教育部人文社会科学研究基金(11YJA740008)

作品数:10被引量:13H指数:2
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相关机构:江苏大学新乡学院更多>>
相关期刊:《绍兴文理学院学报》《外国语文》《长江大学学报(社会科学版)》《重庆理工大学学报(社会科学)》更多>>
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科技论文英文摘要的语篇结构对比研究
《大学英语教学与研究》2016年第2期13-16,共4页陈欣 闫清 
教育部2011年人文社科项目研究基金:基于“卓越工程师教育培养计划”的国际化精英工程人才英语能力培养途径研究:(项目批准号:11YJA740008);江苏省2013年研究生教育改革研究项目“高校研究生国际化培养环境建设研究”(项目批准号:JGZZ13-061)的部分研究成果
是交流国际国内科研成果的重要桥梁,正确熟练的写出高质量英文摘要对工科学者尤为重要。本研究就随机抽取的40篇中西学者发表的机械类科技论文英文摘要进行语篇结构对比分析。对比结果显示,在自建的两个小型语料库中,"问题-解决"模式的...
关键词:科技论文英文摘要 语篇结构 语篇结构错误 
经济原则视角下科技英语写作中的问题及解决策略被引量:1
《大学英语教学与研究》2016年第1期57-60,共4页陈欣 曹现红 
教育部2011年人文社科项目"基于‘卓越工程师教育培养计划’的国际化精英工程人才英语能力培养途径研究"(11YJA740008);江苏省2013年研究生教育改革研究项目"高校研究生国际化培养环境建设研究"(JGZZ13-061);江苏大学教育改革重点项目(2011JGZD031)的部分研究成果
科技英语是科技信息交流的重要载体,其语言特点集中表现在经济性和信息性的对立统一。这就意味着作者力求以最少的语言资源实现最高效的信息传递。本文参照经济原则,根据常出现的影响语量经济和信息传递效能的问题,提出了具体的实现路径...
关键词:科技英语写作 经济原则 语量经济 信息性 信息传递 
论界面研究视角下的英美文学教学被引量:2
《外国语文》2015年第3期149-153,共5页万雪梅 
教育部人文社科学基金项目"基于‘卓越工程师教育培养计划’的国际化精英工程人才英语能力培养途径研究"(11YJA740008);江苏省哲学社会科学指导项目"凯特.肖邦作品研究"(11WWD014);江苏大学2012"842T""英美文学"精品课程建设项目的阶段性成果
作为英语专业主干课程的英美文学正遭遇前所未有的"生存危机",而界面研究的视角可为解决此问题提供启示。首先,英美文学教学中离不开中国传统文化中的孝道培养;其次,从三个主要的方面说明原因,并以美国女作家凯特·肖邦其人其作为例说...
关键词:英美文学教学 界面研究 孝道 凯特·肖邦 归化 
卓越工程师背景下英语学科的国际理解教育融入被引量:3
《外国语文》2014年第6期163-166,共4页肖素萍 
教育部人文社科基金项目"基于‘卓越工程师教育培养计划’的国际化精英工程人才英语能力培养途径研究"(11YJA740008)阶段性研究成果
卓越工程师背景下的英语容纳了语言习得与应用的工具学科属性,其国际适应与人类社会文化相互融通,突破了传统英语教育精神局限的技能视野,要求英语学科具备对人类文化的统一性认识,帮助学生树立国际理解精神,培养学生英语实践应用的国...
关键词:卓越工程师 英语学科 国际理解 和平文化 
卓越工程师教育培养计划下的学生英语需求
《长江大学学报(社会科学版)》2013年第9期162-163,共2页徐颖 陈欣 
教育部人文社科研究基金项目(11YJA740008);江苏大学教改重点课题(2011JGZD031)
以卓越工程师教育培养计划培养目标为背景,根据ESP需求分析理论,从学生角度入手,以问卷调查和访谈等形式,对卓越工程师教育培养计划学生进行需求调查,研究发现,大部分学生赞同开设专业英语课程,且能明确其在专业学习中的重要性,但目前...
关键词:卓越工程师教育培养计划 ESP 需求 课程设置 
科技英语论文摘要中名物化功能刍议被引量:1
《长江大学学报(社会科学版)》2013年第9期119-120,177,共3页何芳芳 陈欣 
教育部人文社科研究基金项目(11YJA740008);江苏大学教改重点课题(2011JGZD031)
名物化在科技英语论文摘要中大量存在,是创造语法隐喻最主要的来源,能够增强语篇的正式性、客观性、简洁性、准确性,能够有效地实现语篇的衔接。名物化主要是通过主位同一型、述位同一型、延续型、交叉型等主位推进模式来实现语篇衔接,...
关键词:名物化 科技英语 语篇 语法隐喻 
国际化背景下工科院校大学英语课程改革被引量:3
《重庆理工大学学报(社会科学)》2013年第12期118-121,149,共5页仪爱松 姜德成 
教育部人文社科研究项目"基于卓越工程师教育培养计划的国际化精英工程人才英语能力培养途径研究"(11YJA740008);江苏省高等教育教改课题"社会性网络环境下的大学英语混合式学习模式研究"(2011JSJG469)
在国际化背景下,外语的工具性特征日趋明显,社会对工程技术人才外语能力的需求越来越高。我国传统的大学英语教学"重基础,轻应用",忽视了工科学生的专业需求,不仅与国家致力于培养国际化工程技术人才的战略目标不相匹配,而且也导致大学...
关键词:国际化 卓越计划 2011计划 课程改革 
英语教学中语言输入与输出的不平衡及对策被引量:1
《长江大学学报(社会科学版)》2013年第8期91-92,共2页李欢欢 陈欣 
教育部人文社科研究基金项目(11YJA740008);江苏大学教改重点课题(2011JGZD031)产出论文
Krashen的语言输入假设理论和Swain的语言输出假设理论对二语习得的研究具有深远影响。由于受到传统教学习惯和母语思维的影响,我国英语教学存在着输入与输出的不平衡。从语言学视角看,学生接受了大量的词汇、结构、规则,却未能将其内...
关键词:语言输入 语言输出 不平衡 英语教学 
基于“卓越计划”的大学英语课程结构平衡与衔接研究
《绍兴文理学院学报》2013年第12期79-81,85,共4页仪爱松 
教育部人文社科研究一般项目"基于卓越工程师教育培养计划的国际化精英工程人才英语能力培养途径研究"(11YJA740008);江苏省高等教育教改课题"社会性网络环境下的大学英语混合式学习模式研究"(2011JSJG469)
"卓越计划"对工程技术人才应具备的外语应用能力有了新的定位,也对大学英语教学提出了更高要求。该研究对现行的大学英语课程体系做了探索性的重构与优化,期冀通过ESP教师、EGP教师以及专业课教师的深度合作,确保大学英语课程结构的平...
关键词:卓越计划 课程结构 平衡与衔接 
外贸英文信函的语篇结构和思维模式被引量:2
《河北联合大学学报(社会科学版)》2012年第1期117-118,129,共3页刘亚娜 
随着对外贸易的发展和商务活动的日益频繁,作为商务沟通的重要方式,外贸英文信函正在发挥着越来越重要的作用。为了有效地利用外贸英文信函进行贸易交流,拟从语篇结构和思维模式的角度,对外贸英文信函的语篇特点进行探讨和分析。
关键词:外贸英文信函 语篇分析 语篇结构 语篇思维 
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