新疆师范大学继续教育学院

作品数：44被引量：178H指数：7
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发文作者：董秋瑾陈丽赵刚倪宏鸣张海燕更多>>
发文领域：文化科学天文地球经济管理交通运输工程更多>>
发文主题：教师极端气温国培计划小波分析中小学教师更多>>
发文期刊：《中国特殊教育》《学园》《科教导刊》《远程教育杂志》更多>>
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实践型教师教育者学习转化力的困境及破解
《当代教育科学》2024年第10期64-71,共8页贾思彤 毛菊 
新疆维吾尔自治区社科基金项目“南疆县域城乡义务教育师资配置的空间分异与优质均衡发展研究”(项目编号:2024BJYX147);2024年新疆维吾尔自治区研究生教育创新计划项目“新疆义务教育阶段乡村教师学习能动性研究”(项目编号:XJ2024G206);2024年新疆维吾尔自治区研究生教育创新计划项目“边境县‘国门学校’铸牢中华民族共同体意识的空间生产研究”(项目编号:XJ2024G203)的研究成果之一。
实践型教师教育者是一线教师专业发展依托的重要群体。学习转化力是实践型教师教育者能力与素养不断迈向深入发展的关键能力,它由“既有经验转化力、学习成果转化力和理论与实践双向转化力”三个核心要素组成。学习转化力对实践型教师...
关键词：实践型教师教育者 学习转化力 培育策略 
中国终身教育体系建构的时代理路
《继续教育研究》2024年第6期23-28,共6页王星炎 
中国高等教育学2023年度高等教育科学研究规划课题重点项目“西部欠发达地区本科师范院校学科教师教育者队伍现状及发展路径研究”(编号:23JS0314)。
在中华民族和中国文化复兴的时代背景下,中国终身教育的文化选择、实践主体及基本动力将发生重大变化,中国终身教育体系构建也显现出前所未有的新趋势,其中最为突出的表现就是终身教育体系构建的实态化。以时代理路的尺度,去廓清中国终...
关键词：中国 终身教育 体系建构 路径 
论实践型教师教育者培训课程的构建被引量：2
《教师教育研究》2024年第1期22-28,共7页廖伟 董秋瑾 李肖艳 王长中 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题(22JS0209)。
本研究基于国内外教师教育者相关研究文献及作者设计实施教师教育者培训的实践经验,提出中国情境下实践型教师教育者应具备的TRAIL素养模型,包括学科教学能力(Teaching)、教学研究能力(Research)、组织管理能力(Administration)、个性...
关键词：教师教育 教师教育者 培训课程 理论构建 
“智慧空间”与中国终身教育理论建设新视点
《继续教育研究》2023年第8期1-6,共6页王星炎 
“处处有智慧、时时学智慧、人人用智慧、人智相传、人智相通、人智相行”的智慧空间是解读中国终身教育理论建设生态的重要领域,是对“中国终身教育理论建设是什么”这一根本问题的应答,并由此决定了如何理解中国终身教育理论建设的研...
关键词：智慧空间 终身教育 理论建设 
情绪智力对特殊教育教师离职倾向的影响研究——基于情绪劳动、情绪耗竭的链式中介作用被引量：10
《中国特殊教育》2023年第8期76-84,共9页武敏 毛菊 董秋瑾 
自治区高校科研计划建设类项目“新型城镇化中不同类型县城教师质量提升研究”(项目编号:XJEDU2023J032)成果之一。
特殊教育教师的离职问题是困扰特殊教育发展的突出问题。为了探讨特殊教育教师情绪智力对其离职倾向的影响,以及情绪劳动和情绪耗竭在其间的链式中介作用,采用整群随机抽样法对406名特殊教育教师进行调查。结果表明:情绪智力对特殊教育...
关键词：情绪智力 情绪劳动 情绪耗竭 离职倾向 特殊教育教师 
多元教育模式下创新人才培养体系构建——评《面向未来的教育创新》被引量：1
《中国教育学刊》2023年第8期I0005-I0005,共1页王扬 马静 
未来国际竞争的核心是人才竞争。知识经济时代,人才是宝贵的资源,而创新人才是各国重点培养与争夺的优质人才资源。为了培养具有创新意识与创新能力的人才,有必要推行多元教育模式,一方面促进人才知识能力结构的复合型发展,体现融会贯...
关键词：未来人才 知识能力结构 以学生为本 核心素养培养 多元教育模式 人才竞争 创新本质 创新人才 
将理想照进现实:青年教师专业身份的多维理解与重构——一位中学化学教师的个案研究被引量：2
《教师教育学报》2023年第4期31-39,共9页张军 董秋瑾 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国教师教育质量的基本理论研究”(19JJD880002),项目负责人:朱旭东。
教师专业身份认同是教师专业成长的核心,是实现教师专业发展的内部保证。运用民族志的方法论,结合教师专业身份理论,对教师专业身份的理解和重构等问题进行分析和阐释。研究发现,青年教师身处教育行动场,对专业身份的理解和建构既受到...
关键词：教师专业身份 教师身份 教师角色 角色重构 青年教师 专业发展 
探究新时代高校教育管理的创新发展——评《高校教育教学管理创新发展研究》被引量：2
《中国高校科技》2023年第4期I0015-I0015,共1页王扬 拜晓旭 
科技振兴为社会发展赋能,使得社会各个领域均发生了翻天覆地的变化,人们对教育领域的管理质量提出了更加严格的要求,教育管理改革已是在弦之箭。高校教育作为我国教育的重要组成部分,是向社会输出人才的主要阵地,面临社会的新挑战、高要...
关键词：高校教育管理 北京工业大学 高校教育教学 科技振兴 保证教学质量 教育管理改革 信息技术高速发展 创新发展研究 
高校旅游管理专业育训模式探究
《区域治理》2022年第33期191-194,共4页吴焱 
近年来,社会发展迅速,旅游业发展速度也在加快。因此,迫切需要大量高素质的旅游专业人才,从而对大专院校的旅游管理人才培训产生更大的需求。高校是培养学生创造力的基本阵地,是获取知识、提高素质的基本途径,但课堂育训质量差等普遍存...
关键词：高校旅游管理专业 育训模式 创新研究 
“一带一路”背景下新疆中通道交通地理格局与经济发展
《边疆经济与文化》2022年第10期18-22,共5页杨蝉溪 杨迪 
选取“一带一路”倡议背景下新疆中通道16个城镇为研究节点,从交通网络密度、交通干线影响程度、最短时间距离可达性等三个方面综合分析该通道沿线城镇群的交通地理格局。对中通道各地域交通优势度及经济发展水平的特点与空间结构性规...
关键词：“一带一路” 交通地理格局 经济发展 新疆 
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