《函授教育（继续教育研究）》

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《函授教育（继续教育研究）》
主办单位：哈尔滨师范大学
最新期次：2003年6期更多>>
发文主题：成人教育高校继续教育成人高等教育素质教育更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>
发文作者：柳士彬何爱霞李中国宋湘绮荣壁德更多>>
发文机构：哈尔滨师范大学曲阜师范大学哈尔滨工程大学湖南师范大学更多>>
发文基金：重庆市科委基金四川省教育厅资助科研项目辽宁省社会科学规划基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
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高校教师继续教育问题的探讨被引量：12
《函授教育（继续教育研究）》2003年第6期1-3,共3页张洪珍 颜冰 高原 宁永红 
在科学技术飞速发展、知识更新迅速的今天，世界许多国家把教师的继续教育作为一项基本国策。教师的继续教育同题应该引起高度重视，采取相应措施。本文论述了高校教师继续教育的重要意义，提出了教师继续教育的内容和途径。
关键词：高校教师 继续教育 师德教育 专业化教育 教师学历 
全面建设小康社会与女性继续教育被引量：3
《函授教育（继续教育研究）》2003年第6期4-6,共3页侍建旻 
女性继续教育直接关系到国民素质的提高和全面建设小康社会的大局，全社会都要重视与扶持女性继续教育。女性也要注重自我继续教育。国家政策的制定、社会舆论的导向都要给予一定的倾斜，以鼓励与激发女性参加继续教育的热情，使之成为...
关键词：小康社会 女性 继续教育 国民素质 
农村卫生技术人员的学历教育被引量：3
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期79-80,共2页徐凯 郎艳燕 于琪 
为了贯彻中共中央国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》，对当前农村卫生技术人员的学历教育问题，进行探索。在调查当前农村卫生技术人员现状的基础上，提出了农村卫生技术人员的学历教育要有章可循、有法可依，从而保证农村卫...
关键词：农村卫生技术人员 学历教育 农村卫生工作 职称层次 继续教育 
探索校本培训模式 构筑教师发展平台被引量：3
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期81-83,共3页王建鸣 陈剑光 
校本培训是20世纪80年代西方国家针对大学、进修院校的培训脱离中小学教育教学的实际而提出的，具有鲜明的特点和突出的优势，探索校本培训的新模式是构筑教师发展平台的关键所在。
关键词：校本培训模式 中小学教师 继续教育 时效性 
论继续教育的质量评估与监控被引量：15
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期3-6,共4页袁红 
重庆市科委科研项目
加强对各继续教育办学机构的质量评估与监控，是提高继续教育质量的重要手段。本文从办学机构应真正树立“质量至上”的理念，把办学质量放在首位；制订科学而切实可行的继续教育评估指标体系采取多种措施，加强对继续教育质量的评估与...
关键词：继续教育 质量评估 监控 办学质量 师资队伍建设 
继续教育的实质是开发人力资源被引量：4
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期7-9,共3页柳清秀 
继续教育是在个体已接受某一层次教育的基础上进行的教育，它的实质是开发人力资源，逻辑地通过五个环节，把人们潜在的才能转换为现实的才能，实现人力资源的知识更新、技能更新和劳动生产率的提高，从而使人力资源从不适应状态过渡到...
关键词：继续教育 人力资源开发 针对性 程序性 
论教师继续教育的观念支持系统被引量：2
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期10-11,共2页王清平 
教师继续教育在实践中推行和实施的前提是人们在观念上的认同和支持。本文从传统教师的人格与专业精神、终身教育理论的发展、发展性教师评价的建立以及社会对教师职业专业化的认可四个方面，建构了教师继续教育的观念支持系统。
关键词：教师继续教育 观念支持系统 教师人格 专业精神 终身教育理论 教师评价 中小学教师 
对教师继续教育质量的认识
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期12-14,共3页张伟民 
进一步从理论和实践的结合上认识和把握教师继续教育的质量内涵，对教师继续教育深入、有效地开展具有重要意义。本文从三个方面对教师继续教育的质量作了深入的分析和探讨，提出教师继续教育是满足需要的程度，又是达到目标的程度；是...
关键词：教师继续教育 教育质量 内适性质量 外适性质量 学习质量 管理质量 中小学教师 
努力开展继续教育 提高医药人员素质被引量：1
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期15-17,共3页刘悦秋 
通过对我国医药发展与继续教育关系的深入分析，本文阐述了继续教育对我国医药产业发展的重要性，并对高校教育体系的继续教育工作提出了一系列的相关建议，如继续抓好岗位培训，抓好执业药师的考前培训和长期性教育工作，以及通过学术...
关键词：继续教育 医药人员素质 医药发展 成人教育 教育模式 执业药师 从业药师 
高校图书馆在教师继续教育的服务中实现发展新亮点被引量：2
《函授教育（继续教育研究）》2003年第4期18-19,共2页张曼青 
文章通过剖析高校图书馆在教师继续教育中的职能去阐述如何做才能实现图书馆创造自身可持续发展的新亮点。
关键词：高校图书馆 教师继续教育 贴近服务 智力资源职能 专题服务 网上图书馆 
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