任丘一中

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发文作者：李学武韩晓武王军霞朱峰李百顺更多>>
发文领域：文化科学理学语言文字历史地理更多>>
发文主题：高中数学高中英语高考圆锥曲线高效课堂更多>>
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传统文化在高中语文写作教学中的渗透措施
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0098-0101,共4页郑宗奎 
为了提高学生的思想素质,培养人文情怀,提倡高中生进行学习积累传统优秀文化,在思想价值、人文理念、语言艺术等多方面都对现实生活有着深刻的影响。在高中语文写作教学中,运用了合理的教学方法,让学生能够感受到传统文化和语文课程之...
关键词：传统文化 高中语文 写作教学 
高中数学的学习特征及改进策略
《发现》2017年第06X期83-83,共1页高尚 
数学课程改革和教学模式改革依赖于对学生数学现实的准确把握，本研究通过问卷、访谈的形式调查了高中学生在数学学习方面存在的问题，并以习惯培养为切入点提出了改进措施。
关键词：高中学生 数学 学习习惯 
浅谈历史教学中设问的有效性
《考试周刊》2017年第25期43-44,共2页刘博 
在历史课堂教学中,教师要精心设计问题,如以旧促新,以＂问＂引导;抓住契机,设置矛盾,激活思维;问题难易要适中,体现教学的启发性原则;提问要注意层次性,体现循序渐进的规律;引思铺垫,多种方式提问;抓重点巧设疑;在设问中培养学生的发散...
关键词：精心设问 以旧促新 抓住契机 注意层次 巧设疑 
大道至简——学校管理的核心在于调动积极性
《教育实践与研究（理论版）（C）》2017年第1期25-26,共2页刘海泉 
学校管理说难很难，说易很简单，最核心就是简单一句话：调动教师的工作积极性。首先，校长要放权，必须放下架子，“和其光，同其尘”。民主、谦逊、听取民声；其次，宽严有度；第三不拘一格用人才；第四用自己的学校文化引领学校和教...
关键词：学校管理 教师管理 学校文化 
如何提高高三历史复习课的有效性
《未来英才》2016年第24期39-39,共1页王焕茹 
随着高中新课程改革的进一步推进,新课程、新教材、新考试模式已经成为我们面临的一个全新课题,这就要求我们更新观念,努力探索和研究新课标、教材与高考命题的关系,寻找符合新高考模式下的高考新方法和新视觉,以利于完成我们新课程高...
关键词：提高 高中 历史 复习 有效性 
谈新课程下高中数学课堂教学效率的提高
《未来英才》2016年第24期188-188,共1页马倩颖 
随着新课改的深入,如何提高数学课堂教学效率,越来越受到更多人的关注.提高数学课堂的教学效率,是每个数学教师所追求的目标.学生数学成绩不仅与学生刻苦学习相关,更与老师的讲课效果有关,一个好的数学教师能在课堂上用一种恰当的方式...
关键词：新课程背景 高中数学 提高效率 
谈高中政治课堂教学中的师生互动
《未来英才》2016年第24期60-60,共1页张娜 
课堂呼唤着师生互动,也是师生进行互动的场所.这不仅仅是师生之间知识的相互学习,也是师生之间进行的人际交往.实践有效的师生互动,是提升高中政治课堂效率的有效教学策略.
关键词：互动 教学环境 兴趣 
对高三历史第二轮复习的探讨
《未来英才》2016年第24期627-631,共1页冯雪娥 
高三历史二轮复习的时间紧张,为了提高思维和解决问题的能力,提高学生的学科能力.有必要在期间进行关于历史知识的整合、迁移和运用的训练.在二轮专题试题训练中,我们还要精做各地高考试题和各地统考试题,强化对高考四种能力的针对性训...
关键词：高三历史 二轮复习 教学实践 
高中数学教学中学生非智力因素的培养
《未来英才》2016年第24期98-98,共1页周振华 
数学教学中对学生积极的非智力因素的培养,可以大面积的提高综合成绩,减少差生面,切实使素质教育落到实处,使学生的数学素质不断完善和提高,为了素质教育的全面实现起到极大的作用.
关键词：高中数学 非智力因素 培养研究 
2016年高考英语全国卷中的文化意识渗透
《试题与研究（教学论坛）》2016年第35期35-35,共1页王庆玉 赵凤军 
语言具有丰富的文化内涵.在英语教学中,文化主要指英语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等.接触和了解英语国家的文化有利于对英语的理解和使用,有利于加深对本国文化的理解与认识,有利...
关键词：风土人情 
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