景德镇七中

作品数：43被引量：34H指数：3
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发文作者：余秋凤余昌江叶国仁沈萍华李江琳更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字生物学更多>>
发文主题：教学方法教学语文教学非智力因素审美更多>>
发文期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《学苑教育》《科教文汇》《课程教育研究（学法教法研究）》更多>>
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促进艺体生数学素养提升的教学实践分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期124-127,共4页吴旱雨 
文章探讨了促进艺体生数学素养提升的教学实践,从多个维度分析了有效的教学策略。首先,以生为本、关注个体差异的教学理念强调了因材施教的重要性。同时,跨学科整合促进学生的综合素养,强调艺术与数学的有机结合。其次,创新的情境创设...
关键词：艺体生 数学素养 提升策略 
关于美术教学的探讨和思考
《南北桥》2018年第13期178-178,共1页熊伟 方添霞 
随着时代的发展和社会进步,德育教育引起了人们的广泛重视。其中,美术教育作为德育教育的分支完善和提高了学生的综合素质。不断深化美术教育,可以提升学生艺术审美,同时扩展文化空间。美术教育不单在于传授美术技能与知识,重要的是对...
关键词：美术教学 艺术 审美 
中学美术教育中对学生艺术欣赏与审美能力培养的思考被引量：1
《美术教育研究》2015年第22期94-94,共1页邹之娴 
在中学美术课堂中,艺术欣赏能够激发学生的创造力和想象力,培养学生的审美能力,提高学生欣赏美和创造美的能力。文章主要探析中学美术课堂对学生艺术欣赏和审美能力的培养,希望能够给各位中学美术教师的教学提供参考。
关键词：美术教育 艺术欣赏 审美 
高中语文教育的现状症结与出路探讨
《情感读本》2015年第5期83-83,共1页何文娟 
由于高中新课程改革的不断深入，高中的语文教学模式、教学手段、教学方法等都发生了较大的变革。本文在探讨与分析高中语文教育现状的基础上，还对语文教育中存在的症结进行了阐述，并探究高中语文教育在未来的出路。
关键词：高中 语文教育 现状与症结 出路探讨 
春风化雨,润物无声-教育家的批评艺术琐谈
《俪人（教师）》2014年第14期167-168,共2页余昌江 余秋凤 
本文通过“微笑着去批评”、“带着表扬去批评”、“不教中有教”、“以谅解触动心灵”、“充满爱心的‘训斥’”、“让学生“‘自我教育’”等实例,阐述了几位教育家高超的批评艺术.旨在证明掌握批评的艺术,能使人愉快地接受批评,自觉...
关键词：教育家 批评 艺术 琐谈 
浅谈初中数学学困生的教育对策
《读与写（教育教学刊）》2013年第12期95-95,共1页江秀珍 
让学困生乐于学习，是当今中小学教育的责任与义务，是大面积提高教学质量的关键。下面是笔者多年来在初中数学教学中教育学困生的一些做法。
关键词：初中数学教学 数学学困生 教育对策 中小学教育 教学质量 学习 面积 
提高高中英语教学成绩的有效途径
《课程教育研究（学法教法研究）》2013年第8期96-96,共1页沈友华 
学生的学习成绩能够直接体现学生对知识接受的程度，教师也可以通过学生的成绩来衡量学生的学习水平。英语是高中阶段比较重要的学科，这一科成绩的好坏，直接关系到学生大学的选择和未来的发展，所以在英语教学过程中，教师一定要选择...
关键词：提高 高中 英语成绩 途径 
老师要明确自己的教育职责
《学苑教育》2013年第7期10-11,共2页李杰 
当前，教师工作方面出现了一些问题。我们赢以“奉献”精神为主题，结合中学教学现状，剖析、探讨对教师应具备的基本素养和思想行为。明确中学教师应尽力教育学生。
关键词：教师职责职业 道德 奉献精神 
转变教学理念,优化课堂教学被引量：1
《学苑教育》2012年第14期92-92,共1页陈庆军 
伴随着科技的发展，教育体制逐步完善，课程改革应运而生。课程实施的基本途径就是课堂教学。要培养出高素质的学生，必须转变教学理念，优化课堂教学，提高课堂效率，为培养学生的创新精神和实践能力创造良好的条件。
关键词：课堂教学 因材施教 多媒体教学 
浅谈语文教学中学生非智力因素的培养被引量：1
《科教文汇》2011年第23期83-83,89,共2页余昌江 余秋凤 
语文教学中更应注重非智力因素的培养,教师要把注意力放到非智力因素的培养上来,使学生热爱语文、乐于学习语文,从而大面积提高语文教学质量。
关键词：语文教学 非智力因素 培养 
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