国家社会科学基金(12BYY046)

作品数：14被引量：42H指数：6
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相关作者：范琳王震魏蓉吕新博杨赛更多>>
相关机构：宁波大学北京外国语大学浙江海洋学院山东农业大学更多>>
相关期刊：《外语教学》《外语研究》《外语与外语教学》《北京航空航天大学学报（社会科学版）》更多>>
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论主题熟悉度对中国英语学习者词汇推理加工的影响
《语言教育》2018年第4期11-15,22,共6页吕新博 朱琼 张姣 
国家社科基金研究项目"跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究"(项目编号:12BYY046);"山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目";山东农业大学青年科技创新基金项目"高校语言专业三语学习者元语言意识发展个案研究"(项目编号:23869)的阶段性研究成果
本研究以中级英语水平学习者为受试,采用问卷调查和回溯相结合的方法,考察语篇阅读过程中主题熟悉度对中国英语学习者词汇推理加工过程的影响。研究结果表明,主题熟悉度高对受试成功推理词汇具有积极影响。受试阅读主题熟悉度存在显著...
关键词：词汇推理 主题熟悉度 推理成功率 
语言水平对中国英语学习者词汇推理加工过程的影响研究被引量：6
《外语教学》2017年第4期51-55,共5页范琳 魏蓉 夏思 
国家社会科学基金项目"跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究"(项目编号:12BYY046)的部分研究成果
本研究以66名英语专业本科生为实验对象,英语语篇为实验材料,考察中国英语学习者二语水平对其词汇推理过程中的知识源使用及推理成功率的影响。研究发现:1)高、低语言水平受试在词汇推理过程中使用的知识源类型呈共享模式,均涉及包括词...
关键词：语篇阅读 词汇推理 二语水平 知识源 词汇推理成功率 
我国二语词汇推理研究20年:统计分析与展望被引量：6
《外语界》2016年第5期61-69,共9页范琳 王珍 
国家社科基金项目"跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究"(编号12BYY046)的部分成果
本文对1996—2015年20年间我国23种外语类、汉语和对外汉语类期刊发表的二语词汇推理相关论文进行了统计分析,探究国内二语词汇推理研究的发展状况和趋势。分析结果表明:(1)二语词汇推理研究数量总体呈波浪式增长趋势;(2)词汇推理研究...
关键词：词汇推理 猜测策略 词汇学习策略 现状分析 发展方向 
语言学习者词汇推理加工过程的跨语言问题研究被引量：5
《山东外语教学》2016年第4期43-48,共6页刘雪丽 范琳 
国家社科基金项目"跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究"(项目编号:12BYY046)的阶段性成果
作为一种重要的词汇学习策略,词汇推理是读者阅读过程中进行的重要认知加工活动,研究词汇推理过程中涉及到的跨语言问题能够明晰读者跨语言词汇推理加工的影响因素。在前人研究的基础上,本文从语言迁移的角度出发,探究一语和二语的语言...
关键词：词汇推理 跨语言问题 语言迁移 语言类型距离 
语篇句法复杂度对中国英语学习者词汇推理影响的研究被引量：7
《外国语文》2016年第4期138-145,共8页吕新博 范琳 
国家社会科学基金项目"跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究"(12BYY046);"山东省高等学校青年教师访问学者项目"的阶段性成果
本研究主要考察语篇阅读过程中句法复杂度对中国英语学习者词汇推理加工的影响。研究采用有声思维和回溯相结合的方法,考察中级英语水平学习者阅读句法简单和复杂语篇时的词汇推理加工过程。研究发现:(1)受试阅读两类语篇进行词汇推理...
关键词：词汇推理 句法复杂度 知识源 
国内外词汇推理研究统计与分析被引量：4
《外语研究》2016年第3期38-44,共7页王震 郑志恒 
国家社会科学基金项目"跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究"(编号:12BYY046);教育部人文社科研究规划基金项目"第二语言学习者汉英词汇推理加工机制综合研究"(编号:12YJA740013)的阶段性成果
本研究通过对2001年至2014年间刊发在国内外重要外语期刊上有关词汇推理研究的文章进行统计分析,探究国内外词汇推理研究的整体态势。研究发现:(1)国内外词汇推理研究总体呈上升发展态势,存在一定的波动幅度;(2)实证研究居多,研究视角...
关键词：词汇推理 影响因素 发展趋势 
中国学生汉英跨语言词汇推理发展研究被引量：7
《外语研究》2015年第4期51-56,共6页范琳 何漂飘 魏泓 
国家社会科学基金项目"跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究"(编号:12BYY046)的部分成果
本研究旨在探究中国英语学习者汉英跨语言词汇推理发展模式,采用有声思维和回溯相结合的方法考察高中生和硕士研究生汉英词汇推理加工过程,并与采用类似实验材料和相同研究范式的相关本科生汉英跨语言词汇推理加工研究结果相对比。研究...
关键词：词汇推理 发展模式 知识源 跨语言 接受性词汇知识 
中国学生英语叙事语篇主题推理加工个体差异研究
《外国语文研究》2015年第3期105-112,共8页范琳 王小茜 王震 
国家社会科学基金项目(12BYY046)的阶段性研究成果
本研究旨在考察二语读者叙事语篇主题推理实时认知加工过程的个体差异,重点关注不同阅读能力的中国英语学习者。研究采用阅读时间法,以叙事语篇为实验材料,以反应时为主要实验指标。研究结果表明:(1)阅读能力存在显著主效应,高阅读技能...
关键词：主题推理 叙事语篇 阅读技能 启动条件 
汉语词汇化对英语词汇推理加工过程影响的研究被引量：10
《外语与外语教学》2014年第6期50-55,共6页范琳 张姣 
国家社科基金项目"跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究"(项目编号:12BYY046);教育部人文社科研究规划基金项目"第二语言学习者汉英词汇推理加工机制综合研究"(项目编号:12YJA740013)的阶段性成果
本研究旨在考察汉语词汇化对英语词汇推理加工过程中知识源使用、推理成功率、推理后词汇知识发展的影响。研究采用有声思维和回溯相结合的方法,以包含汉语词汇化和非词汇化英语目标词的两个英语语篇为实验材料。研究结果表明:(1)受试...
关键词：汉语词汇化 词汇推理 语言知识源 非语言知识源 词汇发展 
词汇重复模式理论与基于语篇语境线索的词汇推理策略被引量：8
《山东外语教学》2014年第5期54-60,共7页范琳 王震 
国家社会科学基金项目"跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究"(项目编号:12BYY046)的阶段性成果
读者对语篇意义的理解需借助于词汇推理策略,词汇推理策略的有效使用还依赖词汇重复模式理论的指导。词汇重复是建构语篇语义链的主要词汇衔接手段,因其对语篇意义理解和读者词汇知识发展的重要作用得到了国内外研究者的关注。本文在阐...
关键词：词汇重复模式 词汇衔接 词汇推理策略 语境线索 
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