英语合作学习

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关于初中英语合作学习的教学策略探究被引量：1
《考试周刊》2019年第23期139-139,共1页谢秀英 
初中英语课堂教学过程中,英语教师需要有意增强学生英语交际能力,合作学习作为一种十分有效的教学手段,有效推进学生在学习时间中加强合作交流,更多地展开英语语言交际,拥有更多英语交流的机会,在互相交流中获得进步。因此,初中英语教...
关键词：初中英语 合作学习 教学策略 
浅议小学英语合作学习的有效性被引量：2
《考试周刊》2019年第17期122-122,共1页董雪 
平凉市教育科学规划课题《小学英语小组合作学习有效性研究》(课题编号[2018]PLG230)研究成果
素质教育背景下的小学英语教学,强调对学生主体地位的尊重,要求通过多种教学方法的应用激发学生的学习兴趣,发挥学生的创新能力,提升学生的英语综合能力。作为教师,面对着学生的成绩状况就要及时准确地有所调整,面对教学状况新的变化,...
关键词：小学英语 合作学习 教学应用 
小学六年级英语合作学习模式探究
《考试周刊》2019年第7期121-121,共1页吴丽琴 
新课改中强调小学六年级英语教学中要注重运用合作学习模式,促使教师积极创新教学方法,授课之前根据学生的英语成绩,将其分为多个合作小组,确保每组中都有不同层次的学生,这样才能促进学生相互帮助、互相合作,进而加强合作和沟通。不仅...
关键词：小学 六年级 英语教学 合作学习模式 
开展初中英语合作学习模式探讨
《考试周刊》2018年第100期116-116,共1页李庆宇 
随着时代的快速发展,教育学方式也在不断的创新改革。新课程标准要求开展初中英语教学,应当以学生为中心,创新教学方式,激发学生英语自主学习能动性。合作学习是一种新型的教学模式,能够满足新课程标准,对初中英语教学的发展要求,受到...
关键词：初中英语 合作学习 教学创新 自主探究 
浅谈初中英语合作学习中存在的问题及对策被引量：3
《考试周刊》2018年第38期117-117,共1页谢芳芳 
合作学习在初中英语中的应用,能够激发学生的积极性,使学生主动地投入到英语学习中,提高英语教学效率和质量.但初中英语合作学习中还存在着一些问题,在一定程度上影响了教学效率.本文对此进行了分析,并针对初中英语合作学习中存在的问...
关键词：初中英语 合作学习 对策 
小学英语合作学习中小组长的角色定位
《考试周刊》2017年第40期73-73,共1页张艳 
随着新的课程改革的推进,小组合作学习是小学英语学习的重要学习方式。它能够促进每一个小组成员全员参与到英语活动中去,能够培养学生的自主学习、合作探究的能力,能够提高学生的英语核心素养,能够有效缩小小组成员之间的差距。有人曾...
关键词：小学英语 合作 组长 
“学讲”教学方式下小学英语合作学习的现状及策略思考被引量：1
《考试周刊》2016年第85期105-105,共1页郑婕 
小组合作学习是新课程改革提出的教学理念,是＂学讲方式＂的主要教学组织形式,在日常学讲课堂中被广为应用。作为一名小学英语一线教师,在接触过程中我发现,一些教师对小组合作缺乏正确认识,只是为了合作而合作。下面我将针对目前英语...
关键词：小学英语 教学组织形式 合作小组 接触过程 新课程改革 策略思考 学习规则 我将 语言能力 自控能力 
初中英语合作学习中存在的问题及对策被引量：1
《考试周刊》2016年第35期96-96,共1页张颖男 
英语是世界上使用范围最广的语言，学好英语对当代中国人来讲是一件关乎人生发展的大事。随着中国教育水平的提高，人们对英语的教育教学更重视，无论是城市还是农村，小学阶段就开始英语的学习，而且英语处于与语文、数学这两大基础性...
关键词：初中英语 合作学习 问题及对策 
巡听,英语合作学习“活化剂”被引量：1
《考试周刊》2016年第3期74-74,共1页沈敏慧 
本文就英语教学中教师巡视倾听策略运用作探析,阐述了解学生学习疑问、合作探究、形成评价对活化教学过程的重要指导意义。关注学生在合作探究中的问题,找出他们认知误区,提出多元化策略方法,有助于增强学生学习感知体验。
关键词：初中英语 教师 巡视 倾听 
浅议初中英语合作学习
《考试周刊》2015年第95期104-104,共1页凌满 
合作学习是以课堂上师生合作为主的一种教学方法．以全员互动为基本动力，以小组活动为基本教学形式，以团体成绩为评价标准，以全面提高学生的学业成绩和形成良好的心理品质为根本目标，是一种高效、愉快的教学活动。
关键词：合作学习 初中英语 教学方法 师生合作 教学形式 小组活动 评价标准 团体成绩 
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