引趣

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幼儿生活教育要从兴趣出发
《考试周刊》2016年第73期182-182,共1页周晔炜 
如果说兴趣是一种情绪,那它一定是一种积极的情绪,这种情绪一旦产生就能推动人们的行动,促使我们积极寻找能满足它的事物。没有这种叫做兴趣的情绪,做任何事情就会莫名有一种被迫感、无奈感,使得人们只懂得原地待命、守株待兔,不会进取...
关键词：兴趣点 幼儿教师 幼儿生活 教学活动 层次的 师幼关系 角色扮演 引趣 竞争活动 语言表达能力 
“引趣”功夫深,课堂乐融融——小学数学课堂激发学习兴趣的重要性
《考试周刊》2016年第75期73-73,共1页钟善林 
兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲望的基础,学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。“要我学”与“我要学”,效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生的学习兴趣,是数学教师在教学过程中应十分重...
关键词：小学数学课 引趣 知识的巩固 初步知识 童话故事 知识形成过程 教学过程 教学情境 知识渗透 做一做 
例谈物理教学中的趣味导学
《考试周刊》2016年第67期128-128,共1页肖志军 沈盼 
兴趣是开发智力的钥匙。心理学家皮亚杰指出：＂所有智力方面的工作都要依赖兴趣。＂兴趣比智力更能促进学生努力学习。引发学生学习物理的兴趣,是物理学成功的关键,教师可通过挖掘物理教材中的兴趣因素,运用现代教学媒体和社会实践活动...
关键词：兴趣发展 现代教学媒体 导学 智力方面 成功感 费力杠杆 直观演示 引趣 巧设问题 开发智力 
以情引趣,凸显思想品德课教学的实效性
《考试周刊》2016年第54期133-134,共2页曾荣店 
学习兴趣是学生学习活动中最现实、最活跃的心理因素,是推动学生遨游知识海洋的强大内趋力。思品课教师设计教学活动时应该应用良好的教学情感充分调动学生的积极性。只有做到这一点,才能最终实现思品课堂教学提高学生的思想素质、身心...
关键词：思品课 学习兴趣 以情引趣 
小学语文教学渗透心理健康教育质量评价例评
《考试周刊》2016年第52期57-57,共1页曾建兴 祝桂兴 
全国教育科学“十二五”规划2014年度单位资助教育部规划课题“中小学学科教学渗透心理健康教育的研究”(FJB140102)阶段性成果
河亭小学金老师在教《田忌赛马》这课时,运用创造教育原理,创设情境,激疑引趣,启迪思维,是一个成功的范例。一、假设实践人人参＂战＂在教《田忌赛马》之前,先要求学生用硬纸板制作田忌的三匹马与齐王的三匹马。让学生根据课文内容,画...
关键词：田忌赛马 教育质量评价 教学情境 组合原理 河亭 学语文 课文内容 引趣 教育原理 心理健康 
以情引趣,激活课堂——浅谈3+4物理教学中情感资源的利用与开发
《考试周刊》2016年第45期131-132,共2页刘军 
《课程改革纲要》提出：＂积极开发并合理利用校内外各种课程资源。＂这就要求教师在新课程的实施中尽可能地开发一切有利于新课程教学的课程资源。情感作为教学活动过程中一个有效的载体,它是教师在教学过程中一个必不可少的课程资源...
关键词：教学效果 情感资源 智力因素 认识主体 引趣 高中物理教材 教学主导 平行四边形定则 问渠那得清如许 力的分解 
在信息技术课中如何培养学生的学习兴趣
《考试周刊》2016年第40期114-114,共1页苏庭鲁 
兴趣可使学生对信息技术产生强烈的求知欲,最大限度地挖掘学生的潜能。本文从激情引趣、巧妙设疑、鼓励表扬、任务驱动、分组学习、趣味作业等方面分析了培养兴趣对信息技术课的重要作用和实践意义,尤其注重实践性和可操作性。
关键词：兴趣 激情引趣 任务驱动 开放作业 
问题创设与探寻解决方法
《考试周刊》2016年第11期66-66,共1页廖小花 
现在课堂教学模式的转变,使师生在课堂上的角色发生了变化,课堂上提问的重要性正被大家所关注。好的提问能激发学生的学习兴趣。问答式的简单提问已经被舍弃,如何在教学中适时、有效地创设问题情境,已成为广大教师研究的热点问题。
关键词：以问引趣 以问启发 以问过渡 以问点拨 以问堵漏 
注重幽默的教学艺术,提高课堂教学有效性
《考试周刊》2016年第4期34-34,共1页黄惠珠 
教育家斯维特洛夫说：＂教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。＂幽默是一种智慧,它常常给人带来欢乐。课堂上如果能够巧妙地运用幽默,把一些抽象、复杂的教学内容以生动有趣的形式表现出来,就能深深地吸引学生的注意力,培养学生兴趣...
关键词：课堂教学 教学情境 斯维特 教学效果 引趣 洛夫 课堂气氛 学习活动 平等自由 小白兔 
运用多媒体激活语文课堂教学被引量：1
《考试周刊》2015年第70期43-43,共1页林建华 
在多媒体广泛运用于教学的今天,运用多媒体教学,既可以缩短教学时间,扩大教学量,又有利于学生形象地掌握知识,发展智力,提高能力,取得事半功倍的成效。
关键词：课堂教学 教学媒体 学习过程 教学时间 音像教材 白荷花 知识容量 引趣 新奇感 教学效果 
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