会的快速发展,人们面临的压力越来越大。各行各业都存在竞争,有竞争的地方必然有压力。现代人谁又没有压力呢?学生努力学习,盼望一朝金榜题名,考上理想的大学,找到一份满意的工作;技术人员埋头科研,渴望开发出性能优异的产品,追...
关键词:职业压力 铁人王进喜 公司计划 解惑者 教学任务 技术人员 教学积极性 管理目标 工作压力 心理适应性 
教师如何提高教学力
《考试周刊》2015年第61期162-162,共1页刘俊 廖毕文 
一、教师应该具备怎样的教学力 "力"在现代汉语词典里解释为"实力"、"能力"、"力量"等基本含义。如果把"能力"、"实力"视为"力"的静态表现形式,那么"力量"就是"力"的动态形式。基于此种分析,教学力指教师在从教过程...
关键词:教学力 现代汉语词典 自主学习 综合力量 动态形式 行动能力 个体差异 课改要求 课堂教学 内容与形式 
当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究
《考试周刊》2015年第57期16-16,共1页刘俊 陈宇剑 
一、教师职业倦怠的含义及表现特征所谓倦怠,其含义一般是指"失败、精疲力竭或因过度消耗精力、资源而变得枯竭",它与压力、紧张有密不可分的联系。教师的职业倦怠是指教师对工作缺乏兴趣,勉强维持工作,内心对教书育人厌烦,导致教学...
关键词:教师职业倦怠 倦怠感 教学工作 外出进修 教育素养 工作倦怠 在职教师 幼儿园教师 物质需要 教育方法 
职业教育应该倡导“做学教合一”被引量:14
《成人教育》2013年第9期105-106,共2页刘俊 廖毕文 
改革职业教育的教学模式,实现"做学教合一",先"做"体现职业性,后"学"体现主动性,再"教"体现主导性,形成了一种合乎逻辑的完美组合,是真正意义上的职业教育的优化模式。
关键词:做学教合一 规律 实践 
利用函数最值解决实际问题被引量:2
《内江科技》2013年第3期53-54,共2页杨丹 张敏 刘俊 
本文介绍了最值定理以及利用最值定理求函数最值的方法,并结合实例探讨了如何利用函数最值解决物理和经济学中的一些问题,了解函数最值在不同领域的应用,从而能够更好更快掌握求最值的方法和利用函数最值来解决实际问题。
关键词:最值定理 最值定理的应用 最优化 
培养适应现代社会需要的职校生
《科技信息》2011年第1期I0274-I0274,共1页毛玉蓉 刘俊 杨丹 
职业教育是培养我国经济建设所需要的社会劳动力和高级技工的主要途径。但是我国的职业教育面临着生源质量下降、基础设施落后、师资力量薄弱等诸多问题。要想使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,职业教育...
关键词:职业教育 教学改革 订单教育 
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