马红

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供职机构:北京市供销学校更多>>
发文主题:物流专业物流教育工作中职学生工作过程系统化更多>>
发文领域:文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊:《物流工程与管理》《职业》《物流理论与实践》《中国科技博览》更多>>
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在新形势下如何开展中职学生的思想工作
《中国科技博览》2012年第29期185-185,共1页马红 
德育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校教育德智体美,德育为先。在新形势下,如何针对90后中职学生的特点开展好德育教育,这就是要求我们认真研究和探索,找出一条适应现代德育工作发展的新路子。
关键词:思想工作 学生 中职 德育工作 学校教育 组成部分 教育工作 德育教育 
培养学生综合能力 适应市场需求
《职业》2012年第9期130-130,共1页马红 
笔者学校在物流专业的建设上进行了深化改革,加强实践教学,强化技能训练,充分利用实践过程,开发学生的智力,培养学生的操作能力和创新意识。一、中职物流专业应适应人才市场的需要1.以培养学生综合职业能力为主线,
关键词:学生综合能力 培养 市场需求 综合职业能力 物流专业 实践教学 技能训练 实践过程 
继续深化“以工作过程为导向”的中职课程改革被引量:1
《职业》2012年第8期35-35,共1页马红 
目前,中等职业教育物流领域存在的关键问题之一,就是中等职业教育物流专业培养的人才,在职业技能和操作技能方面,与物流企业的实际需要存在着偏差。为了解决好这一问题,笔者学校通过构建"工作过程系统化的物流课程改革"模式,探寻出真...
关键词:课程改革 中等职业教育 工作过程系统化 中职 导向 物流领域 专业培养 操作技能 
中职学校礼仪教学改革浅谈
《职业》2011年第32期113-113,共1页马红 
礼仪课程是中职学生的一门必修课,研究的是人际关系和人们进行社会交流形式的专门知识及行为规范。同时,它也研究人们在交际场合中如何依据一定的行为准则,正确施展和发挥因人而异的个人技巧。当今世界已是一个开放的世界,在市场经济大...
关键词:礼仪课程 教学改革 中职学校 交际场合 对外开放 中职学生 行为规范 专门知识 
结合中职学生特点做好德育工作被引量:2
《职业》2011年第30期90-90,共1页马红 
德育工作是学校教育工作的重要组成部分,学校教育德智体美,德育为先。在新形势下,针对90后中职学生的特点开展德育教育,就是要求教师认真研究和探索,找出一条适应现代德育工作发展的新路子。
关键词:德育工作 中职学生 学生特点 学校教育 教育工作 德智体美 德育教育 90后 
在物流专业课教学中的体会
《职业》2011年第9期141-141,共1页马红 
一、在教学活动中借鉴先进的经验 1.根据需要进行分层次(模块)教学 按照物流流程的需要,在教学过程中把商品知识分解成为初级、中级和高级三个层次。初级层次以了解个别商品的品种和特色商品为主:中级层次则要掌握大类有代表性...
关键词:专业课教学 物流流程 特色商品 教学活动 教学过程 鉴定方法 工作岗位 教学内容 
关于茶艺课教学改革的思考
《职业》2011年第8期49-49,共1页马红 
教育和心理实验均表明,教师在课堂上使用有效的"激趣因素",可以获得最佳的教学效果。在课堂教学中,"激趣"能够激活学生每一根沉睡的神经,催生学生的求知欲、探索欲、创造欲,使学生对中国的茶文化产生浓厚的兴趣,对中国茶艺精髓有深...
关键词:教学改革 茶艺 课堂教学 心理实验 教学效果 学生 求知欲 创造欲 
用爱心育人,用细心育班
《职业》2010年第9X期19-19,共1页马红 
一、用爱心育人有一位教育家曾经说过:"没有爱就没有教育",爱是做好班主任的前提。笔者热爱教育事业,热爱班主任工作,更热爱学生,做学生的知心朋友,立志当好学生的引路人,使学生愉快地学习、生活,不断提高思想素质、道德品质,掌握扎实...
关键词:道德品质 教育事业 思想素质 专业技能 潜移 任课老师 团队精神 获奖率 团队意识 趣味运动会 
师爱的力量
《职业》2010年第9Z期131-131,共1页马红 
中职班主任经常会遇到一些性格特殊的学生,他们个性很强,不愿意倾听别人的意见或建议,在面对老师的管理时,他们很易冲动,经常与老师故意作对。
关键词:师爱 学生思想工作 问题学生 不知道 外地打工 职业资格证书 讲道理 去上 教育工作 社会人才 
“商品学”理论课程实践化教学方法初探被引量:1
《职业》2010年第4X期74-74,共1页马红 
"商品学"课程是物流专业一门重要的专业课,占有举足轻重的地位,在基础课和实训课之间起着承上启下的桥梁的作用。要开展好这门课的课堂理论教学,必须在教学方法上进行大胆创新。
关键词:商品学 教学方法 实践化 实训课 课堂理论教学 商品知识 日用工业品 能力考核 理论课程教学 任务驱 
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