沈群英

作品数:23被引量:35H指数:4
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发文主题:多语翻译预科英语术语翻译更多>>
发文领域:语言文字哲学宗教文化科学文学更多>>
发文期刊:《海外英语》《铜陵职业技术学院学报》《科教文汇》《现代交际》更多>>
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汉英亲属称谓语的认知与翻译
《科教文汇》2021年第35期187-189,共3页易安银 沈群英 
四川民族学院《预科英语》课程思政示范项目(kcszsfkc201910)的阶段性研究成果。
亲属称谓语在日常交际中举足轻重,但受文化差异的影响,汉英亲属称谓难以一一对应,这致使亲属称谓语翻译在跨文化交际和语际翻译中困难重重。该文从文学作品中选取一些相对典型的例子,根据顺应论,使用合理可行的语境顺应、语言结构顺应...
关键词:亲属称谓 顺应论 翻译策略 文化保真 
新培养模式下四川民族学院普通模式民族预科英语教学改革与实践
《科教文汇》2021年第34期50-52,共3页易安银 沈群英 韦孟芬 姜蓉 赵敏 
四川民族学院《预科英语》课程思政示范课程(kcszsfkc201910)建设项目的阶段性研究成果。
2015年,四川省少数民族预科培养模式由校地式变成基地式,不可避免地对英语教学提出了挑战。因此,四川民族学院预科英语教学团队从课程设置、教学资源建设等方面进行了改革。该文对教改中遵循的教学理念、已解决的教学问题和方法、主要...
关键词:新培养模式 民族预科 英语教学 改革与实践 
预科英语混合式教学中“金课”施为
《海外英语》2021年第18期3-5,共3页沈群英 
四川民族学院教改项目——预科英语学习资源构建与教学质量提升实践(xjjg2018023)。
世界各国“以学生发展为中心”为其共同的教育理念,教育教学质量的提高是教师之使命、国家之需求、时代之呼唤。移动互联时代,本着“淘汰水课、打造金课”之目的,围绕激发学生学习兴趣和自主学习潜能,探讨预科英语课程和课堂教学改革下...
关键词:线下线上混合式 有效教学 金课 
“金课”施为下英语学习过程性评价探索——以四川民族学院预科英语学业评价为例被引量:2
《海外英语》2020年第17期19-21,共3页沈群英 赵敏 易安银 姜蓉 
四川民族学院教改项目:预科英语学习资源构建与教学质量提升实践(xjjg2018023)。
“以学生发展为中心”是世界教育的共同理念,提升教育教学质量是时代之召唤、国家之需求、教师之使命。通过对教学评价改革重要意义的研究,分析当今少数民族预科学生英语学业评价中存在的问题,提出“金课”施为下构建有效预科英语学业...
关键词:少数民族预科学生 金课 过程性评价 总结性评价 
《萨迦格言》与《培根随笔》为学思想管窥
《文教资料》2020年第22期45-46,共2页沈群英 
四川省教育厅人文社科重点项目“《萨迦格言》与《培根随笔》的多维度比较研究18SA0196”阶段成果之一。
《萨迦格言》是中国藏族史上首部格言诗集,《培根随笔》是世界传诵的英国散文经典,挖掘和梳理二者为学智慧,管窥其异同,以达中外文化交流、传承和发扬之要,坚定文化自觉、文化自信之需。
关键词:格言 随笔 学问 相通性 
《萨迦格言》与《培根随笔》“善”之意蕴管窥
《四川民族学院学报》2020年第4期54-59,共6页沈群英 
四川省教育厅人文社科重点项目“《萨迦格言》与《培根随笔》的多维度比较研究”(18SA0196)。
善恶问题历来是古今中外文人墨客褒贬的道德修为。中国藏族史上首部格言诗集《萨迦格言》和英国散文集《培根随笔》都是人们世代传诵的智慧珍宝,蕴含亘古永续的普适性价值。21世纪的当下社会,各种善恶问题的凸现,呼唤着人们对二者善之...
关键词:格言 随笔 善恶 公意 
试论少数民族预科英语标准化测试的评估和开发——以四川民族学院预科英语为例
《铜陵职业技术学院学报》2019年第1期1-3,共3页姜蓉 沈群英 易安银 赵敏 
四川民族学院校级教改项目"少数民族预科英语标准化测试体系以及实施模式"(2017xjjg35);四川民族学院教改项目"新形势下四川省民族预科英语教学改革研究"(2017xjjg24);2018-2020年度高等教育人才培养质量和教学改革项目"预科英语学习资源构建与教学质量提升实践"
标准化测试与语言课程大纲的实施紧密相关。换言之,它与测试反拨效应有着千丝万缕的关系。标准化测试有利于教学,而且与教授目标、内容和方法之间有着某种链接,此链接的关键在于教师的作用。因而应该组建一支优秀的语言教师团队来参与...
关键词:少数民族 预科英语 标准化测试 
教育术语competence与competency之细品慎译被引量:1
《中国科技术语》2019年第1期40-43,共4页沈群英 
在21世纪,人才凸显为社会经济发展和全球竞争的重要资源。经济合作与发展组织和欧盟首先构建了新世纪教育蓝图,期望未来人才可以围绕competency、competence发展,继而各国纷纷响应。然而二词在各国的使用、理解、翻译异彩纷呈,为了教育...
关键词:素养 深描 翻译 
“找译”与“创译”达成术语译名被引量:8
《中国科技翻译》2018年第4期20-22,54,共4页沈群英 
四川省教育厅人文社会科学重点项目“《萨迦格言》与《培根随笔》的多维度比较研究”(18SA0196)的阶段性成果
在国际间科技文化交流合作中,要确保新概念、新技术的成功传播,取决于术语的精准翻译。译者不仅要有词汇知识、翻译理论和实践知识,还要有术语意识,采用找译在目的语文献中已有对应词的原语术语和创译目的语文献中无对应词的固有术语这...
关键词:翻译路径 找译 创译 
PISA中几个术语及其翻译被引量:1
《中国科技术语》2017年第5期70-74,共5页沈群英 
在全球化、信息化、知识经济时代,社会发展和全球竞争关键在于人才。各国际组织、各国顺势在教育领域相继围绕"培养什么样的人"建构competencies、competences、skills等宏图,推进教育改革,其中国际经济合作与发展组织的PISA近年尤为盛...
关键词:素质 素养 能力 技能 知识 
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