李景华

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好课究竟什么样被引量：1
《教育情报参考》2005年第8期41-41,共1页李景华 
一堂好课究竟是什么样的？这是每一位教师都在思考和探索的问题。
关键词：教学目标 教学资源 课堂教学 教学评价 评价指标 
课堂教学“生命节奏”探析
《中学政治教学参考》2005年第9期20-22,共3页李景华 
人自然生成（人是自然界长期发展的产物），又使自然人化（在人类涉足的地方，都打上了人类的印记），可谓“天人合一”，这是一种常识。人的生命节奏是大自然节奏的产物，是人的生命活动的最基本的特征，也是人的生理活动规律的最识显...
关键词：课堂教学 “生命节奏” 教学内容 中学 政治 
好课究竟什么样
《湖北教育》2005年第3期11-12,共2页李景华 
一堂好课究竟是什么样的?这是每一位教师都在思考和探索的问题。其实，这是个永恒的话题：10年、20年、30年都可以争论。早在20世纪50年代人们就讨论过什么是好课。说实话，好课很难有一个统一的标准。因为，标准是可以随学校、教师、...
关键词：教师 音乐课 语文课 学校 学科 学生 教材 情况 年代 统一 
在教学的“真”途上一路走来
《中学政治教学参考》2004年第11期106-109,共4页李景华 
关键词：思想政治课教学 教师 教改 立志 学生 充实 追求 困惑 激情 理想 
多一点辩证
《素质教育大参考》2004年第5期10-10,共1页李景华 
一位哲人说过，我们一刻也离不开辩证思维。是的，离开了辩证思维，我们就要吃亏，甚至吃大亏。建国以后，我国最大的教训是“文化大革命”。其特点是否定一切，从一个极端走到另一个极端，用老百姓的话来讲，就是“翻烙饼”，或是“不...
关键词：辩证思维 课程改革 课堂教学 主体作用 自主学习 
经济常识复习方法例谈
《政治课教学》2004年第1期41-43,共3页李景华 
关键词：高考 政治教学 经济赏识 复习方法 “主线” “关系” 
我们的教学应让学生的生命亮丽起来被引量：5
《中学政治教学参考》2004年第1期16-18,共3页李景华 
关键词：思想政治课教学 教学组织 教学目标 教学手段 自主学习 教学内容 中学 
《经济常识》复习方法例谈
《新高考（文科版）》2004年第1期97-98,共2页李景华 
当前全国高考改革的复杂局面，给政治学科复习带来了新的挑战。在这种形势下，怎样提高政治学科的高考成绩呢?笔者认为，关键是要不断改进政治学科复习的方法，提高复习的有效性。下面简介关于《经济常识》的两种复习方法。
关键词：经济常识 复习方法 高考 政治 知识点 
课堂教学提升的三个台阶
《中学政治教学参考》2003年第6期27-29,共3页李景华 
关键词：课堂教学 中学 思想政治课 教材 美育 教学效果 
培养学生的成功欲
《政治教育》2002年第11期28-29,共2页李景华 
关键词：教学理论 学生 创造力 成功 
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