蒋青松

作品数：6被引量：5H指数：1
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发文期刊：《课程教育研究》《中学数学教学参考》《中学数学研究》《新课程（中学）》更多>>
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巧用对称轴 速解三角题
《中学数学研究》2024年第5期48-50,共3页蒋青松 叶国芳 
在三角函数y=Asin (ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的图象中,其单调性在对称轴处发生转折,如果我们在解题中能巧妙利用对称轴,找到一些相等或不等关系,能使问题迎刃而解,达到速解目的.现举几例,供大家参考.
关键词：巧妙利用 对称轴 三角函数 单调性 速解 不等关系 三角题 
巧总结 “秒”解题
《中学数学研究》2023年第4期56-57,共2页蒋青松 叶国芳 
在解题中,我们有时会碰到一些规律性的东西,如果我们能及时加以总结,形成结论,然后再去运用,往往会有事半功倍的效果.现举一例,供大家参考.一结论及其证明 结论从圆上同一点始发的两弦向量数量积的最小值为-R^(2)/2(R为圆的半径),即如...
关键词：向量数量积 解题 最小值 OB 规律性 
高三数学课的反思性教学策略研究被引量：1
《课程教育研究》2019年第15期144-144,共1页蒋青松 
随着我国教育事业不断发展,为了能够全面提高高三数学教学质量,需要教师不断的引导和辅助,充分调动学生的主观思维,培养学生的数学意识。反思性教学的核心就是"辩证思考",不断进行自主反思,从而完善知识体系。基于此,本文首先提出反思...
关键词：高三数学 反思性教学 含义 策略 
高中数学课“问题—互动”教学与学生核心素养培育被引量：1
《新课程（中学）》2019年第3期223-223,共1页蒋青松 
在积极深入落实新课改的过程中,培养学生核心素养成为高中数学教育教学的关键点。为了能够有效提升教学的互动性,在良好的问题情境中帮助学生深化数学学习,形成基本数学学科核心素养。将通过结合多年教学实践,尝试围绕高中数学课'问题-...
关键词：高中数学 问题-互动 核心素养 
微专题二十八 一元二次不等式被引量：1
《中学数学教学参考》2018年第3期47-49,共3页叶国芳 蒋青松 
纵观全国各地高考试题，单纯求解一元二次不等式的问题不多。但由于一元二次不等式与一元二次方程、一元二次函数联系紧密，因此高考命题一般将其综合到集合、函数、数列、直线与圆锥曲线以及导数等试题中，而且试题难度跨度也很大，有...
关键词：一元二次不等式 专题复习 高考试题 一元二次方程 二次函数 圆锥曲线 试题难度 求解 
对一道高考题的通法探究被引量：2
《中学数学教学参考》2016年第12期65-65,共1页叶国芳 蒋青松 
文献[1]对2012年高考数学广东卷的一道题进行了研究，给出各种解法，特别是转化为等比数列或运用多项式函数进行放缩，给人以启迪。如果我们把问题引向深入.
关键词：高考题 多项式函数 等比数列 数学 解法 
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