山东省济南中学

作品数：226被引量：158H指数：5
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发文作者：周秀琴孟纯青崔宝山冯玉王璐更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教理学经济管理更多>>
发文主题：高中生教学设计教学新课程改革新课改更多>>
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教育智能体在小学语文教学中的应用
《小学语文教学》2025年第13期15-17,共3页张欣欣 李兵海 
随着生成式人工智能技术的迅猛发展,面向教育领域的通用大模型正逐步向针对具体课堂应用的学科专用小模型演进。其中,能够精准契合特定教学场景需求的教育智能体成为人工智能赋能语文教学的新焦点。教育智能体是基于生成式人工智能大模...
关键词：教育智能体 生成式人工智能 小学语文教学 
基于核心素养的初中数学教学设计研究——以“一元一次方程的应用”为例
《数理天地(初中版)》2025年第8期120-121,共2页张丽媛 
本文以“一元一次方程的应用”为例,阐述如何在教学过程中培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算和直观想象等核心素养.通过对教学目标、教学过程以及教学评价的精心设计,使学生不仅掌握一元一次方程应用的知识与技能,更能...
关键词：核心素养 初中数学 教学策略 
体育教学中的德育渗透策略探析
《新校园》2025年第3期90-91,共2页朱广伍 
“十四五”规划指出,到2035年我国将建成社会主义现代化体育强国。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中指出,要培养的核心素养主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键...
关键词：核心素养 品德形成 渗透德育 体育与健康课程 立德树人 体育强国 体育教学中 德育渗透 
开启高中新旅程--高中生入学适应心理辅导课被引量：1
《中小学心理健康教育》2024年第23期36-40,共5页张凯歌 
山东省济南市教育科学规划2022年度专项课题“学校心理健康教育与创新素养教育深度融合研究”(2022XL09)阶段性研究成果
【活动背景】从初中升入高中,学生面临着来自学习、人际、生活等各方面的变化与挑战。面对全新的环境,他们往往会感到茫然无措,甚至会产生焦虑情绪。这一现象在开学初接受心理辅导的来访学生身上得到了明显的印证。本节课秉持焦点解决...
关键词：入学适应 社会计量 同伴支持 高一学生 
带电粒子在叠加场中运动的应用例析被引量：1
《数理天地（高中版）》2024年第14期18-19,共2页孙学艳 
电磁技术作为现代科技的重要组成部分,已广泛应用于各个领域,为人类的生产生活带来了极大便利.本文对带电粒子在叠加场中运动的三个实例进行分析,总结规律,以期为读者提供参考.
关键词：高中物理 叠加场 电磁流量计 
“教会、勤练、常赛”一体化教学模式在初中篮球教学中的应用
《体育世界》2024年第7期80-82,共3页李少强 
文章探讨了“教会、勤练、常赛”一体化教学模式在初中篮球教育中的应用及其效果。该模式融合了篮球技能教学、持续训练和定期比赛,能够提高学生的篮球技能、增强学生的团队协作精神,并促进学生全面发展。通过教练和学生的反馈,评估该...
关键词：“教会、勤练、常赛” 篮球教学 一体化教学模式 教育创新 
从高考角度看高中语文逻辑教学的精准施策
《中学语文》2024年第20期96-97,共2页靳超 
高考题是最前沿的教改风向标,一线教学需紧跟高考动向,把握方向、调整策略。基于多年高三教学经验、一线调查研究以及对近年高考试题的综合分析,高中语文逻辑教学必须变畏缩为勇毅,变被动为主动,精准施策,引领学生破浪前行。
关键词：高考 语文 逻辑 策略 
浅析核心素养下初中音乐多元化评价的实践路径
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0112-0115,共4页李佳 
近年来,国家持续对教育进行改革,我国教育越来越重视对学生核心素养的培养。核心素养理念要求学生不仅要掌握学科知识,还要加强培养学生的综合素质和能力。在初中音乐教学中,采用多元化评价,能够促进实现核心素养这个目标。由于应试教...
关键词：核心素养 初中音乐 多元化评价 实践路径 
浅谈高中数学情境教学策略研究被引量：1
《数理天地（高中版）》2024年第9期76-78,共3页梁方宏 
本文探讨在高中数学教学中如何通过情境教学、问题驱动学习、协作学习以及情境创设等方法激发学生的学习兴趣,提高学生的数学成绩与能力.情境教学的应用能够使学习更具实际应用性,激发学生的学习动机,而问题驱动学习则鼓励学生通过解决...
关键词：情境教学 高中数学 问题驱动 
《从百草园到三味书屋》:从自由王国到世俗王国
《初中生写作（下半月）》2024年第5期0022-0024,共3页纪复鹏 
关于《从百草园到三味书屋》的主旨,惯常 观点认为,文中通过比对“百草园”和“三味书 屋”两种生活,揭示儿童天真的生活趣味与束缚 儿童天性的封建教育的尖锐矛盾,表达了应让 儿童健康活泼地成长的合理诉求。此种观点立 足于儿童视角,...
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