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电力需求放缓构成弃风加剧的原因吗?
《风能》2017年第1期20-21,共2页张树伟 
问题严重的弃风限电困扰了整个风电行业。它严重影响了风电投资业主的经济利益,也制约着风电经济与社会、环境全社会效益的充分发挥,妨碍着风电行业整体的学习进程(成本持续下降),特别是在辽宁、甘肃、新疆等风能资源丰富的地区。各...
关键词:电力需求 投资业主 学习进程 成本最小化 电力结构 边际成本 风能资源 可再生能源 燃料成本 竞争性市场 
用“有效教学”点亮数学课堂
《现代教育科学(中学教师)》2011年第4X期106-106,共1页倪鸣春 
一、课堂创设情境,激发兴趣1.注重把教材内容同生活实践结合起来。把数学知识、生活知识以及数学史等整合后引入课堂,既可加强数学教学的实践性,又可塑造学生的高尚人格,并使学生在已有的认知结构和能力下探究问题,引发学生的求知欲。例...
关键词:认知结构 生活知识 逻辑推理能力 几何画板 转化策略 开放式问题 作业布置 学习进程 新奇感 自主学习 
重学育能:构建小学数学课堂教学新生态
《山东教育》2023年第25期52-53,共2页王海荣 
《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)的颁布实施,标志着课堂教学迈入素养时代。课堂教学要从传统的“教为中心”转向“学为中心”,由“重知识传授”转向“重能力培育”,重学育能将成为课堂教学构建的新生态。一、教学...
关键词:学习进程 能力培育 讲授式 学为中心 小学数学课堂 自我价值 课堂教学 育能 
整合班级环境 助推主题发展被引量:1
《文学教育》2016年第8期187-187,共1页李燕飞 
随着社会的不断发展,环境保护教育成为我们幼儿园教育不可或缺的话题。在"美妙声世界"的主题活动开展过程中,我始终认真的关注孩子们身边的环境,充分发挥其教育价值,为主题活动的开展、幼儿的主动学习提供可能。而墙饰是其中重要的组...
关键词:班级环境 环境保护教育 学习过程 活动区 传声 节约用水 学习进程 家长参与 鼓面 自主阅读 
借鉴历史经验 推进学习型机关党组织建设
《党建文汇(下半月)》2011年第1期25-25,共1页尚清利 
中国共产党是一个善于学习的马克思主义政党,重视学习、善于学习是贯穿党的历史的一条红线。我们党在探索马克思主义基本原理与中国实际相结合的不断学习进程中诞生和成长,在总结成功经验和惨痛教训的不断学习进程中英勇奋起,在借鉴...
关键词:学习型机关 党组织建设 历史经验 借鉴 马克思主义基本原理 马克思主义政党 中国共产党 学习进程 
学分制背景下高校学生管理工作浅析
《党史博采(下)》2005年第11期47-47,共1页梁娜 刘永恒 
学分制是适应市场经济体制及其对人才培养要求的一种教学管理制度,它以选课为基础,以学分为计量单位,规定和计算学生的学习量、学习进程,以取得最低学分作为毕业标准,其核心理念是选择,学生根据个人的兴趣与个性发展选课程、选专业、选...
关键词:学生管理 学习进程 毕业标准 教学管理 学习 市场经济体制 人才培养要求 以学 导师制 内部秩序 
借助数学模型 促进学习进阶——以“小数乘法”教学为例
《小学数学教育》2021年第22期17-18,共2页许娟 
"学习进阶"也称"学习进程",是近几年美国科学教育改革中出现的一个新兴概念。所谓学习进阶,通常是指学生在各学段学习同一主题的概念时所遵循的连贯的、典型的学习路径。从表现形式上看,学习进阶是一组水平层级,这些层级描述了学生对一...
关键词:学习进阶 小数乘法 学习进程 科学教育改革 学习路径 数学模型 概念理解 熟练程度 
对高中文言文教学有效性的几点思考被引量:3
《中国民族教育》2009年第7期62-63,共2页钟家荣 
文言文教学效率低是一个不争的事实,教师教得累.学生学得苦.学习进程慢,学习效果差。怎样才能改变这种状况.提高文言文教学的有效性呢?笔者认为。可以从以下几个方面着手:
关键词:文言文教学 教学有效性 高中 教学效率 学习进程 学习效果 学生 教师 
浅谈阅读指导在作文分层教学中的有效运用
《赤峰学院学报(作文教学研究)》2013年第3期42-43,共2页华晔 
读和写,是语文学习进程中的两大训练手段;而读写能力的培养、提升又是语文学习在技能层面上所追求的终极目标。两者相互依存,又互相作用。阅读的广度、深度,有效地推动着写作的广度、深度;而在写作中所获得的愉悦、自信、深邃、美...
关键词:阅读指导 有效运用 分层教学 作文 语文学习 能力的培养 训练手段 学习进程 
基于智能手机的大学英语听说移动学习探索——以语言习得理论为指导被引量:6
《现代教育》2016年第6期48-49,共2页黄勋 
江西理工大学2014校级基金项目
随着移动网络的发展和智能手机在大学生群体中的广泛普及,使得课外移动学习模式完全突破了以往的传统学习模式和固有思维,学生能够突破时间和空间的限制,完全按照自己的实际情况和个人需求自主选择学习内容和学习进程安排,做到学习的真...
关键词:学习过程 语言习得理论 大学英语听说 学习模式 突破时间 自主选择学习 固有思维 教学效果 模因 学习进程 
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