江苏省职业教育教学改革研究课题

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环境绩效视角下重污染企业信贷融资困境及解决措施
《北京工业职业技术学院学报》2023年第3期100-103,共4页王微 
2022年江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB259);2021年常州开放大学重点教学改革项目(202102)。
为提升重污染企业信贷融资能力,以环境绩效为指标,从政府、银行、企业三个方面入手,对重污染企业信贷融资困境进行了分析。由于绿色信贷政策实施时间较短,加之政府监管不到位、银行审核不规范、企业转型不主动,环境绩效对重污染企业的...
关键词：重污染企业 环境绩效 信贷融资能力 生态环保 绿色信贷 
职业学校机电专业活页式教材开发实践研究被引量：2
《南方农机》2023年第17期190-192,共3页单强 
江苏省职业技术教育学会2021—2022年度立项课题“提质培优背景下中职机械专业课堂教学与岗位群有效对接实践研究”(XHYBLX2021158);第五期江苏省职业教育教学改革研究重点课题“基于‘岗课赛证’融通的中职机电专业新型活页式教材开发实践研究”(ZCZ89)。
近年来,在教学理念、教学方法、教学内容不断创新的背景下,职业学校机电专业的教学效果也在不断提升,但教材却没有随之得到创新和发展。基于此,笔者概述了活页式教材的内涵及优势,分析了现阶段职业学校教材开发与实践存在的问题,提出了...
关键词：职业学校 机电专业 活页式教材 
我国乡村工匠培育的政策演进、内在逻辑与路径选择被引量：4
《教育与职业》2023年第15期97-102,共6页姜乐军 马海燕 
2021年度江苏省教育科学“十四五”规划课题(重点)“乡村振兴背景下面向农村的职业教育功能和定位研究”(项目编号:B/2021/03/34,项目主持人:姜乐军);第五期江苏省职业教育教学改革研究课题(重点自筹)“职业教育助力乡村振兴的实践研究”(项目编号:zcz119,项目主持人:褚金星、姜乐军);南通市职业技术教育学会2022—2023年度教育研究课题(重大)“职业教育面向乡村振兴的功能定位和实现策略研究”(项目编号:NTZJXH001,项目主持人:姜乐军)的阶段性研究成果。
乡村工匠培育是落实乡村振兴战略的重要举措。以乡村工匠培育政策演进的梳理为起点,详细阐述乡村工匠培育的内在逻辑,乡村工匠扮演着中国传统技艺的守护者、和美乡村建设的引领者以及职业教育发展的重要力量角色。根据《关于推进乡村工...
关键词：乡村工匠 职业院校 政策 逻辑 
江苏省职业院校农林类专业劳动教育现状的调查研究被引量：1
《现代农业研究》2023年第8期76-79,共4页李传磊 沈年华 
江苏高校哲学社会科学研究项目“劳动教育融入专业课程教学的实践研究——以《植物栽培与养护》为例”(项目编号:2021SJA0752);江苏城市职业学院教改立项课题“高职《园林植物》课程教学资源开发与应用”(项目编号:YB2021018);第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“基于地方特色的五年制高职园林技术专业群建设实践研究”(项目编号:ZYB581)。
为了摸清省内职业院校农林类专业劳动教育的现状,于2022年10~11月期间针对性地选择了省内20所中高职院校进行了问卷调研,结果表明:此次调研的职业院校涉及11个大市,调研数据较为广泛,具有一定参考性。劳动教育受到职业院校的高度重视,...
关键词：职业院校 农林类专业 劳动教育 问卷调查 
中职新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系构建与实践研究被引量：7
《时代汽车》2023年第15期29-31,共3页袁梦颖 
江苏省职业教育教学改革研究课题第五期重点课题“基于“1+X”的“岗课赛证”融通育人校本实践研究-以新能源汽车运用与维修专业为例”(编号:ZCZ45);第五期江苏省职业教育教学改革研究课题《新能源汽车产业发展视野下专业教师能力提升路径研究》阶段性成果(项目编号:ZYB539)。
近年来,新能源技术在汽车行业领域得到大力推广使用,新能源汽车行业的崛起,使得相关专业的人才需求量急剧增加,为此许多中职院校增设新能源汽车专业,积极构建新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系,并开展一系列学习实践活动,以便能...
