银川市第一中学

作品数：155被引量：121H指数：6
导出分析报告
发文作者：张永宏朱强忠赵文博尤学文周霞更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教文学社会学更多>>
发文主题：教学高中物理教学高中数学高中生高中英语更多>>
发文期刊：更多>>
所获基金：国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
乡土资源在高中历史教学中的运用探究
《宁夏教育》2025年第1期144-145,共2页白莹莹 
在高中历史教学中培养学生的学习兴趣尤为重要,将乡土资源应用于高中历史教学是激发学生学习兴趣、落实学科核心素养的有效手段之一。文章探讨了乡土资源在高中历史教学中的作用及应用时应当把握的原则,同时以相关课例为抓手,探讨乡土...
关键词：乡土资源 历史教学 课例探究 
基于核心素养的初中语文任务群设计与实践策略
《求知导刊》2025年第3期23-25,共3页马涛 
宁夏回族自治区2023年度银川市教育科学“十四五”规划批准立项课题“基于核心素养的初中语文任务群设计与实施研究”(课题批准号:YJKG23-067)的阶段性成果。
新课程标准和立德树人根本任务,要求初中语文教学围绕培育初中生核心素养展开。社会对于高质量人才的要求也越来越高,这对初中阶段语文教育的深度改革起到了重要促进作用。结合核心素养理念,以部编版初中语文八年级下册“《诗经》二首...
关键词：核心素养 初中语文 任务群 
初中语文“思辨性阅读与表达”学习任务群实施中存在的问题及解决策略
《试题与研究》2025年第2期19-20,32,共3页马涛 
宁夏2023年度银川市教育科学“十四五”规划批准立项课题《基于核心素养的初中语文任务群设计与实施研究》阶段性成果,课题编号:YJKG23-067。
新课标多次强调了语文“思辨性阅读与表达”学习任务群教学要求。在当前的条件下,为了高效推进初中语文的教学改革,教师需提取新课标对“思辨性阅读与表达”学习任务群的实施目标,根据各知识点的具体特征,合理设置具有思辨性特征的学习...
关键词：初中语文 思辨性阅读与表达 任务群 
“嫦娥六号”轻韧的“铁锹”成功“挖土”
《中学生数理化（八年级物理）（人教版）》2024年第12期15-15,共1页白月华 
[新闻背景]2024年6月2日至3日,“嫦娥六号”顺利完成在月球背面的智能快速采样,并按预定形式将样本封装,存放在上升器携带的储存装置中,这一系列动作要求“嫦娥六号”在月球上使用的“铁锹”既轻且韧.执行此次“挖土”任务的“铁锹”--...
关键词：上升器 储存装置 新闻背景 月球背面 铝基复合材料 六号 钻取 嫦娥 
基于教材比较的数学抽象素养的培养途径分析——以人教A版与人教B版教材中的“集合的基本关系”为例
《中国数学教育(高中版)》2024年第12期14-19,共6页赵文博 
2023年度宁夏回族自治区教师发展研究专项课题——宁夏普通高中数学教师核心素养测评研究(NXJKG2360)。
人教A版与人教B版教材中的“集合的基本关系”的概念抽象过程体现了数学抽象素养培养途径的一般性和差异性.从概念引入、概念表征和概念应用三个方面进行了比较分析,分别对应数学抽象过程的简约阶段、符号阶段和普适阶段,以期发挥不同...
关键词：集合的基本关系 数学抽象 教材比较 
基于学习任务群的初中语文群文阅读教学研究
《课堂内外(高中版)》2024年第47期8-9,共2页马涛 
宁夏2023年度银川市教育科学“十四五”规划批准立项课题“基于核心素养的初中语文任务群设计与实施研究”阶段性成果,课题编号:YJKG23-067
语文教师开展群文阅读教学,需设定多个子任务,并将其有机串接在一起,开展整体性教学,并立足于语言输出表达,开展实践活动,提升教学的完整性和全面性。结合丰富的文本篇章,完善现有的教学框架、模式和体系,可带动学生开展高品质学习,提...
关键词：初中语文 教学框架 群文阅读教学 整体性教学 语文教师 提升教学 学习效率 学习任务群 
新媒体环境下高中音乐教学存在的问题与对策措施被引量：2
《宁夏教育》2024年第9期21-22,共2页吕杰 
新媒体技术的广泛应用不仅改变了人们获取信息、沟通交流的方式,也为音乐教育教学提供了广阔的发展空间。新媒体技术的应用,既可以丰富音乐教学资源、创新音乐教学方式,也可有效激发学生的学习兴趣、培养学生自主学习能力。文章对新媒...
关键词：高中音乐 新媒体教学 问题及措施 
中学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学问题及对策
《宁夏教育》2024年第9期58-59,共2页马涛 
宁夏2023年度银川市教育科学“十四五”规划批准立项课题“基于核心素养的初中语文任务群设计与实施研究”阶段性研究成果。课题编号:YJKG23-067。
随着新课标颁布,以培养核心素养为目标的语文教学进行了积极的改革探索。其中,以学习任务群为单位组织教学,打破了传统单篇教学的束缚,对教学资源进行整合,取得一定的教学效果。文章就初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学...
关键词：初中语文 学习任务群 问题与对策 
基于义务教育质量监测的中小学生心理健康状况分析及对策建议——以宁夏义务教育阶段心理健康监测数据为例
《宁夏教育》2024年第7期12-15,共4页刘芳岭 
2021年,教育部印发《国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)》,心理健康教育作为一个独立的监测领域正式纳入国家义务教育质量监测,这一做法体现出国家对学生心理健康的高度重视。文章以宁夏义务教育阶段心理健康监测数据为例,分析学...
关键词：义务教育质量监测 中小学生 心理健康状况 建议 
一般观念下的“等比数列的前n项和”教学再设计
《中小学数学（高中版）》2024年第7期63-66,共4页赵文博 
1.问题提出近期笔者听了一节“等比数列的前n项和”新授课,教师用教材上的国王奖励象棋发明者的故事情境导入,得到S_(64)1+2^(1)+2^(2)+……2^(63),接着提出问题,如何求解这个等比数列的前64项和,学生沉默,教师延续故事:一个大臣不服气...
关键词：情境导入 等比数列 前N项和 西萨 象棋 新授课 教学再设计 奖励 
全选清除导出
共16页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部