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检索条件:"关键词=核心素养 "
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浅谈家国情怀在初中历史教学中的培养策略
《中学历史教学参考》2023年第14期58-60,共3页徐兵智 王永生 
山东省教育科学“十四五”规划课题“博物馆课程资源在初中历史教学中的应用策略研究”(课题编号:2021ZC324)阶段性研究成果
习近平总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用,落实立德树人是教育的根本宗旨。《义务教育历史课程标准(2022年版)》提出历史课程要围绕核心素养。其中家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求与社会责任。
关键词:核心素养 初中历史教学 人文追求 立德树人 家国情怀 启智 培养策略 义务教育历史课程标准 
基于工程设计的小学STEM案例开发——以《设计海边塔台》为例
《新智慧》2023年第14期35-36,共2页秦小青 彭斌 
新课标注重培养适应学生终身发展和社会发展所需要的核心素养。科学课程新课标增加了工程部分的内容,指出了工程中需要明确的问题,提出约束条件和指标,使用工具、加工材料等一些物化操作,强调了工程实践的程序和规范,包括工程设计与物...
关键词:核心素养 案例开发 科学课程 新课标 工程设计 学生终身发展 明确的问题 加工材料 
基于核心素养的初中数学教学
《新智慧》2021年第15期55-56,共2页李维新 
核心素养是以人为本教育理念下数学教育的重要目标,关系到学生的未来发展。在初中数学教学过程中,教师要认真分析核心素养的内涵,掌握初中阶段学生在逻辑思维、发散性思维等思维能力上的成长规律,根据学生的实际情况来采取科学的教学对...
关键词:核心素养 初中数学 教学原则 问题 策略 
融培养小学生核心素养于语文教学之中
《新智慧》2020年第16期142-142,共1页高海艳 
安徽省教育信息技术课题《智慧教学能力生成:基于课堂视频反思视角的研究》(课题编号:AH2019217)。
核心素养自2014年被提出以后,就逐渐成为了各个学科的重要教学内容之一。在语文学科教学中除了让学生获得基本的语文知识外,还要引导学生感受和传承中华经典文化,积累优美语言,养成良好的书写习惯、阅读习惯,敢于质疑,勇于实践,实现全...
关键词:小学生 核心素养 语文教学 
初中英语阅读中核心素养的渗透研究
《校园英语》2020年第52期146-147,共2页刘旭 
在初中英语阅读教学中,教师可以借助阅读教学的内容来培养学生的核心素养,在教学过程中渗透核心素养的培养方式和方法,促进学生在初中英语课堂上自身能力的提升和进步。本文主要从在教学目标中聚焦核心素养、运用活动阅读培养语言能力...
关键词:初中英语 阅读教学 核心素养 渗透方法 
基于核心素养的小学语文读写结合教学探讨被引量:1
《新课程导学》2021年第7期81-82,共2页许海燕 
学生在读写结合中不仅要实现阅读与写作的任务,还要实现"语言的建构和运用""思维的发展和提升""审美的鉴赏和创造""文化的理解和传承"等核心素养的全面发展。小学语文教师应当不断优化读写结合教学策略,促使学生建构并运用语言,发展并...
关键词:小学语文 读写结合 核心素养 
浅谈小学美术核心素养时期的“情景教学”被引量:1
《小学生(多元智能大王)》2020年第9期27-27,共1页吉凤兰 
对小学生进行美术教育,有利于他们形成良好的审美意识。为此,这篇文章围绕小学核心素养时期的美术教学,讲述了"情景教学"在美术教学课堂中的应用。
关键词:小学美术 核心素养 情景教学 
借教材“议一议”编排,促数学深度学习——以苏科版初中数学七年级上册为例
《数学大世界(上旬)》2021年第10期79-80,共2页张雷 
《九年制义务教育数学课程标准》指出,数学教学要体现思维能力和创新能力的培养,数学课程要有利于学生的体验与理解、思考与探索,数学课堂要重视师生积极参与、交往互动、共同发展,以激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生数学思考,逐...
关键词:激发学生兴趣 初中数学 深度学习 核心素养 数学思考 交往互动 苏科版 数学思维 
劳动教育在县镇学校学生核心素养培养中的应用探究被引量:1
《试题与研究》2023年第8期133-135,共3页成亚庆 
县镇学校学生因地域的限制,不及城市学生眼界宽阔,思维没有城市学生活跃,且享受的教育资源没有城市学生优越,在县镇学校开展劳动教育对这些学生的智育、德育以及核心素养的发展都有重要的意义。本文通过对劳动教育与县镇学生的发展需求...
关键词:劳动教育 县镇学生 核心素养 作用 
基于核心素养的初中美术特色课程开发与实践
《试题与研究》2021年第11期66-67,共2页巩向前 
初中阶段是教育教学工作开展的重要阶段,同时也是学生知识学习与能力培养的重要时期。美术是初中阶段重要的课程组成部分,通过这一课程的高效教学能够满足人才德智体美劳全面发展的高度要求,从而能够促进学生的学习与发展。在当下的发展...
关键词:初中阶段 核心素养 美术课程 开发实践 
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