关键词：中职院校 新能源汽车专业 岗课赛证 人才培养体系 构建与实践 
政府主导背景下机电专业复合型人才课程体系构建的研究
《南方农机》2023年第16期185-188,共4页吴福喜 
第五期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“基于中国特色学徒制的复合型技术技能人才培养的实践研究”(ZZZ2);苏州市“十四五”规划课题“校企双元开发新型活页式教材的实践研究”(2021/LX/02/222/03);江苏省职教学会2023—2024年度职教学会课题“国际比较视域下中等职业教育专业课程开发的实践研究”(XHYBLX2023156)。
随着经济发展模式的改变,新理念和新技术不断更新,职业院校普通的培养模式已经不能满足企业岗位实践的技术要求。基于此,笔者从政府主导下的校企合作模式入手,以机电设备技术专业为模板,对复合型人才培养课程体系构建进行了研究,指出机...
关键词：政企校联动 复合型 课程体系构建 
中职体育“以赛带练、赛练结合”教学策略的理论证成被引量：3
《文体用品与科技》2023年第15期25-27,共3页朱赛 张其斐 韩孟孟 
第五期江苏省职业教育教学改革研究课题,项目编号:ZYB285;2022年江苏联合职业技术学院课题,项目编号:B/2022/11/053;2023年南通卫生高职校青年专项课题,项目编号:XQN202302。
本文采用文献资料法等,揭示了信息技术产业的快速发展带来产业结构的调整,对职业教育改革发展产生了深远影响。首先,结合学校连续五年的体质健康测试报告得知中职学生的体质健康状况现状,并总结归纳中职体育教学的问题与分析。将“岗课...
关键词：中职体育 以赛带练 赛练结合 教学策略 
高职产业学院本质蕴涵、创设机理及实践进路——基于产业融合理论被引量：3
《高等职业教育探索》2023年第4期62-67,共6页李鑫 李巨银 
第五期江苏省职业教育教学改革研究重点课题“深化产教融合背景下江苏涉农高职院校产业学院运行机制研究”(ZCZ125)。
高职产业学院已成为高职院校开展校企合作深化产教融合的重要载体。从产业融合理论看产教融合亦属于产业融合范畴,通过解析产业融合理论与高职产业学院创设间的逻辑对应关系,得出高职产业学院创设机理,进而认为高职产业学院创设是在政...
关键词：高职产业学院 产业融合 产教融合 剩余资源 
教学感知视域下职业教育混合式“金课”建设研究被引量：1
《西部素质教育》2023年第15期1-4,21,共5页卢凤萍 
江苏省高校哲学社会科学基金项目“双智共驱下高等职业教育旅游类专业改革发展研究”阶段性成果(编号:2021SJA0780);江苏省教育科学“十四五”规划青年专项重点课题“新一轮科技革命背景下职业教育三教改革创新发展研究”阶段性成果(编号:C-b/2021/03/41);江苏省职业教育教学改革研究课题“以深度学习为中心的职业教育混合式教学范式改革研究”阶段性成果(编号:ZYB647);江苏省高校哲学社会科学重点研究基地项目“新时代应用型旅游人才研究中心”阶段性成果(编号:2020SKJD08)。
文章使用扎根理论方法,以高职旅游管理大类专业为例,对教学感知视域下职业教育混合式“金课”建设进行深入研究,从决策与开发、实施与营造、评价与反馈三大课程板块出发,构建了教学感知视域下职业教育混合式“金课”建设模型,进而提出...
关键词：混合式“金课” 教学感知 职业教育 
劳动赋能高职教育——以“智能制造专业群”为例被引量：3
《继续教育研究》2023年第7期61-65,共5页陈益飞 
2021年江苏省教育厅高校哲学社会科学课题“劳动赋能高职类型教育研究——以‘智能制造专业群’为例”(编号:2021SJA1667);第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“本科层次职业教育背景下高职学生职业核心素养培养研究”(编号:ZYB625)。
劳动教育在高等职业教育中具有较大的权重,劳动对促进高等职业教育的成效具有巨大的能量。以江苏工程职业技术学院的智能制造专业群为例,论述了劳动赋能高职教育的价值属性、总体目标和基本路径。通过构建智能制造专业群“平台+方向+拓...
关键词：劳动 高职 智能制造 
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