全国教育科学“十一五”规划课题(FFB090534)

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相关期刊：《中国高教研究》《化工高等教育》《学位与研究生教育》《中国高等教育》更多>>
相关主题：地方高校创新型本科教学工程教育认证环境工程专业更多>>
相关领域：文化科学环境科学与工程一般工业技术更多>>
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高知群体从事管理工作意向研究——基于G市4所高校的调查报告被引量：1
《中国高校科技》2013年第5期42-43,共2页周章明 张学洪 曾鸿鹄 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题立项项目:"中国-东盟自由贸易区环境类应用型人才培养研究"(课题批准号FFB090534)
高校是高知识群体人员聚集的地方,因而高知识群体人员必然也是高校管理干部队伍的重要来源。建立完善的高校高知识群体干部选拔机制、人员管理体制等,有利于推动高校各项事业科学发展。
关键词：高知识群体 管理工作 高校 
地方工科院校人才培养定位及实践探索被引量：3
《高教发展与评估》2013年第1期29-33,105,共5页张学洪 王敦球 
新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目"提高广西理工科大学本科教育质量的理论与实践研究"(2011JGZD004);全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题"中国-东盟自由贸易区背景下的环境类应用型人才培养研究"(FFB090534)
树立正确的质量观是地方工科院校实现科学定位的前提。以应用型人才培养定位为地方工科院校办学的逻辑起点,从培养目标的大众性、学科建设的区域性、教学活动的实践性和培养模式的开放性四个方面深入探讨地方工科院校人才培养的特性。
关键词：人才培养 教育质量 地方工科院校 
“土壤污染与控制”课程的案例教学法探讨被引量：3
《当代教育理论与实践》2012年第11期112-114,共3页张慧 王敦球 游少鸿 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题(FFB090534)
案例教学法能有效加深学生对理论知识的理解,激发学生的学习兴趣,提高分析、解决问题的能力。结合本校教学实际,简要介绍了案例教学的涵义及在"土壤污染与控制"教学中应用的适用性和具体实施过程,为提高环境工程专业课教学效果提供一些...
关键词：案例法 土壤污染 教学方法 
立足地方 服务行业 培育地方高校特色学科被引量：2
《现代教育管理》2012年第10期37-40,共4页张学洪 王敦球 曾鸿鹄 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题"中国-东盟自由贸易区环境类应用型人才培养研究"(FFB090534)
培育学科特色是地方高校学科发展的根本出路。桂林理工大学在环境学科建设过程中,通过走"立足地方经济,服务行业发展"之路,以构建高水平教学科研平台作为人才培养的突破口,取得了一系列标志性成果,培养了一大批环境类高素质创新型人才,...
关键词：特色学科 环境学科 地方高校 培育 
地方高等学校专业体系与经济轴心关系匹配——以广西地区高校为例被引量：2
《高校教育管理》2012年第4期14-17,共4页张学洪 曾鸿鹄 
全国教育科学‘十一五’规划2009年度教育部规划课题(FFB090534)
高校为地方发展提供的人力资源的质量是由高校的专业结构与地方经济结构的匹配的程度以及学校教学水平决定的。本文以广西地区高校为例,探讨地方高校如何为区域中心城市提供与经济发展相匹配的人才,构建合理的高等教育空间布局,发展与...
关键词：地方高校 区域经济发展 广西高校 
加强精品课程建设 促进创新人才培养被引量：4
《中国高等教育》2012年第15期41-43,共3页张学洪 曾鸿鹄 王敦球 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题立项项目(FFB090534)阶段性研究成果
人才培养质量是高等教育质量的第一体现，是高校生存和发展的基础。课程是人才培养的基础单元，教育思想的内容最终要成为教与学的内容，就必须以课程为纽带，通过课程中内容的规划、设计与目标达成，使得教育思想得以物化。缺乏课程这...
关键词：精品课程建设 创新人才培养 人才培养质量 教学内容 高等教育质量 教育思想 内涵建设 教师队伍 
地方性理工类院校本科人才培养体系探析被引量：6
《中国高教研究》2012年第8期71-74,共4页张学洪 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题立项项目"中国-东盟自由贸易区背景下的环境类应用型人才培养研究"(项目编号:FFB090534);新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目"提高广西理工科大学本科教育质量的理论与实践研究"(项目编号:2011JGZD004)的研究成果
结合学校办学实践,对地方性理工类院校本科教育人才培养目标以及人才培养体系的核心要素进行分析与探讨,提出以培养"好学、好思、好动、好用"人才为目标,以"校内外互动的本科人才培养模式、课内外一体的实践教学模式、全过程多元化的教...
关键词：理工类院校 本科教育 培养体系 地方性 
建立校企战略联盟 积极推进高校研究生联合培养基地建设被引量：4
《学位与研究生教育》2012年第8期26-27,共2页张学洪 金峰 王学军 吴志强 
全国教育科学“十一五”规划2009年教育部规划课题立项项目(FFB090534)取得的阶段性研究成果
介绍了桂林理工大学在实施校企战略联盟的过程中大力推进研究生联合培养基地建设的做法,同时说明了基地建设的成效反过来又推动校企战略联盟发展的情况。
关键词：校企战略联盟 研究生联合培养基地 研究生教育 
加强校外实习基地建设,培养创新型环境工程人才被引量：39
《实验技术与管理》2012年第7期1-4,共4页张学洪 王敦球 徐建平 曾鸿鹄 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题立项项目(FFB090534)
在分析校外实习基地功能的基础上,提出立足西部特色行业,以水为特色的校外实习基地建设思路。校企联合,整合优质资源,大力开展校外实习基地建设,带动环境类专业实践教学环节的"五个转变",增强了大学生实践与创新能力,培养更多符合社会...
关键词：校外实习基地 创新型 环境工程人才 
解读“协同创新”:地方高校与区域经济社会互动发展战略研究——以桂林理工大学为例被引量：17
《高教论坛》2012年第7期17-19,共3页曾鸿鹄 张学洪 林华 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题立项"中国-东盟自由贸易区背景下环境类应用型人才培养研究"(FFB090534)研究成果
协同创新是当前高校办学的重要指导思想。本文以桂林理工大学为例探讨地方高校在协同创新指导思想下如何形成与地方经济社会需求相协调的良性互动机制,推进学校特色发展,以期为高校建设和发展提供理论依据。
关键词：协同创新 地方高校 区域经济社会 互动发展 
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