朱鹏

作品数：10被引量：16H指数：2
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供职机构：江苏农牧科技职业学院更多>>
发文主题：高职院校乡村课程思政高职学生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教农业科学社会学更多>>
发文期刊：《老字号品牌营销》《泰州职业技术学院学报》《湖北开放职业学院学报》《新课程教学（电子版）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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高职院校思政教育与文学教育现状分析被引量：1
《新课程教学（电子版）》2023年第21期182-184,共3页吴丹 马晖 唐国伟 于颖 朱鹏 王靓 
2020年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“高职院校思想政治教育与文学教育融合育人研究”(课题编号:2020SJB1102)的阶段性成果。
思想政治教育与文学教育是高职院校学生实现立德树人的重要途径,然而思想政治教育的主阵地—思想政治理论课、高职院校文学教育的主要形式—大学语文课,实际上都呈现出一些问题或者面临着尴尬的处境。在课程思政的教育理念之下,大学语...
关键词：高职院校 思想政治教育与文学教育 现状分析 融合实践 
马克思主义哲学在高校立德树人中的育人效应被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2022年第9期13-15,共3页朱鹏 
马克思主义哲学在高校立德树人育人培养方面发挥重要指导作用。通过分析马克思主义哲学视角下高校立德树人育人需求及立德树人育人效应的体现,能更好地了解马克思主义哲学与立德树人教育发展之间的关系,明确未来阶段马克思主义哲学在高...
关键词：马克思主义哲学 高校 立德树人 育人 
马克思劳动教育思想及其当代价值
《佳木斯职业学院学报》2022年第8期22-24,共3页朱鹏 
江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究重点项目“高职院校创新创业教育与思想政治教育的协同机制研究”(20JSSZZD0035)。
劳动异化是马克思劳动教育思想形成的历史境遇,是劳动教育思想得以价值彰显的关键时期。马克思为无产阶级争取权利而奋斗,为工人的全面发展而努力,为人类解放而斗争的革命思想,是马克思劳动教育思想得以形成的核心动力。马克思之前的经...
关键词：马克思 劳动教育思想 当代价值 
“乡村振兴”战略融入涉农高职院校“课程思政”创新研究被引量：6
《湖北开放职业学院学报》2022年第4期7-8,共2页朱鹏 
江苏省哲学社会科学基金项目“乡村振兴背景下涉农专业高职学生专业认同感培育体系构建的研究与实践”(项目编号:2019SJA1988)。
随着社会的快速发展,大学生的价值观日益多元化,仅仅依靠思想政治理论课教师和思政教育工作者来完成对学生的思想政治教育是不够的。"课程思政"其实质并不是在高校这个平台中加设一门课程,而是指将高校的思想政治教育工作融入各类课程...
关键词：乡村振兴战略 涉农高职院校 课程思政 
涉农专业高职学生专业认同感影响因素研究被引量：1
《就业与保障》2021年第18期190-191,共2页朱鹏 
2019年江苏省哲学社会科学基金项目“乡村振兴背景下涉农专业高职学生专业认同感培育体系构建的研究与实践”(编号:2019SJA1988)。
影响高职学生对专业认可的因素主要可分为内在因素和外在因素。个人的价值观、人生观以及社会环境、学习生活环境都会对学生对专业的认可度产生一定的影响。所学专业是否得到学生的认可,对学生今后自身的学习情况、就业情况都存在着重...
关键词：涉农专业 综合素质 职业规划 课程设置 
农业高职院校学生专业认同现状调查及对策研究——以江苏农牧科技职业学院水产养殖技术专业为例被引量：1
《江西电力职业技术学院学报》2021年第8期122-123,135,共3页刘美剑 朱鹏 叶建生 
江苏省哲学社会科学一般项目(课题编号:2019SJA1988);江苏省教育科学“十三五”规划重点课题(课题编号:B-a/2018/03/19)。
一线水产专业的人才匮乏已成为制约渔业振兴的关键因素,从水产养殖技术专业角度阐述专业认同的重要性,调查了在校生对水产养殖技术专业的认可度和专业志愿填报动机的现状,并从水产专业的角度分析了原因。从专业课课程体系、职业精神培...
关键词：水产专业 养殖技术 渔业 
数字经济背景下江苏省高职院校创新创业人才培养路径研究被引量：1
《老字号品牌营销》2021年第6期131-132,共2页毛利 吴加权 朱鹏 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究项目:“疫情防控常态化背景下江苏省数字经济创新发展路径研究”(项目编号:2020SJA2156)的研究成果;2019年度江苏省高等教育教改研究立项课题:“校企‘双元’育人视域下涉农高职院校创新创业教育模式研究”(编号:2019JSJG489)的研究成果;中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题:“基于自主学习的在线开放课程资源建设与应用研究”(编号:1910336)的研究成果。
数字经济既是创新驱动型经济也是知识经济,创新创业活动在一定程度上对数字经济的成长具有促进作用,创新创业人才的培养对数字经济的发展具有重要意义。本文分析了数字经济的地位和创新创业对数字经济的促进作用,明确了数字经济背景下...
关键词：数字经济 高职院校 创新创业 人才培养 
食品专业课程思政教学改革与实践——以《蜂产品加工》课程为例
《食品安全导刊》2020年第36期16-17,共2页牛德芳 张军燕 殷玲 朱鹏 瞿桂香 吴明亮 
2019年度江苏农牧科技职业学院“课程思政”教学改革建设项目(编号:KCSZ1904);2020年度江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题(编号:JYYB202024);全国食品工业职业教育教学指导委员会2020年度教育教学改革与研究课题(编号:SH329)。
《蜂产品加工》是江苏农牧科技职业学院食品科技学院食品专业开设的一门特色课程,不仅传授丰蜜蜂学知识和蜂产品加工理论,也蕴含着诸多鲜明的思政元素。结合课程特色与学生思政教育,初步探索《蜂产品加工》的课程思政教学改革与实践。
关键词：蜂产品加工 课程思政 教学改革 
乡村振兴背景下涉农专业高职学生专业认同感培育路径研究被引量：4
《泰州职业技术学院学报》2020年第3期15-18,共4页朱鹏 
2019年度江苏省教育厅哲学社会科学基金项目(2019SJA1988,项目主持人:朱鹏)。
“乡村振兴战略”背景下,从阐述专业认同感的概念、提升涉农专业高职学生专业认同感的重要性入手,调查了涉农专业高职学生专业认同感的现状,从专业课教育、思政课程教育、大思政教育、社会引导等多方面提出了涉农专业认同感培育的路径,...
关键词：乡村振兴 高职院校 涉农专业 专业认同感 
辩证理解马克思唯物史观对黑格尔历史哲学的批判
《祖国》2016年第18期122-122,共1页朱鹏 金爱国 
课题名称:2014年江苏省哲学社会科学课题“高职院校思政课实践教学和当地社会资源多元化整合运用研究”,课题编号:SKZD1401
马克思通过唯物史观的创立颠覆了黑格尔唯心主义体系下的以＂精神为主体＂的历史观,从而实现了对黑格尔历史哲学的批判和伟大超越。主要体现在：一方面,马克思否定了黑格尔认为在历史的进程中精神作为一个主题作用于历史本身从而决定历...
关键词：马克思唯物史观 黑格尔历史哲学 辩证法 
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