《新课程》

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《新课程》
主办单位：山西三晋报刊传媒集团
最新期次：2020年7期更多>>
发文主题：小学数学小学语文课堂教学教学初中数学更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术生物学更多>>
发文作者：朱爱东褚彩云陈世勇陈阳鲁晓风更多>>
发文机构：民勤县第四中学新疆生产建设兵团民勤县第一中学华侨中学更多>>
发文基金：甘肃省教育科学规划课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题白银市教育科学规划课题全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
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农村高中地理有效教学的深化研究
《新课程》2020年第7期184-184,共1页石军民 
以农村高中地理有效教学的深化研究为主要内容进行阐述,以当下农村高中地理教学存在问题为主要依据,首先分析了农村高中地理教学存在的问题,其次从实施情景教学模式、营造互动教学氛围、借助激励机制挖掘学生潜能这几个方面进行深入探...
关键词：农村地区 高中地理 考核机制 情景教学 
高中数学课堂教学的有效性研究
《新课程》2020年第7期185-185,共1页贾行 
素质教育视野下《普通高中数学课程标准》要求教师树立以学生为本的现代教育思想,强化培养学生的自主学习能力,通过将学生转变为知识的主动探索者,引导学生主动探索新知,提高高中数学教学的有效性。在这种现实需求下有效教学理论走进广...
关键词：高中数学 课堂教学 有效性 研究方案 
高中物理课程有效课堂教学的策略探究
《新课程》2020年第7期186-186,共1页盘绿洲 
在新课程的要求下,教育教学领域也在不断进行一些新的尝试。对于高中的学生和教师而言,更加注重学习的效率以及教学的效果。首先对有效课堂的特征进行了分析,进而对高中物理课程有效课堂教学的具体策略进行了探究。希望能给广大物理教...
关键词：高中物理 物理教师 有效课堂 
别样课堂,精彩绽放——高中物理高效课堂的构建策略被引量：1
《新课程》2020年第7期187-187,共1页韦明春 
有人趣谈“高中物理难于上青天”,这虽夸张,但也真实。物理课程内容丰富、知识烦琐、抽象复杂,许多学生在高中物理课堂上学习效率不佳,物理成绩处于“下游水平”,如何转变这样的教学形势便成为高中物理教师开展物理教学工作的重中之重...
关键词：高中物理 高效课堂 构建对策 
浅谈在高中数学教学中构建新型师生关系
《新课程》2020年第7期16-16,共1页王彩琴 
2017年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题阶段性成果。课题名称:新课改下数学教学中师生关系的构建研究。课题号:GS[2017]GHB1604。
随着教育事业的改革不断深入和教学方法的不断创新,教师在教学过程中也在逐渐改变传统的教学观念。在高中阶段构建新型的师生关系,能有效提高课堂效率,从而构建高效的教学课堂,能使学生更有效地掌握知识,也能培养良好的学习品质。
关键词：高中数学 数学教师 师生关系 
数学史融入高中数学课堂教学的价值及策略被引量：1
《新课程》2020年第7期17-17,共1页刘佳 
甘肃省“十三五”教育科学规划“陇原名师”专项课题《融入数学史的高中数学教学设计研究》研究成果,课题立项号:GS[2017]MSZX128。
法国著名数学家庞加莱曾说:“如果我们想要预测数学的未来,那么适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“数学是人类文化的重要组成部分。数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势,数学对...
关键词：数学史 数学 课堂教学 
高中数学与生涯规划教育结合的现状与对策被引量：1
《新课程》2020年第7期18-19,共2页郭铭恩 
2019广州教育政策研究课题:新高考背景下高中生涯规划教育的实践研究——以广州市真光中学为例(课题批准号:DZCYJ1932)研究成果论文。
近年来,我国不断加强生涯规划教育的要求,并要求学校开展学科渗透生涯规划教育的活动。以高中数学为例,分析数学与生涯规划结合的重要性,探讨数学学科渗透生涯规划教育时存在的不足,总结两者有效结合的教育策略,促进学生全面发展。
关键词：高中数学 生涯规划教育 结合 现状 对策 
高中物理知识应用过程中的物理科学方法研究
《新课程》2020年第7期20-20,共1页庞建国 
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年规划课题《新课改下科学方法教育在高中物理教学中的实践研究》(课题批号:GS[2018]GHB0581号)的阶段性研究成果。
以高中物理知识科学方法的探究作为切入点展开具体分析,首先阐述高中物理科学方法的渗透,其内容有科学方法的基础教学,和激起学生对于物理的兴趣,并以此为依据提出创新物理方法的措施探究,首先开设物理专题来介绍科学方法,然后通过习题...
关键词：高中物理 知识应用 科学方法 
浅谈农村普通高中化学学科基地的建设被引量：1
《新课程》2020年第7期21-21,共1页马兰香 
甘肃省“十三五”规划课题系列论文《农村普通高中化学学科基地建设的理论与实践研究》(课题立项号:GS[2019]GHBZ006)的研究成果。
在农村普通高中建设化学学科基地是课程改革深入发展的需要,它是以增强农村普通高中生实践认知能力、培养高中生综合素质为目标,促进学生在自主、合作的探究中有效挖掘学生的潜能和特长,有效提升学生的科学素养,使学生的化学学科思想及...
关键词：农村普通高中 化学学科基地 建设 必要性 
基于核心素养的有机化学教学实践研究
《新课程》2020年第7期22-22,共1页张文强 
甘肃省“十三五”教育科学规划课题阶段性研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB0641。
随着素质化教育这一要求的提出,很多课程在教学实践中都融入了核心素养,高中有机化学和学生的实际生活联系紧密,所以以核心素养为基础的有机化学教学实践,能够充分调动学生的学习积极性。核心素养也强调学生要有动手实践能力和团队合作...
关键词：有机化学 核心素养 教学实践 
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