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检索条件:"作者=宋桂贞 "
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比较阅读教学的尝试与探索被引量:1
《小学教学参考》2020年第4期36-37,共2页 
比较是人们认识世界的重要途径。在阅读教学中,教师可引导学生抓住角色特点、相同题材文本、不同观点和不同写作手法等进行对比,以拓宽学生的知识面,提高学生的思维深度,强化学生对文本的认识,从而全面提高学生的阅读效率。
关键词:比较阅读 角色特点 写作手法 
论如何在小学数学教学中用好概念数学
《文理导航(教育研究与实践)》2010年第7期21-21,共1页 
数学概念是“双基”(即基础知识和基本技能)教学的核心内容;是基础知识的起点;足逻辑推理的依据;是正确、合理、迅速运算的保证。学生正确、清晰、完整地掌握数学概念,是掌握数学知识的基础。如果学生对概念不明确,也会影响学生...
关键词:小学数学教学 概念数学 四则运算法则 基础知识 数学概念 基本技能 “双基” 逻辑推理 
EEG及BEAM在轻型颅脑外伤后的临床脑机能评价中的应用被引量:15
《临床脑电学杂志》1996年第2期107-108,共2页孟玉芳 薛兆荣 鲁在清  
对175例轻型颅脑外伤病人(分为脑震荡组和不伴意识障碍的轻度闭合性头部外伤组)进行脑电图(EEG)和脑电地形图(BEAM)研究,结果表明,前组EEG(50.2%)及BEAM(57.4%)异常率明显高于后组,提示伴有意...
关键词:脑电图 图电地形图 颅脑损伤 创伤 脑功能 
有效运用信息技术优化小学数学教学
《学周刊(上旬)》2010年第5期125-126,共2页 
21世纪,是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代.时代要求教师更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。而教学模式转变的核心是注重培养学生的创造精神与实践能力,以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展.正在越来...
关键词:信息技术 小学数学 运用 
让课堂教学充满智慧和活力
《中国体卫艺教育》2009年第9期45-46,共2页 
新的课程改革下,我们欣赏并提倡“简简单单学语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”的回归常态的语文教学境界,但这并不意味着我们回到了传统,因为它“简单并不单调,本分并不死板,扎实并不枯燥。”学生简简单单学,可老师不能简...
关键词:课堂教学 智慧 课程改革 教学境界 语文 学生 老师 
实行计划免疫集中式接种的体会被引量:1
《中国初级卫生保健》1997年第2期30-30,共1页李广元  高召军 
枣庄市中区全面推行乡村卫生机构一体化管理,其中有部分乡镇对村卫生室进行适当合并,乡村医生在全乡流动使用,这一新的变化,打破了以村卫生室为预防接种点的老模式,给计划免疫工作带来了值得研究的新问题。村卫生室合并后,常住儿童、暂...
关键词:计划免疫 接种 集中式接种 
有效运用信息技术 优化小学数学教学
《新课程(中学)》2008年第12期54-54,共1页 
21世纪,是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代,时代要求教师更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。在新的形势下,掌握现代信息教育技术,并正确合理地运用到课堂教学中,这是信息时代的要求,也是创新教育的要求。但是如何能...
关键词:信息技术 小学数学教学 课堂教学活动 更新教育观念 时代要求 求知欲 小学生 创新实践 创新教育 教育技术 
精彩,在冷场的尴尬中生成
《新课程学习》2009年第3期100-100,共1页 
真实的课堂是最容易发生冷场,也是最应当发生冷场的场所,这是学生学情的鲜活反映,是生命发展的成长节点,也是教师教学要解决的首要问题。冷场作为一种正常的教学现象,它能给教师冷静反思和探究的空间,正确地看待冷场,及时应对、化解冷场...
关键词:冷场 首要问题 引导学生 课堂 精彩 生命发展 教师教学 教学现象 生成 真实 
治疗小儿散发性脑炎的几点体会
《江西中医药》1996年第S1期22-24,共3页谢学俊  杨风萍 
治疗小儿散发性脑炎的几点体会谢学俊,,杨风萍(山东省枣庄市市中区妇幼保健院枣庄277101)关键词小儿散发性脑炎,辩证论治散发性脑炎,又称病毒性脑炎、散发性病毒性脑炎、非特异性脑炎、弥漫性脑病,简称“散脑”或“...
关键词:小儿散发性脑炎 辩证论治 
班主任联动家庭对现代小学生古典气质的培育
《新作文(中小学教学研究)》2019年第7期47-47,共1页 
现代民主自由的政治文化氛围与开放多元的思想文化局面是历史发展的必然结果,亦是给予当今时代的最好礼物,因为其促动了社会各领域事业的繁荣。但不可否认的是,传统儒家文化作为民族文化根基具有完备的育人体系以促人之内外趋向“真善...
关键词:小学生 古典气质 “学堂” “大堂” 
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