英语语言学习

作品数：207被引量：156H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：师琳伍文忠陈苏丹韩赵东洪新莲更多>>
相关机构：南京工程学院大连民族学院南阳师范学院西安建筑科技大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题河北省社会科学基金香港理工大学研究基金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学高年级学生英语语言学习和意义探究融合途径
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0096-0099,共4页蔡小鸥 
高年级学生英语语言学习和意义探究融合,符合小学英语教育发展方向,是建立高效英语课堂的关键举措,因此该项教育工作理当受到充分关注。此次论述中,从客观层面分析了小学高年级学生英语语言学习和意义探究融合的必要性,简要概述了小学...
关键词：小学高年级英语 语言学习 意义探究 融合 
跨文化交际视角下英语语言学习的重点与实践探索
《文化创新比较研究》2024年第12期168-172,共5页陶敏 
跨文化交际视角下的英语语言学习更加注重文化元素的融入,注重培养和提升学生的文化理解和运用能力。从跨文化交际视角出发,指出英语语言学习的重点,旨在探索英语语言学习的方法和策略,进而提高英语语言学习效率和质量。将理论与实践相...
关键词：英语学习 跨文化 文化理解 语言运用 实践探索 资源整合 
中考英语高效听力技巧
《初中生辅导》2023年第15期35-36,共2页甘守英 
英语语言学习其目的在于培养同学们的“听、说、读、看、写、译”等综合语言技能。由此可见,“听”首当其冲,“听”即语言知识的输入(input),听懂之后作出相应的反馈才能“说”,这才能有很好的“输出”(output)能力。那么在英语学习过程...
关键词：中考英语 听力技巧 听力测试 综合语言技能 英语语言学习 英语学习过程 语言知识 熟练掌握 
语境的融入在英语语言学习中的应用
《鄂州大学学报》2023年第2期41-43,共3页严挺 
语言是人类沟通与交流的载体,它是一种文化底蕴和文化思想的重要体现。在英语语言学习的过程中,学习者需要语境的融入来提升自己对这门学科的认知和理解,语言的学习环境对于一门语言的掌握是非常重要的。语境的融入能够促进学习者更快...
关键词：语境 英语语言 学习应用 
初中英语词块教学法初探
《山东教育》2023年第11期57-58,共2页赵玉萍 
词汇是英语语言学习的基石,词汇学习的重要性不言而喻。但是,传统的死记硬背的词汇教学模式弊端明显,在这一背景下,词块教学法应运而生。词块的概念最早是由美国学者埃理斯(Ellis)提出的。对于词块的定义和范畴,许多学者对词块作了不同...
关键词：初中英语 习惯表达 词块教学法 词汇学习的重要性 莱维斯 英语语言学习 教学模式弊端 不同层面 
“双减”背景下家庭教育对英语语言学习效果影响研究
《当代家庭教育》2023年第3期228-230,共3页陶军贵 
“双减”政策的实施,有效减轻了义务教育阶段中小学生在校内外的学业压力和负担。随着学生课后空闲时间的增加,家庭教育的重要性更加凸显出来,如何在“双减”背景下保证学生学习效果以适应未来的社会发展需求,成为教育领域的研究目标。...
关键词：双减背景 家庭教育 英语语言学习 学习效果 
高中英语词汇教学的有效策略被引量：2
《教师教育论坛》2022年第12期93-93,共1页曾崇军 
英国语言学家威尔金斯曾经说过,“没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物”。词汇是英语语言学习最基本的单位,也是学生进行英语阅读与写作的基础。英语词汇的学习是一个长期积累的过程,如果部分学生记忆...
关键词：有效策略 威尔金斯 高中英语词汇教学 英语词汇 英语语言学习 英语阅读与写作 两极分化 班级 
基于大观念的高中英语单元整体教学的实践研究
《成功密码（综合版）》2022年第6期25-27,共3页刘娜 
一、问题提出(一)新课程大观念的含义大观念即Big Ideas或Big Concepts,由Harlen为代表的专家于2010年提出,又译作“大概念”。其内涵是强调以大观念的理念重构科学教育。“基于大观念的单元整体教学设计”首先是由王蔷教授分享的。她...
关键词：学科核心素养 高中英语 单元整体教学 新课程 英语语言学习 工具性和人文性 理念重构 育人因素 
大学生的中国传统文化英语表达能力培养路径研究被引量：1
《文化创新比较研究》2022年第33期138-141,共4页侯玉峦 
重庆市教委人文社科规划项目“重庆民族地区民俗语言文化符号的建构与传播”(项目编号:19SKGH286);重庆旅游职业学院校级课题“民族地区高校的民族语言文化教育路径研究”(课题编号:XJKT-2020-03);重庆旅游职业学院2021年教学改革与质量工程建设项目“‘跨文化交际’教学范式改革”(项目编号:YJKG2021007)的研究成果。
在构建人类命运共同体的过程中,跨文化交际是不可或缺的途径。跨文化交际过程中,当代大学生群体普遍存在着“中华优秀传统文化传承意识薄弱”“中国文化失语”“缺乏新时代的文化自信”等问题。因此,大学生在学习英语的过程中,兼具英语...
关键词：英语语言学习 中国传统文化 培养路径 
广西地区小学英语教育差距的基本问题研究
《新智慧》2022年第33期27-29,共3页磨艳玲 张诗琢 曾文洁 廖结青 唐玲 
广西大学生创新创业训练计划项目“培英计划”(课题编号:202010599129)阶段性研究成果
随着社会经济的发展,英语教育越来越受到大众的关注。地域性的英语教育差距也成为热点话题之一。发达地区由于优质的教育资源以及重视英语教学,公办小学生词汇量在800~1000,私立小学生约有2000词汇量。反观广西部分地区由于教育资源落后...
关键词：小学英语教育 教育资源 英语教学 义务教育 英语表达 英语语言学习 热点话题 地域性 
全选清除导出
共21页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部