马红

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基于学习通平台的线上教学效果提升策略研究——以《教育学》课程为例
《黑河学院学报》2025年第2期73-76,共4页马红 
黑河学院2020年校级教改课题“后‘疫情’时代在线教学效果持续提升策略研究”(XJGY202011);黑河学院2024年校级课题“中俄高等教育信息化发展比较研究”(YDP202401);黑龙江省教育科学规划办课题“基于OBE理念和慕课平台的师范生现代教育技术精品课程创新教学模式研究”(GJB1421622);黑龙江省省属本科高校基本科研业务费项目“中俄在线教育实施现状及问题比较研究”(2023-KYYWF-1121)。
《教育学》公共课是黑河学院校级线上一流课程,该课程基于学习通平台建设,采用“线上+线下”混合式教学模式进行设计,旨在通过激发学生学习的主动性,提高教学效果,促进学生的学习体验。以《教育学》课程为例,针对“线上”教学部分梳理...
关键词：《教育学》 学习通平台 线上教学 教学效果 
地方应用型本科高校一流学科建设中的问题及其解决路径被引量：2
《新课程研究》2023年第8期5-7,共3页耿泽岩 马红 曹馨月 
黑河学院2019年度校级课题“‘双一流’背景下地方应用型本科高校学科建设发展路径研究”(课题编号:JYQ201901)的研究成果;黑河学院2020年度校级课题“‘双一流’背景下中俄边疆高校优质资源共享路径研究”(课题编号:JYY202001)的研究成果;黑河学院2018年校级教改课题“‘双一流’背景下中俄边疆高校优质资源共享模式研究”(课题编号:xjg1826)的研究成果;黑河学院2018年高等教育改革项目“师范类专业认证背景下的学前教育专业人才培养模式改革研究”(课题编号:xjg1824)的研究成果。
文章对地方应用型本科高校一流学科建设的难点、突破点与路径进行探究,指出地方应用型本科高校要正面新形势的挑战,明确自身的定位,结合区域经济社会发展的需求,探索出一条特色与内涵并存的一流学科建设之路。
关键词：应用型本科高校 学科建设 双一流 高质量发展 
趋于关注整体人的语文课堂教学实践嬗变
《黑河学院学报》2023年第2期89-93,共5页范会敏 马红 常文硕 
黑龙江省高校基本科研业务费黑河学院专项资金项目“基于转化落差理论的学校课程转化研究”(2021-KYYWF-0715)。
语文课堂教学实践中教学目标从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”。教学内容从重视“知识”的单一功能,到重视“工具性与人文性”的统一,呈现形式从单篇到单元再到任务群,越来越关注内容功能的整合性。教与学的关系从“教师主导...
关键词：语文教学实践 整体人 教学嬗变 
中俄在线教育实施举措与问题研究被引量：1
《黑河学院学报》2022年第7期100-102,170,共4页马红 
2019年度黑龙江省高校基本科研业务费黑河学院专项资金项目“中俄边疆高校教育融合与创新发展”(2019-KYYWF-0471)。
2020年初,新冠疫情的爆发对我国乃至于全世界的教育发展都产生了重大影响。“互联网+”教育理论构建新的教育形式,疫情背景下的中俄在线教育成为主要手段,中俄在线教育发展适应形势,获得大发展,自主建设平台,构建教师队伍,解决资源冗杂...
关键词：中俄教育合作 在线教育 跨境教育 
本科医学院校人才培养战略定位及专业结构优化调整论证的研究与实践--以牡丹江医学院为例被引量：2
《牡丹江医学院学报》2022年第1期171-173,75,共4页刘明明 刘星 马红 宋高臣 
黑龙江省哲学社会科学规划项目(20EDC192)。
人才培养战略定位及专业结构优化调整论证(双论证)是黑龙江省为持续深化高等教育供给侧结构性改革,引导各专业科学规划人才培养工作,全面优化支撑区域产业发展的专业体系,提升人才供给能力和供给质量,更好服务“五大安全”战略和“六个...
关键词：双论证 专业体系 人才供给 
中俄边境跨文化教育合作的现状与实践被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2021年第4期100-101,共2页马红 范会敏 曹馨月 
2019年度黑龙江省高校基本科研业务费黑河学院专项资金项目“中俄边疆高校教育融合与创新发展”阶段性研究成果之一(项目编号:2019-KYYWF-0471)。
中俄教育合作为我国和俄罗斯的地域经济和人才培养发挥了显著的促进作用,能够在地缘经济、文化交流及贸易合作的过程中,提升人才的培养质量和效率,使我国高校教育逐渐呈现出国际化、现代化、多元化的发展趋势。然而在中俄边境跨文化教...
关键词：中俄边境 跨文化 教育合作 
《学记》教育管理思想对现代教育交流合作的意义
《黑河学院学报》2020年第10期61-63,共3页刘颖 马红 
黑龙江省哲学社会科学规划项目“‘一带一路’背景下中俄边疆高校教育交流研究”(18EDB039)。
《学记》是中国也是世界上最早专门论述教育教学问题的一篇论著,对教育管理方面有详细而独到的论述,肯定了教育管理的宏观目标在教育管理活动中的主导作用,指出教育常规管理、教师与学生管理等微观层面对提升教育质量的重要意义。重温...
关键词：《学记》 教育管理思想 现代教育 
浅析MOOCs对国家开放大学资源供给的可行性被引量：1
《黑河学院学报》2019年第3期103-104,共2页马红 王静 邢艳红 
黑河学院校级课题"MOOCs对国家开放大学资源供给研究"(JYY201706)
MOOCs(Massive Open Online Course)即"大规模的在线开放课程",对普通全日制高等教育及成人开放教育教学资源建设模式产生极大影响。这类平台为学习者提供了大量开放、免费、专业水平高、在线成本低的教育教学资源,推动了优质资源的共...
关键词：MOOCs 开放大学 教育资源 
大数据时代背景下普通高等学校“互联网+继续教育”模式创新研究被引量：2
《现代职业教育》2018年第34期44-44,共1页王静 马红 
黑河学院校课题“普通高等学校继续教育转型发展研究与实践”(课题编号:JYQ201801)的研究成果
随着大数据时代的到来,各个高校在开展继续教育期间,为了对自身在当前进行继续教育期间存在的问题进行有效解决,从而将'互联网+继续教育'模式运用到教学工作之中,并对这一模式进行相应创新。对大数据时代背景下普通高校继续教育的现状以...
关键词：大数据时代 “互联网+继续教育” 创新模式 
养老公共服务资源共享现状需求分析
《现代经济信息》2017年第18期101-101,共1页马红 邢艳红 
黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题<人口老龄化背景下黑龙江省欠发达地区养老服务人才队伍建设研究>(16G345)阶段性成果
逐步进入老龄化是目前各国普遍存在的社会问题,作为发展中国家,由于早期我国的独生子女制度和越发成熟的医疗技术,我国面临的问题尤其严峻,养老的压力也越来越大。由于存在地区差异,我国欠发达地区缺乏成型的养老公共服务体系队伍,养老...
关键词：养老服务 公共服务 共享 需求分析 
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