仪陇县永乐中学

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高中语文阅读教学方法探讨
《花溪》2021年第20期0124-0124,共1页陈洪 
语文作为一门交流思想的人文社会学科,承担着立德树人的教育任务。为达到高中语文面向大众化的新课程标准,教师应当在深刻认识高中语文阅读教学方法重要性的基础上,从重视学生的阅读学习主体地位、激发学生的阅读主动性、引导学生掌握...
关键词:高中语文 阅读 教学方法 
高中政治教学中培养学生辩证思维能力的探究
《南北桥》2021年第13期171-171,共1页邓程文 
辩证思维是一种从事物之间存在的各种关系出发,并透过本质和客观发展规律实现整体认识事物的思维能力。高中政治学科中有很大一部分内容是难以理解的理论性知识,辩证思维可以让学生通过类比、分析等过程认知矛盾,洞察知识点所蕴含的基...
关键词:高中政治 辩证思维 教学探究 
新课程背景下高中地理教学方法的创新
《南北桥》2021年第5期69-69,共1页唐博 
教育推动了时代的发展和进步,同时时代的进步也为教学领域注入了新鲜的血液,这主要体现在教材的更新、教师教学观念的革新以及教学方法的创新等方面。在下文中,笔者将以高中地理学科为例,浅议教师如何采用课堂报告教学法、小组合作教学...
关键词:新课程 高中地理 小组合作 课堂报告 
试论个性化作文教学
《南北桥》2021年第6期135-135,共1页陈洪 
高中时期是学生学习的关键时期,作文在语文教学中占据着重要的地位。新课标对高中语文教学提出了很多新的要求,传统的教学方式已经不能适应新时代对人才的需求。本文探讨了高中语文作文教学的重要性,并提出了一些教学策略,希望可以为教...
关键词:高中语文 重要性 作文教学 
基于“互联网+”背景的高中生物课堂教学
《南北桥》2021年第4期167-167,共1页阳铖宏 
互联网技术的发展使得万物开始互联,开始兴起了“互联网+”的概念。当“互联网+教育”正式开始的时候,教育理念和教育方式均发生了巨大的改变。本文基于“互联网+”背景对高中生物课堂教学稍做深入探究。
关键词:高中生物 互联网+ 课堂教学 
高中语文课堂教学模式的创新探究
《南北桥》2020年第18期84-84,共1页陈洪 
"创新"是新时期素质教育对高中语文教学所提出的一以贯之的要求.尤其是面对新课改之后的新高考,如何做好课堂教学,培养学生的学科素养和学习能力是当前高中语文教师工作开展的重点目标.本文中我就针对课堂教学模式的创新展开探究.
关键词:高中语文 课堂教学 模式创新 素质教育 
论初中语文阅读教学中互动教学方式的探讨
《中学生作文指导》2020年第33期0075-0075,共1页何荣 
近些年来,由于初中语文教育在不断的进行改革创新,因而也促进了初中语文阅读教学的进一步发展。教师从原本简单的讲述课本中的文章转化为引导学生自己寻找阅读材料,增添课堂互动,这可以提高学生的阅读兴趣和本领。本篇文章针对初中语文...
关键词:阅读教学 互动式教学 教学策略和措施 初中七年级 
研究高中语文教学中对学生鉴赏能力的培养
《科学咨询》2020年第26期124-124,共1页陈迎春 
鉴赏能力作为语文核心素养的一种,是提升学生发现美、感受美的一种方法。文章以高中语文教学中对学生鉴赏能力培养为研究对象,对此提出几点建议,希望对语文教育工作开展提供参考作用。
关键词:高中 语文教学 学生 鉴赏能力 
初中道德与法治课堂运用情景教学的实践探析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第6期00140-00141,共2页何芙蓉 
随着教育事业的发展,学生自我意识的提升,初中政治教学压力变得越来越大。为了给学生提供更好的教育,教师需要挖掘学生的学习诉求,摸索学生的学习规律,通过制定良好的教学策略,帮助学生学好道德与法治知识,才能促进学生身心素质的发展...
关键词:道德与法治 情景教学 政治思想 
浅论主题语境下的高中英语词汇教学策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第5期00173-00174,共2页何莲 
分析词汇教学存在的问题,提出在主题语境下进行高中英语词汇教学的方法,认为直观性、逻辑性、层次性能够激发学生学习词汇的积极性,提高学生学习词汇的效率。
关键词:主题语境 高中英语 词汇教学 
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