曹伦华

作品数：8被引量：43H指数：3
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“核心素养”视角下多元文化学校课程如何构建?被引量：7
《中小学管理》2015年第9期19-21,共3页陈兰 曹伦华 
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点自筹课题"多元文化融合视野下学校课程的建构与实践研究"(课题编号:B-b/2013/02/264)的研究成果之一
江苏省苏州外国语学校围绕未来人才核心素养的培养目标,从五个方面构建多元文化课程,实施多元文化教育。一是开拓国际课程、搭建境外修学平台,拓宽学生的国际视野;二是开设社团活动、"领袖团"实践课程及义工实践课程,培养学生的领袖胸...
关键词：核心素养 多元文化教育 国际课程 “领袖团”课程 义工实践课程 
现代化国际化的苏外成长之路
《英语学习》2014年第S1期22-29,共8页曹伦华 
苏外建校20周年,是一个承前启后的重要转折点。走什么样的发展道路,选什么样的办学模式,将决定学校的未来、学生的未来。文中,曹伦华校长通过"六问"来找寻答案,外国语学校现代化、国际化的发展道路将致力于培养具备多元文化、开放的思...
关键词：外国语学校 重要转折点 多元文化 成长之路 办学模式 改变自己 焦虑感 入学成绩 校本教材 基础教育 
乘风破浪的教育航母
《英语学习》2014年第S1期5-5,4,共2页曹伦华 
从自然、人类和万物中,我们一点点学习并且不断加深理解,我们之所以成为现在的自己,并非天生,而是得益于教育的馈赠。于是我们把注意力转向最能影响我们的教育,我们去问:人类教育的目的,究竟应该是什么?古语云,十年磨一剑。苏州外国语...
关键词：外国语学校 弦歌不辍 教育理念 人类教育 教育传统 世界公民 教学课程 去问 中国学生 文化根基 
让外语成为通向世界的“文化桥”——对英语教学改革的新思考被引量：1
《英语学习》2014年第S1期50-53,共4页曹伦华 吴江 
社会生活和经济活动日益全球化的一个直接结果,是文化全球化对中国的知识生活以及外语教学产生了深刻的影响。正如格罗斯利所指出的,"如果不考虑全球化过程,要想理解教育,那将越来越困难"。当前我国正在进行新一轮的教学改革,毫无疑问,...
关键词：文化思维 教学改革 格罗斯 外语教学 经济活动 跨文化教学 跨文化教育 跨文化意识培养 学习过程 外 
外语教学中跨文化交际意识的培养被引量：5
《中小学外语教学》2013年第12期22-26,共5页曹伦华 吴江 
文化和语言密不可分，英语教学应重视英语国家文化和背景知识的渗透，加强对学生跨文化交际意识的培养。本文分析了当前教学在培养学生跨文化交际意识方面存在的问题，并结合教学实际，从七个方面阐述了苏州外国语学校在培养学生跨文化...
关键词：跨文化交际意识 跨文化交际能力 英美文化 
大气的教育
《学校管理》2012年第1期24-24,共1页曹伦华 
现实教育中,大家都围着升学转,跟着分数跑,好像是为了学生的未来,却无视学生的成长需要和应有的幸福,忽视了学生的品行、心理、情感、兴趣、爱好、理想、情操等。学生被封闭在校园里、课堂上、课本中淹没在作业、试卷的大海里,这种"小...
关键词：现实教育 教育才能 成长需要 学校生态 教育走向 教育管理者 心灵自由 教育发展 道德教育 世界公民 
跨文化：德育建构的新视野
《思想理论教育》2008年第16期75-78,共4页曹伦华 
经济转型必然带动文化转型和教育转型，进而促成学校德育体系的重建。顺应改革开放的需要建造起来的苏州外国语学校，多年来，以“突出外语，文理并重，国际融合，全面发展”为特色，不断加强教育的国际交流与合作，教育内容、教育方法...
关键词：学校德育体系 跨文化 国际交流与合作 教育转型 外国语学校 多元化发展 文化转型 经济转型 
高中英语教学中跨文化意识的渗透和培养被引量：30
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》2008年第5期34-38,共5页曹伦华 章学锋 
本文根据近两年来苏州外国语学校高中英语教学中跨文化教学的实践和探索,通过教学个案分析,讨论了中学阶段英语教学中跨文化意识培养的必要性和在课堂教学中实施跨文化教育的可行性,同时提出了对跨文化教育的思考。
关键词：跨文化意识 高中英语教学 课堂教学 
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