英语任务型教学

作品数：370被引量：529H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：张静雯王辰诚李宜廷李婕甘丽华更多>>
相关机构：南京师范大学新余学院华东师范大学首都师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金中国外语教育基金江西省教育科学规划课题全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学高年级教学中英语任务型教学实践策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期170-173,共4页赵冰杰 
本文探讨了小学高年级英语教学中任务型教学的实践策略。研究背景显示,任务型教学法在提高学生语言应用能力和学习兴趣方面具有显著优势,然而在实际教学中,其实施效果和具体策略仍有待进一步研究和优化。本文通过文献综述和实际案例分析...
关键词：小学英语 任务型教学 实践策略 教学效果 学习兴趣 
技工院校英语任务型教学模式探索
《新课程教学(电子版)》2024年第21期175-177,共3页宋洁 
随着全球化的深入发展,英语作为国际交流的重要工具,其重要性日益凸显。技工院校作为培养高技能人才的重要基地,其英语教学质量直接影响到学生未来的职业发展和国际竞争力。然而,技工院校学生的英语基础普遍较弱,传统的教学方法难以满...
关键词：技工院校 英语教学 任务型教学模式 
南疆高校大学英语任务型教学的实用研究
《女报》2024年第8期0076-0078,共3页胡潇邈 
随着我国经济社会的快速发展和对外交流的日益频繁,英语作为国际通用语言的地位不可忽视。在南疆地区,英语教育的重要性更加凸显,但传统的英语教学模式往往难以满足学生的实际学习需求。因此,针对南疆高校大学生的特点和实际需求,开展...
关键词：南疆高校 大学英语 任务型教学 实用性 
OBE理念下大学英语任务型教学设计与实践
《英语教师》2024年第6期8-11,共4页蔡成龙 卢苑钰 刘卫玲 
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“疫情背景下中外校际交流项目‘两线一平台’协同育人培养体系构建与实践”(项目编号:2022JGB273)的研究成果之一。
阐述OBE理念下大学英语教学研究现状。分析大学英语教学存在的问题。以上海外语教育出版社的《全新版大学进阶英语综合教程1》Unit 1 The Pursuit of Dreams为例,从课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设和教学评价改革四个方面探...
关键词：OBE理念 大学英语 任务型教学 
基于CiteSpace的英语任务型教学法研究综述
《海外英语》2023年第11期170-173,共4页熊佩佩 
随着新一轮课程改革的开展和深入,任务型教学法作为教学过程中普遍使用的教学方法,成为教学实践研究的重点。该文基于中国知网(CNKI)数据库中收录的国内2011—2021年的有关“任务型教学法”“英语教学”的1848篇文献,运用可视化分析软件...
关键词：任务型教学法 研究综述 可视化 英语教学 研究趋势 
基于负动机的SPOC+大学英语任务型教学模式构建
《吉林农业科技学院学报》2022年第5期105-108,共4页潘春艳 
吉林省高等教育学会一般科研课题(JGJX2020D443)。
英语学习负动机一旦产生,无疑会削弱大学英语教学质量。为了避免负动机的出现,本文基于影响高校大学生英语学习负动机的相关因素,提出促进动机恢复的解决对策。任务型语言教学是英语应用型人才培育的重要环节,但是传统教学实践的弊端日...
关键词：任务型教学 负动机 SPOC 大学英语 教学模式 
刍议英语任务型教学中初中生高阶思维能力的培养
《今天》2022年第17期177-178,共2页沈丽华 
基于高阶思维的初中英语任务型教学研究虽然初见成效,但与教育局主管部门提出的课题研究要求相差甚远,我们在今后的教学实践中一定要虚心好学,戒骄戒躁,为培养学生的英语核心素养努力奋斗。本文作者作为课题组的第二主持人,紧密结合自...
关键词：任务型 初中英语 高阶思维 创新能力 阅读鉴赏 
以网络平台为依托的大学英语任务型教学设计探究被引量：2
《吉林省教育学院学报》2022年第1期130-133,共4页吴丹 
吉林省高教学会2020年度高教科研项目“线上任务型教学对大学生英语自主学习能力的影响调查研究”(JGJX2020D665)。
随着网络技术的快速发展,现代信息技术融入大学英语课程已成为必然。笔者基于任务型教学与自主学习理论,依托云班课与腾讯直播平台,结合大学英语精读课的特点,从课前云班课预习任务布置、课上腾讯直播与云班课并行进行讲解与练习等任务...
关键词：云班课 腾讯直播 任务型教学 教学设计 自主学习 
基于SPOC的大学英语任务型教学改革
《教育信息化论坛》2021年第10期63-64,共2页王艳丽 
吉林省高等教育学会“基于负动机的‘SPOC+X’大学英语任务型教学模式构建研究”(JGJX2020D443)的阶段性研究成果;。
在网络发展的新时代,社会对高素质综合型人才的需求越来越大。高校是高素质人才培养的重要阵地,英语是高等教育的重要内容,传统的英语教学模式不利于综合型人才的培养。在新时期,高校要依托信息技术手段,将SPOC(小规模限制性在线课程)...
关键词：大学英语 SPOC 任务型教学 
英语任务型教学中学生高阶思维能力的培养研究被引量：3
《英语画刊（高级）》2021年第30期78-79,共2页周红 
高中英语任务型阅读教学模式不仅有效激发学生参与自主学习和合作探究的兴趣,而且有利于阅读鉴赏和高阶思维能力的培养。在高中英语任务型教学中,注重培养学生高阶思维能力充分体现了新课标倡导"以生为本"的教学新理念,因此,一定要紧紧...
关键词：高阶思维能力 以生为本 解题技能 高中英语 阅读鉴赏 合作探究 新课标 自主学习 
全选清除导出
共37页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部