《函授教育（继续教育研究）》

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《函授教育（继续教育研究）》
主办单位：哈尔滨师范大学
最新期次：2003年6期更多>>
发文主题：成人教育高校继续教育成人高等教育素质教育更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>
发文作者：柳士彬何爱霞李中国宋湘绮荣壁德更多>>
发文机构：哈尔滨师范大学曲阜师范大学哈尔滨工程大学湖南师范大学更多>>
发文基金：重庆市科委基金四川省教育厅资助科研项目辽宁省社会科学规划基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
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高等教育自学考试制度的发展论略被引量：2
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期72-73,共2页孟建国 
自学考试是由国家授权的考试机构建立的教育考试制度。它是自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。它是一种具有鲜明的中国特色、适应我国国情的教育考试制度。伴随着高等...
关键词：高等教育 自学考试制度 发展思路 专业设置 教育观念 
高等职业教育应注重学生关键能力的培养被引量：10
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期74-75,共2页杨元穗 
本文从关键能力的概念和特点出发，分析了高等职业学校作为培养直接从事生产、服务、技术和管理第一线的应用型、技能型实用人才的基地，为适应21世纪科技、经济、人才竞争日趋激烈的基本要求，必须十分注重学生关键能力的培养；阐述了...
关键词：高等职业教育 学生 关键能力培养 特殊能力 竞争意识 教师素质 
加入世贸组织后贸易环境变化与人力资源开发被引量：1
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期97-100,共4页陈龙根 
本文在充分分析加入世贸组织一年来贸易环境变化的基础上，提出了对人力资源开发向深度和广度发展等要求，及其采取的相应对策。
关键词：世贸组织 贸易环境变化 人力资源开发 政府职能 观念效应 高等教育 人才培养结构 
论成人英语语音教学策略
《函授教育（继续教育研究）》2003年第6期83-86,共4页程达军 
进入WTO后，国内对英语培训的需求将空前增加，而成人英语培训更是一个不可忽视的巨大市场。成人英语培训中，语音部分的教学是最为基础也是比较难实施的。只有充分考虑成人英语教学的特点，并科学利用成人在英语学习方面的优势，同时...
关键词：成人教育 英语语音教学 超音段音位 教学策略 
对我国高等教育中“过度教育”现象的理性思考——从高校扩招和人才市场约束谈起被引量：4
《函授教育（继续教育研究）》2003年第6期97-100,共4页唐建兵 
近年来，大学生待业和“大材小用”的“过度教育”现象已成为社会公众普遍关注和急需解决的社会热点问题之一。笔者从高校扩招和人才市场约束对大学生就业影响的角度对高等教育中“过度教育”产生的原因和发展趋势进行了分析。
关键词：中国 高等教育 “过度教育”现象 理性思考 高校扩招 人才市场 
闲暇与劳动关系的异化与扬弃：教育回归生活被引量：2
《函授教育（继续教育研究）》2003年第5期86-89,共4页庞桂美 
山东省教育厅资助项目
闲暇与劳动的关系以及教育与闲暇、劳动的关系，在整个人类社会的历史发展中，经历着一个异化、扬弃、否定之否定的辩证发展过程。教育与闲暇、教育与劳动的关系发展的状况，是从闲暇与劳动这对关系的辩证发展中派生出来的。
关键词：闲暇 劳动 教育时间 生活 教育方式 整合 
论国办与民办、国办教育不同规模多种教育机构的合作与发展
《函授教育（继续教育研究）》2003年第5期90-92,共3页赵喜文 贾国军 常志伟 张凤巧 耿金龙 
随着我国改革开放的逐步深入和社会主义教育事业的发展，民办教育逐渐发展壮大。民办教育机构的产生和发展、国办与民办、国办教育不同规模多种教育机构的合作有其历史的必然性，多种教育机构合作对教育事业发展起了重要推动作用，规范...
关键词：国办教育 民办教育 教育机构 合作方式 战略地位 中国 
谈公共教育知识转化为教师个体知识的问题被引量：3
《函授教育（继续教育研究）》2003年第5期93-96,共4页喻穹 刘博 
公共教育知识转化为教师个体知识，是指教师将获得的公共教育理论知识内化为个体内在素质、外化为个体行为能力、指导实际的过程。一个实现了知识转化的教师，会形成正确的教育观念以及运用教育理论观察、分析和评价教育形象、教育问题...
关键词：公共教育知识 教师 个体知识 教育观念 教育心理心 
高师成教学员特点及教育对策研究被引量：1
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期43-46,共4页冉汇真 
本文在探讨高等师范院校成教学员特点的基础上有针对性地提出了教育建议。高师成教学员的特点有成熟性、在职性、角色的多重性和角色转换的不适应性、易于失衡的心态及时代性。文章提出在成教学员思想教育工作中，应确立以德育为首，以...
关键词：高师 成教学员 思想教育 对策研究 成熟性 时代性 双重示范 教师工作 
成人高等教育开拓创新策略
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期47-49,共3页余新 
根据党的十六大精神，坚持教育创新是当前教育战线上面临的首要任务。在新的历史时期，成人高等教育也应与时俱进、开拓创新，构建具有中国特色的成人高等教育体系。实现成人高等教育的公平、公正性，为全体人民提供受良好教育的机会是...
关键词：成人高等教育 创新策略 教育改革 教育创新 创新素质 中国 
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