韩卫红

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发文主题:语用学大学英语教学模糊限制语顺应论汉语言文化更多>>
发文领域:语言文字文化科学文学艺术更多>>
发文期刊:《电子测试》《芒种》《江苏外语教学研究》《河海大学学报(哲学社会科学版)》更多>>
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话语权力理论视角下课堂话语打断研究
《文化创新比较研究》2022年第25期45-49,共5页黄璜 韩卫红 
该文以话语权力理论为理论依据,分别从打断类型、打断位置和打断目的的角度对高中英语课堂话语中的打断现象进行分析,探讨课堂话语中言语打断现象的产生和权势的关系。结合语料分析,发现课堂话语中以教师的打断为主,其打断位置较多出现...
关键词:言语打断 课堂话语 权势不对等 资源差异 地位差异 
科技类TED演讲的模糊限制语研究
《海外英语》2021年第12期100-102,共3页金宇蓉 韩卫红 
模糊语言是人们日常交际使用的语言之一。模糊限制语作为模糊语言的一部分,也是说话人常用的策略和手段。在科技类TED演讲中,使用严谨、得体的语言是对每一位演讲者的基本要求。演讲者为了减轻义务与责任,有时也会选择模糊限制语来表明...
关键词:模糊限制语 顺应论 科技英语 TED演讲 
顺应论视角下微博语言的汉英语码转换研究
《校园英语》2020年第46期243-244,共2页吴紫琴 韩卫红 
微博是深受年轻人喜爱的社交软件之一,人们可以在微博上自由地发表言论和沟通交流。语码转换在微博中屡见不鲜,因此研究微博中的语码转换具有重要意义。语码转换是指两种语言或两种语言以上的语言系统在交流中交互使用。本文运用顺应论...
关键词:语码转换 顺应论 微博 差异 原因 
关联—顺应模式下英语化妆品品牌名汉译研究被引量:1
《海外英语》2018年第4期225-226,共2页袁大梦 韩卫红 
品牌名作为商品的"面子",是连接化妆品生产商和消费者的桥梁。适宜准确的品牌译名为国际贸易的顺利进行提供支持。然而很多品牌名翻译仅仅采用简单的直译法,忽略了跨文化贸易这一背景。该文以英语化妆品品牌名汉译为研究对象,将关联—...
关键词:关联—顺应模式 化妆品品牌名 汉译 
语用学理论指导下的大学英语教学改革实践被引量:3
《文教资料》2015年第18期173-175,共3页韩卫红 
2014年度河海大学小型教学研究项目(B1401926)的子课题研究成果
培养学生的英语综合应用能力是大学英语教学与改革的目标,也是长期困扰大学英语教学界的一个主要问题。文章分析得出了造成大学英语教学效果不理想、学生英语应用能力不足这种现状的症结在于大学英语教育、教学过程中"整体语言观"的缺...
关键词:语用学理论 整体语言观 大学英语教学 改革实践 
s初中英语词汇教学探究
《北方文学(中)》2014年第11期179-179,共1页肖艳 韩卫红 
要:词汇学习的过程是不断积累的过程,随着教材难度的逐渐加深,记忆大量单词成为初中生的难题,而词汇量直接影响学生思想的表达,词汇量的多少在一定程度上能反映其英语水平。本文主要分析影响英语词汇记忆的因素,探究语境教学法、...
关键词:词汇记忆差异 学习动机 词汇教学策略 
爱伦·坡诗歌的语言特色
《芒种》2014年第4期189-190,共2页杭芸芸 韩卫红 
埃德加·爱伦·坡(1809—1849)是才华横溢又颇受争议的美国文学家之一。他一生命运多舛,英年早逝。他在小说、诗歌和文学评论领域均取得了举世瞩目的成就,在世界文坛享有盛名。在小说界,评论家尊称他为侦探小说鼻祖、科幻小说大师...
关键词:诗歌集 语言特色 侦探小说 文学评论 恐怖小说 科幻小说 文学家 评论家 
从话轮的视角重新审视娜拉形象
《芒种(下半月)》2014年第1期99-100,共2页邱利斌 韩卫红 
一、话语分析文本的理论基础 皮特(1987)曾说过:“没有对话就没有人物的表现。”对话在本质上是交流互动的,意义的产生不仅在于说话的内容,还在于人物之间的会话交流网络是如何形成的。换句话说,谁跟谁说话、谁没人理睬、谁控制...
关键词:娜拉形象 话轮 文本意义 交流互动 话语分析 言语行为 性格特点 人物 
基于关联理论的诗歌《致橡树》中的隐喻解读
《北方文学(下)》2013年第9期151-152,共2页刘珏 韩卫红 
隐喻一直被广泛运用于诗歌中,使得诗歌中的语言更为形象化生动化。同时,作为语言学界的热门话题,对隐喻的研究从单一的修辞学、语义学发展到从语用学、认知科学等领域进行多角度的研究。本文从认知语用学角度出发,讨论了关联理论对...
关键词:关联理论 隐喻 诗歌 
国内语用模因研究评述
《青年文学家》2013年第27期126-127,共2页季妍 韩卫红 
模因论是基于新达尔文进化论观点解释文化进化规律的理论,为人们解释许多语言文化相关论题提供了新的视角。模因论在国内是一个新理论,直到2003年才出现相关文章。经过10年的发展,国内许多语言研究者正在尝试从模因论的视角来重新审视...
关键词:语用模因 模因论 语用学 
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