曲靖师范学院外国语学院外语系

作品数:59被引量:136H指数:6
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发文作者:康素霞更多>>
发文领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>
发文主题:翻译外语教学大学英语跨文化交际大学英语教学更多>>
发文期刊:《西安外国语大学学报》《Sino-US English Teaching》《昆明理工大学学报(社会科学版)》《曲靖师范学院学报》更多>>
所获基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
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论《理想丈夫》之独特叙述技巧
《重庆教育学院学报》2009年第4期71-74,共4页孙艳芳 
《理想丈夫》是王尔德最为满意的社会喜剧,剧中人物形象性的对话充当行动的"叙述话语"。利用美国学者布思的不可靠叙述理论来解读和分析人物对话对两位主人公言行叙述﹑品质判断叙述的不可靠性,而这种不可靠叙述增强了隐含作者的规范,...
关键词:《理想丈夫》 叙述话语 不可靠叙述 
谎言:《理想丈夫》中不可靠叙述的解读
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2009年第6期25-26,共2页孙艳芳 
《理想丈夫》是奥斯卡·王尔德自己最为满意的社会喜剧。剧中人物的对话充当行动的"叙述话语"。利用布思的不可靠叙述理论来解读和分析人物对话对两位主人公言行叙述﹑品质判断叙述的不可靠性,而这种不可靠叙述增强了隐含作者的规范,加...
关键词:英国文学 《理想丈夫》 不可靠叙述 奥斯卡·王尔德 布思 
原型与翻译中叙事语篇的范畴化——论鲁迅科学小说译作的叙事语篇范畴被引量:5
《西安外国语大学学报》2007年第2期52-55,共4页黄琼英 
云南省教育厅科研基金立项项目6Y0157E阶段性成果之一
原型代表着同一范畴的典型属性,作为人认知与理解的基本参照系,有很强的认知建构价值。那么在涉及两种认知范畴转换的翻译过程中,原型作用于翻译的机制就是一个很值得探讨的问题。本文通过分析原型与鲁迅科学小说译作叙事语篇范畴关系,...
关键词:原型 范畴化 叙事语篇 
影响英语专业听力理解的重要因素及应对策略被引量:4
《阿坝师范高等专科学校学报》2007年第1期88-90,共3页邓万学 
学生听力水平的高低直接影响和制约学生的测试成绩。通过对影响听力理解重要因素及其策略训练进行分析研究发现:系统化的学习策略训练对学习者的英语听力成绩存在着积极影响。
关键词:听力教学 听力理解 策略训练 
从整体教育观反思传统外语教学被引量:2
《曲靖师范学院学报》2006年第4期83-86,共4页杨恒波 黄炜 
从整体论的观点出发,简要论述整体教育在外语教学中的重要性。整体教育与传统教育的区别在于前者强调以人为本的教育理念,而后者则一味注重知识的灌输。因此外语学习的整体观念是提高学习者在与社会、自然和谐的发展中学习和使用语言,...
关键词:整体教育 外语教学 学习者 
多媒体与外国文学双语教学——运用多媒体网络技术辅助外国文学双语教学被引量:6
《昆明理工大学学报(社会科学版)》2006年第3期76-79,共4页刘芭 
云南省教育厅科研基金资助项目(5Y1433E)
科技、信息、经济的发展,“双语教学”、“多媒体教学”等新概念也随之进入高校课堂。作为提高高校学生素质的外国文学课程,也应把双语教学和多媒体教学作为独特的教育手段纳入进课堂教学领域,使文学教学课堂更具特色,让学生在欣赏原汁...
关键词:双语教学 外国文学课程 多媒体辅助教学 
阁楼上的“疯”女人:繁漪——曹禺剧作人物论被引量:1
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2006年第S1期212-214,共3页刘芭 
曹禺的戏剧世界是一个爱女的世界。对女性的理解、同情和尊敬使他能够不受男性话语霸权的影响,不受传统观念所束缚而创作出一系列鲜活的女性角色。剧中他淡薄了由社会制造的名分、贞操、道德伦理等观念,用人性化的笔书写女性的生存境遇...
关键词:繁漪 名分 情欲 情爱 道德伦理 
The Implication of the Research of CALL in English Teaching in China
《Sino-US English Teaching》2006年第4期57-61,共5页施利红 
本文是云南省教育应资助项目“计算机辅助英语教学研究”的一部分.
In the rapidly evolving academic field of CALL (computer-assisted language leaming) in China, it is no longer a question of whether to take advantage of the technologies of computer and Internet in foreign language ...
关键词:CALL RESEARCH ESL/EFL theories foreign language instruction 
元认知策略在二语/外语教学中的作用
《曲靖师范学院学报》2006年第2期92-96,共5页施利红 
云南省教育厅科研基金资助项目"计算机辅助合作学习环境下英语教学研究"(5Y0744E)
在二语/外语教学中元认知策略与学习自主性密切相关,元认知策略在二语/外语教学中的作用并没有得到足够的重视。从元认知策略与二语/外语教学、元认知策略与学习自主性的关系,讨论了元认知策略在二语/外语教学中的作用,并提出通过学习...
关键词:二语/外语教学 元认知策略 学习自主性 策略培训 
中西思维方式的差异与翻译中思维方式的转换被引量:5
《曲靖师范学院学报》2006年第2期101-104,共4页邓万学 王娜 
一个民族的思维方式是该民族哲学、文化传统长期积淀而形成的。思维方式特点决定语言表达方式的特点,因此英汉两种语言的不同之处在一定程度上反映出中西思维方式的差异。翻译不仅仅是语言的转换,而且还是思维方式的转换。在翻译中,应...
关键词:思维方式 线性分析性思维方式 直觉主体性思维方式 思维方式转换 
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