杨正梅

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供职机构:宝应县安宜初级中学更多>>
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发文期刊:《文科爱好者(教育教学版)》《数学大世界(上旬)》《启迪与智慧(中)》《科普童话(新课堂)》更多>>
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初中数学情境教学的有效策略
《数学大世界(下旬)》2020年第2期15-15,共1页杨正梅 
初中处于学生学习知识的黄金时期,在整个初中课程中,很多学生认为数学这门学科比较困难。数学这门学科对逻辑推理能力要求较高,很多知识都比较抽象,导致一部分学生学习困难,久而久之,学生失去了学习数学的兴趣,甚至对这门学科望而生畏,...
关键词:学科比较 有效策略 初中课程 逻辑推理能力 数学情境教学 教学效率 学习兴趣 学习数学的兴趣 
基于核心素养的数学小组合作教学策略探讨被引量:1
《成才之路》2019年第14期37-37,共1页杨正梅 
在初中数学教学中,教师可以借助小组合作教学方式培养学生的数学核心素养。在开展小组合作教学过程中教师要做到以下几点:合理划分小组,有效推动教学;培养合作意识,彰显核心素养;锻炼合作技能,促进全面发展。
关键词:核心素养 数学教学 小组合作 教学策略 
初中数学课堂教学中的情境创设研究
《科普童话(新课堂)》2018年第10X期11-11,共1页杨正梅 
在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,初中数学课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。数学是现代基础教育体系中的重要组成部分,也是培养学生理性思维的主要渠道,对学生未来的发展具有非常重要的作用。...
关键词:初中数学课堂 初中数学教材 情境创设 
如何使学生的创新能力孕育于初中数学课堂教学中被引量:2
《数学大世界(上旬)》2018年第8期48-48,共1页杨正梅 
在我国经济不断发展的带动下,教学体制的改革也随之得到了不断的深入,在此背景下,社会对于人才的培养给予了越来越高的重视,因此,许多学校都将创新性人才的培养当作教学的主要目标,这不仅响应了新课程改革提出的要求,同时也符合社会不...
关键词:初中数学课堂 教学中 
巧用信息技术,让初中数学课堂凸显魅力
《启迪与智慧(中)》2017年第1期11-11,共1页杨正梅 
随着人类社会进入信息时代,信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。在初中数学教学过程中应用信息技术,能够有效提高数学教学效率,提高学生的数学综合应用能力,起到很好的教学效果。所以,这就要求教师在教学过程中,应该不断优化信息技...
关键词:应用信息技术 数学课堂 初中 数学教学过程 巧用 数学教学效率 综合应用能力 教学效果 
在数学课堂中进行自主学习的探讨
《成才之路》2015年第30期61-61,共1页杨正梅 
文章以初中数学课堂教学为例,从创新自主学习的环境与氛围、引导学生展开有效的自主学习两方面,对如何帮助中学生展开自主学习进行了探究。
关键词:初中数学 解放课堂 自主学习 方法策略 
如何提高农村中学历史课堂教学的有效性
《文科爱好者(教育教学版)》2010年第8期93-93,共1页杨正梅 
历史是非常生动和有趣的,构成历史的人和事是那样的多姿多彩,城市的学生可以通过网络、电视、图书馆等等很多途径来了解历史.但是在农村由于相对的落后.这些条件往往是跟不上的,老师要在正常的历史教学中将教学效益发挥到极致。
关键词:中学历史 课堂教学 教学效益 
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