黑龙江省高等教育教学改革工程项目([2011]150)

作品数：34被引量：97H指数：5
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相关作者：孙忠人岳金换王鹏鹏李剑锋仰曙芬更多>>
相关机构：齐齐哈尔大学黑龙江生态工程职业学院黑龙江八一农垦大学哈尔滨医科大学更多>>
相关期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《教学研究》《时珍国医国药》《计算机教育》更多>>
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相关领域：文化科学医药卫生农业科学经济管理更多>>
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口腔护理专业高等教育教学模块的构建被引量：10
《中国高等医学教育》2018年第1期58-59,共2页王梦溪 邱艳芬 王翠萍 毕良家 林江 孟培松 
黑龙江省高等教育教学改革项目(黑高教[2011]150);黑龙江省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题(编号:ZJB1215010)
鉴于口腔临床"四手操作"的特殊性和高等医学教育口腔专业护士缺乏的现状,提出培养高素质技能口腔护理人才的教育模式,初步建立配套高等教育模块和教学平台,深入探讨其具体实现形式,并分析目前急需解决的主要问题,进而为口腔高等护理专...
关键词：口腔专业护士 高等教育 教学模块 教学模式 OSCE 
标准化病人在全科医师培训中的应用被引量：8
《中华医学教育杂志》2014年第6期920-921,930,共3页韩冰 王鹏鹏 李剑锋 仰曙芬 
黑龙江省高等教育教学改革项目“基层全科医师培养模式的改革与实践“（黑教高[2011]150号）
目的 通过研究标准化病人在全科医师培训中的应用情况,探讨提高全科医师能力的有效培养方式.方法 将参加转岗培训的120名学员按照随机方法平均分为实验组和对照组.在培训中,两组学员的培训方式按照不同方式设计.实验组学员采用标准化病...
关键词：标准化病人 全科医生 人文教育 应用 
高校伦理学课境遇式教学模式应用探究
《理论观察》2014年第3期176-176,F0003,共2页何强 
黑龙江省教育厅2011年高等教育教学改革工程项目<构建高校伦理学课"境遇式"教学模式的研究与实践>(项目编号:黑教高[2011]150号)的阶段性成果;齐齐哈尔大学教研重点项目<高校伦理学课程中大学生主体意识的培养>(项目编号:2012036)的阶段性成果
境遇式教学模式注重教学活动的生成性,强调情境的重要性,主张根据具体的情境开展教学活动,充分发挥学生的主体作用。在高校伦理学教学中,境遇式教学模式的应用主要体现在三个方面:即教师为主学生为辅的案例教学模式,教师学生共同参与的...
关键词：境遇式教学模式 伦理学 教学改革 
境遇式教学模式与高校伦理学教学
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2014年第2期163-165,共3页李华忠 
黑龙江省教育厅2011年高等教育教学改革工程项目:构建高校伦理学课境遇式教学模式的研究与实践(黑教高[2011]150号);齐齐哈尔大学2011年教研青年重点项目:高校"伦理学"多课型改革的思考与探索研究(2011049)
"境遇式"教学模式与高校伦理学教学具有高度的契合性,其联结的桥梁与纽带在于"实践"层面。"境遇式"教学的实践品性与伦理学自身的实践特性使得二者不仅在理论层面有机契合,而且在实践的向度上取得了良好的教学效果。随着高校伦理学教学...
关键词：境遇式 教学模式 高校 伦理学 教学 
应用临床模拟教学系统实施全科医师临床技能培训的效果分析被引量：3
《中华医学教育杂志》2014年第2期288-290,共3页韩冰 王鹏鹏 李剑锋 仰曙芬 
黑龙江省高等教育教学改革项目“基层全科医师培养模式的改革与实践”（黑教高[2011]150号）
目的 对黑龙江省全科医师的现状进行问卷调查,同时通过培训前后的技能考试结果,评价临床模拟技能教学对全科医师临床技能培养的效果.方法 采用问卷调查方法,调查黑龙江省全科医师的基本情况并对其培训前后技能考核成绩进行比较.结果 经...
关键词：全科医师 技能培训 模拟教学 效果分析 
境遇式教学模式在伦理学课程中的应用被引量：2
《教育与职业》2013年第26期161-162,共2页程敬华 庄龙玉 房咏梅 
黑龙江省教育厅2011年高等教育教学改革工程项目"构建高校伦理学课‘境遇式’教学模式的研究与实践"(项目编号:黑教高[2011]150号);2012年齐齐哈尔大学教研重点项目"高校伦理学课程中大学生主体意识的培养"(项目编号:2012036)的阶段性研究成果
与传统律规式教学相比,境遇式教学是一种生成性的教学,更加注重在教学规律指导下发挥教师的主观能动性,以及师生之间的有效互动。伦理学课程因其实用性及对社会道德建构的重要意义,更需要采用境遇式教学方式。境遇式教学模式下的备课重...
关键词：境遇式 教学模式 伦理学教学改革 
应用型商务英语专业学生国际商务实践技能训练设计与实践
《长春教育学院学报》2013年第24期81-82,共2页何明霞 
黑龙江省高等教育教学改革重点项目"英语专业学生技能训练常态化模式探索(黑教高【2011】150号)"的项目成果
随着中国教育的不断发展进步,为社会培养应用型、复合型人才已经成为越来越多的本科高校的人才培养定位。鉴于商务英语专业自身的复合型特征,如何对学生的国际商务综合实践技能进行合理的训练设计已经成为商务英语专业教师不得不探讨的...
关键词：应用型 商务英语 实践技能 设计与实践 
基于能力培养的《针灸学》教学改革实践被引量：11
《时珍国医国药》2013年第10期2498-2499,共2页张秦宏 孙忠人 岳金换 唐强 盛国滨 于致顺 王蕾 
黑龙江省高等学校教学改革工程项目(本科重点项目)(黑教高[2011]150号)
目的探讨以培养能力为核心的《针灸学》教学改革效果。方法实验组:2009级针灸推拿学院康复治疗学专业50名学生,采用新编的教材、教学大纲;综合运用PBL法、任务型教学法、案例教学法、情境教学法。对照组:2010级针灸推拿学院康复治疗学专...
关键词：《针灸学》 教学改革 教学内容 教学方法 
职前英语教师口语技能训练新模式探索——以大庆师范学院外国语学院教师职业技能训练中心实践为例被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2013年第9期37-38,共2页张丽杰 冯展极 
2011年黑龙江省高等教育教学改革重点项目<英语专业学生技能训练常态化模式探索>成果(黑教高[2011]150号)
职前英语教师口语训练是英语教师职业技能训练的重要环节。但目前,中国的师范方向英语专业学生的语言技能训练还存在相当多的问题。为了探索解决问题的途径,2009年大庆师范学院外国语学院成立了"教师职业技能训练中心",并以此为平台对...
关键词：职前英语教师 口语训练 C—S—P—E训练模式 
大学生异常行为的发现及其预防被引量：3
《教育探索》2013年第8期146-147,共2页马小华 
黑龙江省教育厅2011年人文社会科学研究项目(1252xs301);黑龙江省教育厅2011年高等教育教学改革工程项目(黑教高[2011]150号);齐齐哈尔大学2013年教育科学研究项目(2013086)
根据大学生异常行为的内因及其外显特征,对大学生异常行为要抓住苗头,提早发现;要深入调查和分析,掌握学生过往思想状态;建立信息反馈机制和学生心理健康档案,掌握每名学生心理健康状况。要在异常行为的萌芽期、初发期、凸显期及其结束...
关键词：大学生异常行为 发现 预防 
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