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检索条件:"关键词=实验课教学 "
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人体断层解剖学实验课教学探讨被引量:11
《解剖学杂志》2000年第4期396-397,共2页赵莉 王震寰 秦登友 张成英 邵正仁 
关键词:人体断层解剖学 实验课教学 
在组织学实验课教学中采用启发式教学的体会被引量:2
《大连医科大学学报》2000年第4期316-317,共2页胡军 鲁春光 
关键词:组织学 实验课教学 医学教育 启发式教学 
谈中医基础理论实验教学中的心理学问题
《广西中医药大学学报》1989年第2期35-37,共3页彭洁 
近年来,全国不少中医院校的中医基础理论学科相继开设了实验课,这门新的程不同于我们已经驾轻就熟的教学,因此摸索这门程的规律,总结出科学的教学方法,已成当务之急。从实验课的特点看。
关键词:中医基础理论 实验教学 实验课教学 引导学生 解决问题 思维活动 教学效果 心理学问题 实验观察 教学方法 
基础医学实验课教学现状的调查和浅析被引量:10
《医学教育探索》2006年第10期973-975,共3页徐琦璘 方定志 
CMB医学教育研究与发展中心教师培训子题(00-721)
基础医学的实验课教学在医学教育中占有极其重要的地位。针对目前基础医学实验课教学现状进行了问卷调查分析,发现目前实验课整体的教学效果比较令人满意,但是在培养学生解决问题的能力和创新思维这两方面,仍存在一定的不足。
关键词:医学教育 实验课教学 教学方法 
研究生分子生物学实验课教学的一点体会被引量:5
《大连医科大学学报》2000年第4期318-318,共1页于秀萍 田余祥 
关键词:分子生物学 实验课教学 研究生教育 
“翻转堂”运用于医学高职实验课教学中的意义分析被引量:2
《中国继续医学教育》2018年第3期8-9,共2页魏严 
河南省医学教育研究项目(Wjlx2015121)
目的研究"翻转堂"运用于医学高职实验课教学中的意义。方法本次参与研究的对象为我校高职两班的学生,每班为45人,将以上研究对象自由组合后分为对照组和观察组。对照组研究对象在堂授上常规教育,而观察组则是利用"翻转堂"教育...
关键词:翻转 医学高职 实验课教学 意义分析 
对我校师生改革教学方法趋向的问卷调查与分析被引量:6
《中国高等医学教育》2000年第3期37-38,44,共3页吕文戈 李雯华 时松和 黄学勇 张相民 
采用分层抽样的方法对我校教师、学生共 142 2人进行了改革教学方法趋向的问卷调查。结果显示 :对理论教学 ,选择“讲述重点和难点”或“只讲难点、指出重点”的人数显著高于“讲全部教学内容”等其他教学方法 (P<0 .0 1)。而对...
关键词:教师指导 学生 教学方法 师生 理论教学 问卷调查 专业 准备 实验课教学 改革 
人与环境和教育的关系对高校实验课教学的启示——基于《关于费尔巴哈的提纲》第三条的研究
《科技资讯》2019年第23期95-96,共2页苗桂君 张静 
北京化工大学教改项目“校企合作的计算机专业个性化人才培养探索与实践”(项目编号:xgk2017010434)
该文针对马克思《关于费尔巴哈的提纲》的第三条,从实践角度出发对旧唯物主义进行批判,在详细分析人与环境、教育的关系理论基础上,指出该关系理论对现代高校实验课教学具有重要的实践指导意义,并提出几点实践教学启示。
关键词:人与环境 教育 实践 实验课教学 
实验课教学中学生专业素质的培养
《科教导刊》2014年第7期98-,116,共2页谭晓荣 景红娟 李翠香 张长付 王雪琴 
河南工业大学教研项目
实验课教学是培养学生专业素质的最佳途径.本文首先简单介绍了高校实验课教学中存在的缺点:探索性实验偏少和学生较缺乏动手机会.针对目前实验课教学中的上述缺点,通过督促学生参与实验课的前期准备工作,以培养其动手能力;通过指导学生...
关键词:实验课教学 专业素质 素质教育 
石油化工专业实践教学构想
《中国科技信息》2005年第7期157-157,共1页周丽萍 
本文分析了高职教育目前的发展形势,并从实验课教学、实习、毕业设计以及外活动的开展几个方面分别阐述了如何加强对学生实践技能的训练,进而培养合格的高级应用型人才。同时探讨了解决教学资金短缺的新途径和教师素质提高的新方法。
关键词:实践教学 化工专业 高级应用型人才 构想 石油 实验课教学 发展形势 高职教育 实践技能 外活动 毕业设计 教师素质 资金短缺 
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