中南民族大学国际教育学院

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发文作者：付丽娜李素珺李敬姬更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字环境科学与工程更多>>
发文主题：对外汉语工业化信息化长江经济带非期望产出更多>>
发文期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《湖北第二师范学院学报》《湖北开放职业学院学报》《中国环境科学》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金湖北省科技厅软科学研究项目博士科研启动基金更多>>
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“双一流”视阈下留学生非学历汉语教育问题与对策研究——以中南民族大学为例
《湖北开放职业学院学报》2022年第23期45-46,49,共3页黄洁 
中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金资助课题(项目编号:CSQ20039)。
2015年,国务院公布了关于《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,正式吹响了教育新时代的号角。在“双一流”建设新要求下,如何建设一流的留学生的汉语教育受到对外汉语教育界的重视。留学生非学历汉语教育作为对外汉语教育...
关键词：双一流 留学生 非学历汉语教育 
中国农业全要素生产率的再检验——基于省级面板数据农业中间消耗品的分析被引量：11
《中国管理科学》2021年第6期223-237,共15页彭甲超 易明 付丽娜 
教育部人文社会科学研究规划基金资助项目(19YJA630103);中国地质大学(武汉)中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(CUGQY1942);湖北省技术创新专项软科学研究项目(2019ADC099)。
提高农业全要素生产率(ATFP)是推进农业高质量发展的必然选择。通过引入农业中间消耗品,利用LP方法测算1999-2016年中国30个省市ATFP,并基于空间杜宾模型分析影响ATFP的关键因素。主要研究结论包括:ATFP对数值集中在[6.0,6.5]区间,总体...
关键词：农业中间消耗 农业全要素生产率 影响因素 空间溢出效应 
鄂教版普通高中数学教材“拓展栏目”的编写特色
《数学通讯（教师阅读）》2019年第12期1-5,10,共6页梁玮 胡冰心 胡典顺 
教育部人文社会科学研究规划基金项目——中小学核心素养测评的模型建构与实证研究(19YJA880012);中央高校基本科研业务费专项资金资助——基于学习分析技术的高中数学核心素养评价模型研究(CCNU19TS029)
1.引言在《普通高中数学课程标准(2017年版)》的基本理念和要求下,湖北教育出版社组织专家编写了普通高中教科书(数学)(以下简称"HEP教材"),并入选教育部2019年普通高中国家课程教学用书目录,即将正式投入使用.教材是学校课程内容的载体...
关键词：编写特色 高中数学教材 专家编写 拓展栏目 高中教科书 鄂教版 普通高中 教学活动 
小议对函数定义的理解
《数学通讯（教师阅读）》2019年第11期5-7,共3页胡典顺 胡冰心 
教育部人文社会科学研究规划基金项目——中小学核心素养测评的模型建构与实证研究(19YJA880012);中央高校基本科研业务费专项资金资助——基于学习分析技术的高中数学核心素养评价模型研究(CCNU19TS029)
函数是刻画现实世界重要的数学模型,也是高中数学内容的主线之一.函数概念是中学数学课程中一个重要的概念,它贯穿于初中到高中整个数学内容之中.历史上,函数概念经历了从"变量""对应""关系"等视角来进行定义.中学数学教育中,既要让学...
关键词：中学数学教育 高中数学 中学数学课程 函数概念 函数定义 认知过程 数学知识 数学模型 
长江经济带工业企业绿色创新效率的演变规律被引量：22
《中国环境科学》2019年第11期4886-4900,共15页彭甲超 许荣荣 付丽娜 易明 许耀东 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(19YJA630103);中南民族大学中央高校基本科研业务费专项基金项目(CSQ19054);中国地质大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(CUGQY1942)
在考虑非期望产出的前提下,采用超效率非期望两阶段网络DEA法测算2008~2016年长江经济带工业企业绿色创新效率,运用对数平均权重分解法(LMDI)对其影响因素进行分解,并估算各因素的实际贡献份额和区域差异.结果发现:长江经济带整体工业...
关键词：长江经济带 绿色创新效率 非期望产出 影响因素 效应分解 
关于“向量的加法”的一个争议及思考
《数学通讯（教师阅读）》2019年第8期1-3,6,共4页胡典顺 胡冰心 
教育部人文社会科学研究规划基金项目——中小学核心素养测评的模型建构与实证研究(19YJA880012);中央高校基本科研业务费专项资金资助——基于学习分析技术的高中数学核心素养评价模型研究(CCNU19TS029)
一、争议的缘起及观点近期,在华中师范大学数学与统计学学院2017级本科生举行的教学比赛中,一名选手在讲"向量的加法"时,讲解完向量加法运算的三角形法则和平行四边形法则后指出:"对于共线向量的加法运算,只能用三角形法则而不能用平行...
关键词：共线向量 加法运算 平行四边形法则 三角形法则 大学数学 本科生 统计学 
教育戏剧在语言类教学中的研究进展及我国存在的主要问题被引量：6
《湖北第二师范学院学报》2018年第4期117-120,共4页李素珺 李秋蓉 
中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(CSQ16010);本科教学工程校级教研项目(JYX16037)
教育戏剧源于英国,盛行于美国,后在我国港台地区得以进一步推广。在我国的传统文化中,戏剧一直占据一席之地,却因为戏剧本身所特有的结构、情节、人物语言以及表现方式,戏剧在语言类课堂中的推广举步维艰。本研究通过文献检索与研读,对...
关键词：教育戏剧 语言教学 教学方法 
湖北省信息化与工业化深度融合的实现路径研究被引量：1
《当代经济》2017年第34期44-45,共2页付丽娜 杨丽莎 
湖北省科技厅软科学研究专项资助项目;湖北省"两化"融合的水平测度及路径创新研究;编号:2016ADC110;湖北省级教学改革研究项目;湖北省产学研合作机制与运行绩效评价研究;编号:2016304
信息化与工业化的深度融合是推动国民经济和社会发展的重要手段。本文通过分析研究湖北省工业化与信息化融合的基本现状以及存在的问题,提出实现湖北省工业化与信息化深度融合的基本路径,具体包括:加强政务信息资源开发与管理,加快发展...
关键词：信息化 工业化 两化融合 
戏剧化教学法在对外汉语中高级口语教学中的适应性探析被引量：4
《湖北第二师范学院学报》2017年第4期106-109,共4页李素珺 夏耕 
中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(CSQ16010);本科教学工程校级教研项目(JYX16037)
戏剧化教学法是一种实践性较强的的教学方法,将其引入对外汉语教学,是一次非常有意义的尝试。本文通过理论分析和举例说明,认为戏剧化教学法十分适用于对外汉语中高级阶段的教学,尤其是口语课的教学。与传统的汉语教学方法相比,它更能...
关键词：汉语口语教学 戏剧化教学法 创新性教学法 
外国留学生汉语学习动机差异与激发策略——以中南民族大学为例被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2017年第4期122-124,共3页李素珺 
以中南民族大学国际教育学院招收的外国留学生为分析样本,分析了不同国籍、不同进修形式、不同年龄的外国留学生在学习动机上的差异。结果表明,日韩学生以工具动机为主,亚洲其他国家和非洲国家学生以成果动机为主,美欧学生以文化融入动...
关键词：对外汉语 外国留学生 汉语教学 汉语短期进修班 
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