程妍

作品数：9被引量：2H指数：1
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供职机构：上饶师范学院外国语学院更多>>
发文主题：介入语篇语类二语习得教师培养更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《黑龙江生态工程职业学院学报》《海外英语》《南昌高专学报》更多>>
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口语教学中普通话EFL学习者词尾塞音的产出
《海外英语》2024年第24期52-54,共3页程妍 张玮 
江西省“十四五”教育科学规划课题:韵律学视角下英语口语产出流利性研究(课题编号:22YB203);江西省高等学校教学改革研究省级课题重点项目“以思辨能力为导向的本土化PBL教学模式应用研究-以英语语言学教学为例”(课题编号:JXJG-22-16-3)。
运用pratt语音软件描述英语为母语的说话者(参照组)、有经验的普通话英语学习者及无经验的普通话英语学习者词尾塞音[d]和[t]产出的声学特征,比较两个水平组之间以及和参照组之间在声学特征中的差异。研究结果发现,普通话EFL学习者对词...
关键词：口语教学 词尾塞音 母语 英语水平 错误类型 
“双减”背景下乡村初中英语教育教学的现状及策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第11期134-137,共4页张真真 朱珺 程妍 
江西省基础教育研究课题一般项目:“双减”背景下农村初中英语教学现状及发展策略研究(项目编号:SZUSYYY2023-1200)。
国家“双减”政策的颁布和推行,对中小学各学科的教学育人工作提出了更高的要求。在此背景下,乡村初中英语教师的教学工作有必要围绕其学生的实际学习需求进行灵活地安排和设计,从而优化英语课程教育的质量,提升乡村初中生英语语言综合...
关键词：“双减”政策 乡村初中英语 现状 有效策略 
英语语言学课程PBL教学模式的本土化应用
《科教导刊》2023年第21期101-103,共3页程妍 朱珺 张真真 
江西省高等学校教学改革研究省级课题重点项目“以思辨能力为导向的本土化PBL教学模式应用研究——以英语语言学教学为例”(JXJG-22-16-3);江西省高等学校教学改革研究省级课题项目“基于OBE教育理念的英语专业生态化课堂教学模式建构与实践”(JXJG-21-16-17)。
文章基于地方院校英语语言学课程学情调查,尝试构建以思辨能力培养为导向的本土化PBL教学模式。教学流程以问题为导向,学生为中心,由三个环节组成。课前任务培养解析和分析能力;课中教学活动培养阐明、推理及评价能力;课后反馈培养自我...
关键词：英语语言学课程 地方院校 基于问题教学 思辨能力 
从专业认证理念看地方高校英语专业师范生职业能力的培养被引量：1
《黑龙江生态工程职业学院学报》2022年第5期156-160,共5页朱珺 程妍 
江西省教育科学“十三五”规划课题“基于OBE理念的师范生职业能力自主训练模式的研究”(19YB218);江西省基础教育研究课题“基于TPACK框架的初中英语教师信息化教学能力提升策略研究”(SZUSYYY2019-1078)。
“学生中心、产出导向、持续改进”是普通高等学校师范类专业认证的基本理念。地方高校英语专业要通过认证提高师范生职业能力,需要以产出为导向制定专业培养方案和课程教学大纲,探索英语教师培养的多元模式,基于英语专业师范生核心能...
关键词：专业认证 职业能力 教师培养 产出导向 实践性知识 
二语习得领域英语语法词素习得顺序研究综述被引量：1
《海外英语》2020年第5期250-251,共2页程妍 
该研究旨在对2001至2018年第二语言习得(二语习得)领域中有关英语语法语素习得顺序的文章进行回顾和描述.首先,从发表时间、研究方法两个外部维度,描述了这些年来相关研究的总体发展趋势.其次,通过深入梳理,总结并讨论了相关文献的研究...
关键词：二语习得 语法词素习得顺序 英语 
语篇语类研究的功能语言学之维
《海外英语》2017年第23期205-207,共3页朱毅 程妍 
江西省社会科学研究十二五规划项目“劳伦斯小说中跨性别话语的功能语言学研究”(12YY28);江西省高校人文社会科学研究项目“《“支持”还是“反叛”?--劳伦斯小说中性别关系的话语构建研究》”(YY1520);江西科技师范大学校级人文社会科学重点项目“马克思主义话语权的功能语言学之维”(2015XJZD013)
该文力图对功能语言学视角下的语类研究和评价研究进行归纳总结,并通过实例分析挖掘文学语篇研究分析的新视角。首先,回顾了哈桑、马丁和婉托拉对语类研究的贡献;其次,运用马丁的评价理论对劳伦斯小说《恋爱中的女人》中的跨性别话语这...
关键词：语类 评价理论 功能语言学 
英文求职信的功能语篇分析和写作教学
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2012年第12期209-210,共2页程妍 熊谊华 
本文运用系统功能语言学的语域、语类和评价理论,对大学毕业生的求职信进行功能语篇分析。本文旨在通过分析比较,总结求职信写作优劣的根本原因,以指导求职信及商务语篇的写作教学。本文首先回顾系统功能语言学在外语教学方面的应用;然...
关键词：语类结构潜式 语域 介入 求职信写作 
《呼啸山庄》子语类语篇的介入分析
《新余高专学报》2011年第4期63-65,共3页程妍 朱毅 
2010年度上饶师范学院人文社会科学研究课题"<呼啸山庄>子语类语篇的介入分析"研究成果之一
以艾米丽.伯朗特的经典名著《呼啸山庄》中的两个子语类语篇为语篇分析素材,采用定性归纳法,以马丁的评价理论为理论依据,目的在于通过评价理论介入子系统对《呼啸山庄》两个子语类语篇进行分析,描绘出两个不同子语类语篇介入评价资源...
关键词：子语类 介入 实现方式 
毕业论文撰写与英语专业学生研究能力的培养
《南昌高专学报》2011年第3期112-113,123,共3页熊谊华 程妍 
上饶学院2008年教改课题"英语专业毕业论文写作现状分析及对策"研究成果;课题编号B0812;课题组成员有付仙梅;吴立溪
本科生毕业论文写作是本科阶段教育工作中一项重要的工作.本文首先指出了毕业论文的实质和现阶段英语专业学生研究能力较为薄弱的状况,在此基础上从选题,查找收集材料,论文撰写等三方面具体论述如何加强学生研究能力的培养。
关键词：毕业论文 研究能力 英语专业学生 
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