白城师范学院数学与统计学院

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发文作者：高秀娟张丽娟王冰洁杨新宇贾海娟更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术社会学更多>>
发文主题：高校教学改革高校数学数学高等数学更多>>
发文期刊：《大众文摘》《东北师大学报（自然科学版）》《丝路视野》《吉林农业科技学院学报》更多>>
所获基金：吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育科学规划课题吉林省高等教育教学研究课题更多>>
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基于创新人才培养下的大学数学改革分析
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期057-060,共4页常玉宝 
吉林省教育科学规划2023年度课题,《构建数字时代统计学专业创新型人才培养体系的研究》,课题编号:SKKT-1111。
立足于全球化宏观背景、信息化高速发展时代,创新已成为推动社会持续进步、保障经济快速稳定发展的核心动力与有效载体。作为培养未来社会精英和领军人物的关键环节与重要战略阵地,高等教育教学质量及教育模式的改革对于创新人才的培养...
关键词：创新人才 大学数学 培养策略 改革路径 分析探究 
订一份成功率99%的假期心愿计划表
《中学生博览》2024年第23期54-55,共2页徐丽媛 
叮,您的暑假已上线!暑假已经开启,你的假期计划是否提上了日程?你是否还像以前一样,订一份目标很美好但是大部分都没有完成的计划?不!那样的话还不如干脆什么都不订,随意过每一天!随意过,当然也不行,这一次我们就来订一份99%都能完成的...
关键词：计划表 成功几率 寒暑假 假期 心愿 成功率 随意 
案例教学法在“回归分析”课程中的应用探究
《科研成果与传播》2024年第7期257-260,共4页贾海娟 
回归分析是研究变量间的依赖关系的常用方法,“回归分析”涵盖了回归的主要知识体系,是统计学专业的必修课,学生需要学会应用主要方法。案例教学法能够在增强学生的应用能力方面起到很好的作用。本文提出“回归分析”的“三个层次”案...
关键词：案例教学 “回归分析” 应用能力 
师范院校STEM教育教师职前培养策略探析
《白城师范学院学报》2024年第3期108-111,共4页许慧 许微 种孝文 段思宇 刘畅 
教育部产学合作协同育人项目“产教融合视域下共享型教学资源库建设实践与研究——以大数据专业为例”(230806278035416);教育部产学合作协同育人项目“基于应用驱动的高等数学数字化教学资源库建设与实践”(231000383173459);吉林省教育科学“十四五”规划课题“师范院校师范生STEM教育能力培养策略研究”(GH22337);吉林省大学生创新创业训练计划项目“老小孩的天真无‘鞋’”(S202210206050);吉林省大学生创新创业训练计划项目“答题屋——人人皆可为师”(202310206107)。
STEM教育是当前培养创新型学生的重要途径之一,有着广阔的发展空间和美好前景。师范院校肩负着培养优秀中小学STEM教师的重要使命,因此,通过分析师范院校STEM教师职前培养存在的问题,提出了政府与师范院校管理部门提供保障和支持,改变...
关键词：STEM教育 教师职前培养 策略 
课堂教学中数学思想方法的渗透
《科研成果与传播》2024年第5期170-173,共4页常玉宝 吴迪 
吉林省教育科学规划2023年度课题?构建数字时代统计学专业创新型人才培养体系的研究?(项目编号:JS2337)。
数学思想方法是一类数学方法的概括,它蕴含于数学知识体系中,制约数学活动中的主观意识的倾向、具体方法的取舍与调整。本文主要介绍了数学思想、数学方法关概念及中学数学课堂教学中常见的数学思想方法,尝试从新知识学习、数学习题处...
关键词：数学思想方法 数学思维 渗透 
终身教育视域下老年教育的现状与发展对策——以吉林省为例
《白城师范学院学报》2024年第1期103-106,共4页毛丹丹 李亚 刘苏馨 贺秭鑫 
积极应对人口老龄化是国家的一项战略任务。本文结合吉林省老年人口与老年教育发展现状,针对目前老年大学存在的主要问题,提出了顺应国家形势,加强老年教育阵地建设;与高校“双向联动”,打造优秀教师队伍;构建综合课程体系,创新老年教...
关键词：终身教育 老年教育 问题 对策 
师范院校师范生STEM教育能力培养策略被引量：1
《白城师范学院学报》2023年第5期116-120,共5页许慧 种孝文 刘畅 李美琦 
教育部产学合作协同育人项目“‘智能’时代:虚拟教研室建设的实践探索”(220601592010051);吉林省教育科学“十三五”规划课题“地方应用型本科高校大学数学课程教学改革的研究与实践”(ZD17118);吉林省教育科学“十四五”规划课题“师范院校师范生STEM教育能力培养策略研究”(GH22337);吉林省大学生创新创业训练计划项目“老小孩的天真无‘鞋’”(S202210206050);白城师范学院教学改革与教学研究课题“HPM视角下基于OBE教育理念的‘高等数学’课程思政研究”(白师教字〔2021〕20号)。
STEM教育作为前沿教育理念已经成为我国教育改革与发展的重要内容.随着STEM教育逐步发展,其先进的综合性、实践性理念逐渐应用于中小学课堂,对参与STEM教育的一线教师能力水平提出了更高的要求.需要一线教师不断提高初级教育水平,并将...
关键词：师范生 STEM教育能力 策略 
高等数学概念教学设计研究——以导数的概念为例
《大众文摘》2023年第42期95-97,共3页贾海娟 
高等数学中的概念是主要知识理论的基础,但是学生对基本概念的理解不深,对知识的应用也不理想。概念的理解很重要,有助于解题技巧的掌握。高等数学概念的教学应予以重视,本文研究高等数学概念教学设计,以导数的概念为例进行研究设计。...
关键词：高等数学 概念 教学设计 
地方高校数学建模课程教学与创新性人才的培养研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第7期5-7,共3页高秀娟 
高校是为社会发展培育人才的重要基地,当下,经济社会对人才的各方面能力提出了更高的要求,为使高校学生成长为符合经济社会发展需求的全面应用型人才,各地方高校应积极开展数学建模课程。开展数学建模课程对培育高校学生创新意识、培育...
关键词：地方高校 数学建模课程 创新性人才培养 实施策略 
公众风险感知与政府信任、媒体信任关系研究——基于结构方程模型的实证分析
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第7期72-77,共6页吴迪 陈喆 房佳婷 
2022年吉林省高教科研常规课题,课题名称“吉林省高校毕业生就业质量影响因素研究”,课题编号:JGJX2022D391。
为研究政府信任与媒体信任对公众风险感知的影响机理,本文在中国综合社会调查数据资料库中搜集公众风险感知及其影响因素的变量数据,通过Amos 24.0软件建立结构方程模型,对假设的模型进行路径系数估计,再通过系数显著性检验和模型拟合...
关键词：公共安全 公众风险感知 验证性因子分析 结构方程模型 
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