天津市津华中学

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发文作者：王敏王秀玲马萍张文胜刘志兰更多>>
发文领域：文化科学理学天文地球医药卫生更多>>
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发文期刊：《天津教育》《青少年科技博览》《中学物理》《生物学通报》更多>>
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用新课程理念引导信息技术课堂教学被引量：1
《实验教学与仪器》2006年第12期7-7,13,共2页王秀玲 
高中信息技术新课标反映了现代信息技术教育鲜明的时代感和使命感，它在课程目标、内容标准、评价方式等方面都体现出许多新的教育理念。新课程改革对广大教师而言，既是机遇，又是挑战。为适应这种新形势，教师必须在新课程理念的指导...
关键词：现代信息技术教育 新课程改革 课堂教学 理念引导 高中信息技术 信息技术教学 新课程理念 课程目标 
高中新旧课程中模拟实验的初步研究
《生物学通报》2006年第7期40-43,共4页张文胜 王学丽 
1问题的提出 模拟实验及其教学和学习方法在生物学教学中作为一种体现《生物课程标准》思想精髓，其倡导合作学习、自主学习，鼓励批判性思维．更利于实践和知识创新。无论是国外教材．还是正在实验的高中新课程教材，都加大了其在总体...
关键词：《生物课程标准》 模拟实验 高中 生物学教学 学习方法 批判性思维 探究性学习 合作学习 自主学习 知识创新 
也谈教师的职业责任
《天津教育》2006年第9期40-41,共2页郑庆东 
关键词：职业责任 教师 培养人才 个人需要 合格公民 
用现代的观念培养现代的人——天津市津华中学校长郑庆东访谈录
《天津教育》2006年第4期9-11,共3页兆丰年 郑庆东 
关键词：中学校长 访谈录 天津市 现代 培养 天津师范大学 教学工作 工作岗位 化学系 副校长 
物理实验教学中学生观察能力的培养
《实验教学与仪器》2005年第11期45-46,共2页陈淑祯 
物理是一门以实验为基础的学科,而物理实验肩负着帮助学生认识物理规律,掌握物理知识,培养学生分析问题,解决问题的能力等多种功能.许多物理理论和规律是从实验中总结出来的,同时对任何理论的应用和评价,也都依据实验的探索和检验,即使...
关键词：物理实验教学 能力的培养 学生观 物理规律 物理知识 学生分析 物理理论 信息技术 物理教学 
浅谈信息技术与数学课程的整合被引量：1
《天津教育》2005年第6期50-51,共2页马萍 
关键词：数学课程 信息技术与课程整合 信息技术应用 计算机 教学 课堂 
重视对青少年思想道德教育被引量：2
《班主任》2004年第2期18-19,共2页刘志兰 
"三个代表"重要思想学习纲要中强调指出,当今特别要加强青少年的思想道德建设.加强、重视对青少年的思想道德教育是时代的需要,是培养一代新型人才的需要.我们必须充分认识到培养青少年良好的思想道德品质对我国社会主义事业发展和经济...
关键词：青少年 思想道德教育 三个代表 教育方法 教育科研 中学 
心痛的爱
《天津教育》2004年第4期26-27,共2页丁得芹 
关键词：初中 教师 学生 师爱 师生关系 
务实进取 开拓创新——天津市津华中学孟昭正校长访谈录
《天津教育》2003年第9期10-12,共3页小松 孟昭正 
关键词：天津市津华中学 孟昭正 校长 人物访谈 师资队伍建设 学校管理 办学理念 
土壤小实验
《青少年科技博览》2002年第10期16-16,共1页周辰旭 
同学们看到这个题目后,可能会说:“土壤不就是土吗?土有什么可实验的?”如果你自己动手做了以下实验,你一定会感到,许多平时我们看起来很平常、很一般的东西,经过实验,你就会发现许多科学知识和意想不到的结果。下面请大家随我一同做这...
关键词：土壤 小实验 科学知识 自己动手 会说 酒精灯 题目 发现 沉淀 残渣 
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