苏州市相城区望亭中心小学

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巧用废旧物品开展体育游戏--以“掷骰子跳房子”游戏为例
《启蒙》2024年第12期52-53,共2页夏前程 
在资源日益紧张与环保理念深入人心的时代背景下,废旧物品的合理再利用成为社会各界关注的焦点。于体育教学领域而言,巧用废旧物品创编体育游戏,不仅能赋予这些物品全新的生命与价值,还能为体育教学注入创新活力,丰富教学内容与形式。...
关键词：体育教学 教育工作者 废旧物品 体育游戏 创新活力 环保理念 教学内容与形式 掷骰子 
体教融合背景下中小学足球运动队的科学管理策略被引量：1
《体育风尚》2024年第17期152-154,共3页孙祝义 
苏州市相城区教育科学“十四五”规划立项专题,《双减背景下小学体育与延时服务融合的路径研究》,课题编号:210138,的阶段性研究成果之一。
深化体教融合,促进青少年健康发展。打造寓教于乐、学做融合、开放活泼的育人情境,构建活泼开放的育人体系,营造生动鲜活的学习氛围。让学生在富有活力、张力和生命力的体育课堂,健康成长、锤炼意志、健全人格,努力成长为德智体美劳全...
关键词：足球运动队 体教融合 科学管理 策略 
见证每一个小小的改变
《教育视界》2024年第25期67-67,共1页薛晶晶 
刚接手这个四年级班级的第一周,我就遇到了一些挑战和惊喜。其中,两个学生小林和小骏,引起了我的特别关注。小林是一个安静的女孩。她的身姿瘦小,总是喜欢静静地坐在教室的一角;她常常低头望着书本,偶尔抬头看向黑板时,眼中透出渴望理...
关键词：鼓励 小组讨论 记录员 班级 
思维导图在小学英语中高年级教学中的应用
《智慧少年》2024年第14期0098-0100,共3页盛静娜 
随着教育理念的更新和技术的进步,思维导图作为一种有效的视觉工具,逐渐在小学英语中高年级教学中得到应用。本文通过文献综述和实证研究,探讨了思维导图在小学英语中高年级教学中的应用方法、效果及存在的问题,并提出了相应的改进策略...
关键词：思维导图 小学英语 高年级教学 应用策略 
问题化教学,让数学课堂更精彩
《教育界》2024年第10期50-52,共3页徐美华 
教师可以在数学课堂中科学应用问题化教学,以调动学生的思考热情,引导学生通过思考、实践深入了解数学知识、建立完善的知识体系。文章对于在数学课堂中科学应用问题化教学的策略进行探索,提出了通过问题引导学生思考、引导学生探索、...
关键词：小学数学 课堂教学 问题化教学 
减负和育人并行的作业设计思考——“双减”背景下小学数学作业设计中的育人策略研究被引量：1
《教育界》2024年第9期146-148,共3页陆顺雅 
作业是学生巩固知识、发展技能,教师获得教学反馈的重要载体。在“双减”背景下,探究作业设计的有效性,发掘作业设计中的育人价值,是促进学生全面发展的有效举措。在数学教学中,教师需从学生的学习规律出发,深入解读“双减”政策的要求...
关键词：“双减” 育人 小学数学 作业设计 
立德树人:望星园实践基地建设研究
《文理导航》2024年第9期85-87,共3页朱燕 
苏州市相城区望亭中心小学项目“依托‘望星园’,践行‘立德树人’的实践研究”,项目编号:SZTY21-0178。
在立德树人教育理念指导下,建设和充分利用望星园实践基地、培养学生的综合素质和道德品格很有必要。望星园实践基地集农耕体验、科普教育、趣味娱乐及绿色生态种植、养殖等多元要素于一体,能够为学生提供丰富而有意义的实践学习机会。...
关键词：立德树人 望星园 实践基地 跨学科教学 
培育学生实验动手能力
《小学科学》2024年第2期61-63,共3页宋丹 
2022年,《义务教育科学课程标准》对小学科学课程目标进行了调整,提出了以培养“科学课程核心素养”为内涵的课程目标。科学教学中培养学生的动手能力,不仅能丰富学生的科学知识,还能增强学生的科学核心素养。本文重点探讨在小学科学实...
关键词：小学科学 实验教学 动手能力 
基于体教融合视域的中小学武术教育的开展
《中华武术》2023年第11期112-114,共3页刘翔 
本文首先对体教融合视域下中小学武术教育开展的重要价值进行了分析,之后分别从基于学校实际,强化武术特色校园建设;合理开发武术教育内容,合理设置武术课程;基于勤练常赛、精准对标,促进武术赛事体系的完善;基于立德树人根本任务统筹推...
关键词：体教融合 中小学武术 价值 策略 
小学英语教材与绘本融合的探究被引量：1
《江西教育》2023年第39期81-82,共2页许芳艳 
英文绘本以其图文并茂、生动有趣的特征,成为小学英语阅读教学中重要的学习资源,并逐渐与小学英语教材融合。在英语阅读教学中,教师应注重教材与绘本的有机融合,有效激发学生的阅读兴趣,培养学生正确的情感价值观念,切实增加学生的语言...
关键词：小学英语 融合阅读 深度学习 英文绘本 
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