《教育导刊（下半月）》

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《教育导刊（下半月）》
主办单位：广州市教育研究院
最新期次：2021年12期更多>>
发文主题：幼儿幼儿教育幼儿教师孩子学前教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
发文作者：袁爱玲刘传德周燕冯永刚杨宁更多>>
发文机构：南京师范大学华南师范大学西南大学华中师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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《教育导刊（下半月）》2021年第12期F0002-F0002,共1页
追踪理论前沿展现南粤风格倡导教育创新繁荣教育科学《教育导刊》杂志创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物,国内外公开发行。《教育导刊》是国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊,《中国知网...
关键词：教育研究院 广州市教育局 来源期刊 中国人民大学 中国学术期刊 教育理论刊物 《复印报刊资料》 理论前沿 
《教育导刊》编委会
《教育导刊（下半月）》2021年第12期1-1,共1页
幼儿园组织氛围及其与教师发展和教育质量的关系——基于文献的考察被引量：2
《教育导刊（下半月）》2021年第12期5-10,共6页曾晓滢 
教育部卓越幼儿园教师培养计划资助项目“鹤琴之旅——研究型幼儿园教师培养”。
幼儿园组织氛围是教职工经历并感知到的相对持久的幼儿园环境质量,能够影响幼儿园组织内个体的观念和行为,是提高幼儿园教育质量不可忽视的重要因素之一。基于对国内外相关文献的梳理发现,在明晰组织氛围的界定与测量工具的基础上,当前...
关键词：幼儿园 组织氛围 教师发展 教育质量 
幼儿园教育叙事:内涵辨析、发展价值与实践反思被引量：2
《教育导刊（下半月）》2021年第12期11-16,共6页林岚 郭慧明 
2019年度广州市教育规划重点课题“广州市‘文溪雅荷’幼儿园场景化课程开发与实施研究”(编号:201911984)。
教育叙事在学前教育阶段呈现出不同的实践形式,瑞吉欧教育、特发瑞奇课程、安吉游戏三种课程模式的叙事实践形式与其课程背景联系密切。教育叙事在幼儿园具有动态生成的教学记录色彩,能够通过可视化学习过程,激发学习者深入探究动机;为...
关键词：幼儿园 教育叙事 教学记录 发展价值 
家长参与幼儿园活动对中班幼儿社会适应的影响研究
《教育导刊（下半月）》2021年第12期17-22,共6页范李明 郭平宁 
江西省教育科学“十三五”规划2018年度课题“家长参与幼儿园活动对4-5岁幼儿社会适应能力的影响研究”(编号:18PTYB145)。
社会适应是幼儿社会性发展的重要内容。研究一所城区公办幼儿园幼儿家长参与幼儿园活动对中班幼儿社会适应的影响,结果表明:参与幼儿园完整一日活动,家长增强了对幼儿在园社会适应状况的了解;家长参与条件下的幼儿负面情绪及行为呈“陡...
关键词：家长参与 幼儿园活动 中班幼儿 社会适应 
以绘本为载体的幼儿生命教育探析被引量：3
《教育导刊（下半月）》2021年第12期23-27,共5页吴雅玲 
文章分析了绘本阅读对幼儿园开展生命教育活动的特殊意义,基于当前幼儿园运用绘本开展生命教育的难点“绘本选择”,针对各年龄班生命教育目标和幼儿的学习特点提出了绘本的选择要领,探讨了以绘本为载体的幼儿生命教育的实施路径,为有效...
关键词：幼儿生命教育 绘本 载体 阅读 
小班种植活动的设计与实施初探
《教育导刊（下半月）》2021年第12期28-32,共5页李鑫 
作为幼儿园劳动教育的组成部分,种植活动有着丰富的内涵和教育意义。小班种植活动的开展,有利于幼儿展开科学学习并获取相关知识经验,提高观察和探索等能力,萌发爱自然的情感及体验劳动的快乐。文章基于已有研究成果,开展实践研究,尝试...
关键词：小班种植活动 全收获 劳动教育 
幼儿园自制玩教具的现状与对策研究
《教育导刊（下半月）》2021年第12期33-36,共4页陈敏 张立龙 
武汉城市职业学院学前教育发展研究中心重点课题“我国普惠性学前教育研究的热点、发展趋势与前沿”(编号:XJYZ-2020-A01);国家社会科学基金教育学重点项目“我国学前教育可持续发展的路径与对策研究”(编号:AHA200010)。
游戏是幼儿的基本活动,玩教具是幼儿在游戏中学习和发展的物质前提。自制玩教具对于契合幼儿游戏需求、让材料变废为宝、实现家园合作、提高办园质量等均有重要价值。研究者对目前幼儿园自制玩教具的现状进行调查,发现自制玩教具在安全...
关键词：幼儿园 自制玩教具 玩教具运用现状 对策研究 
本能的缪斯:儿童自发性歌唱的教育意蕴
《教育导刊（下半月）》2021年第12期37-42,共6页周燕杰 张卫民 
自发性歌唱在儿童的生活中随处可见,是儿童的艺术本能的体现,也是儿童抒发情感和表达自我的重要途径。文章首先探讨儿童自发性歌唱的内涵及特征,解读儿童自发性歌唱的情绪、想象和认知、信息交流及治疗性功能;其次从内、外部两个方面分...
关键词：本能的缪斯 儿童 自发性歌唱 教育意蕴 
论当代幼儿生活的时间困境被引量：1
《教育导刊（下半月）》2021年第12期43-48,共6页侯亿 
时间因人的实践活动产生意义,而人也在时间里寻找发展空间与生存价值。如果幼儿的生活时间面临主体性的缺位,将会伤及幼儿个体的发展,文章分析了时间困境在幼儿生活的三个主要场域,即幼儿园、培训班、家庭里的具体表现,并在文末提出了...
关键词：时间 幼儿生活 时间困境 主体性 
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