应用写作课

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“互联网+”时代应用写作课的几点思考被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第11期55-56,共2页刘亚莉 
通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，“互联网+”的概念最初是指经济领域，将互联网作为当前信息化发展的核心特征，提取出来，并与工业、商业、金融业等服务业全面融合，最终促成经济的发展。但这个“+”并不是简单的...
关键词：互联网平台 应用写作课 经济领域 信息通信技术 传统行业 信息化发展 发展生态 服务业 
情境教学法在应用写作教学中的应用
《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第8期133-134,共2页梁建青 
校级课题《基于医药卫生职业岗位素质需求的大学语文教学改革研究》[项目编号:2013mpxj23]的研究成果
目前，应用写作课是各大中专院校普遍开设的一门必修课，目的是让学生系统掌握应用文写作理论和技巧，提高学生应用文写作的能力，为学生未来职业的可持续发展打下良好基础。但是在教与学的过程中，笔者发现，由于教学内容枯燥，教学方...
关键词：应用写作教学 情境教学法 应用文写作 学生系统 大中专院校 应用写作课 可持续发展 写作理论 
提高应用写作能力的“三字经”
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第1期127-129,共3页徐望驾 
广东商学院创意写作教学团队成果之一
在新的信息化时代，毕业生面临前所未有的严峻的就业危机，用人单位对求职者要求越来越高。应用写作课的教学目的应当从“快、准、狠”三字经上做足文章，从而有效提高学生的写作能力。
关键词：应用写作能力 “三字经” 信息化时代 应用写作课 就业危机 用人单位 教学目的 毕业生 
高职文秘专业应用写作课程改革初探被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2010年第9期115-116,共2页尹友 
高素质、高技能型文秘人才强调职业技能素质培养，它是学生就业所需最基本的能力并贯穿于整个职业教育的始终。应用写作是秘书职业岗位主要工作和核心职业技能之一，应用写作课是文秘专业开设的的核心课程。
关键词：应用写作课 文秘专业 课程改革 高职 素质培养 职业技能 学生就业 文秘人才 
应用文写作教师角色浅论
《现代语文（中旬．教学研究）》2010年第5期133-134,共2页黄硕 
如今,在应用写作课上,教师传统的＂传道授业解惑＂者角色正在被多元化的教学模式瓦解,角色教学意识明显增强,教学效率有所提高,但笔者观察一些课堂教学实际或研讨某些教研文章发现,
关键词：教师角色 应用文写作 应用写作课 教学模式 教学意识 教学效率 教研文章 教学实际 
应用写作教学之困境及对策探讨被引量：13
《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第7期119-120,共2页吴晓辉 
《应用写作》是高职院校各专业开设的一门实用课程。也许正是由于其特有的实用特点，应用写作的使用范围越来越广，日常生活、公共事务、人际交往等领域都会运用到应用文。而应用写作课的教学目标就是使学生获得一定的应用文写作的理论...
关键词：应用写作教学 应用文写作 《应用写作》 学生写作 应用写作课 高职院校 日常生活 公共事务 
从授之以鱼到授之以渔——试论中专应用写作教学方法创新
《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第6期46-47,共2页林银香 
面对激烈的就业竞争，许多中专学校为了提升毕业生的就业竞争力，纷纷把应用写作教育作为中等职业教育适应社会发展的重要组成部分，努力强化学生写作基本技能的培养。然而，就目前的应用写作教学现状看，普遍存在重理论轻实践，厚知识...
关键词：应用写作课程 教学方法创新 中专学校 授之以渔 就业竞争力 学生写作 社会发展 教学效果 
模拟写作训练法在应用写作课教学中的应用被引量：2
《现代语文（中旬．教学研究）》2007年第12期99-100,共2页张淑艳 
应用写作是一门实用性强、应用范围广的学科，是对学生写作能力、文字能力、认识问题和解决问题能力的综合性训练；同时，也是一种社会实践性极强的基本技能训练课程。因此，在应用写作课的教学中，能否从书本课堂的写作练习模式中走出...
关键词：写作课教学 应用写作课 训练法 社会实践性 模拟 解决问题能力 高职高专 综合性训练 
应用写作课也谈以人为本被引量：3
《现代语文（中旬．教学研究）》2006年第6期44-45,共2页刘伟琳 
关键词：应用写作课 以人为本 公共基础课 市场经济 知识经济 管理工作 组织工作 80年代 个人体验 教学实践 
对高职生应用写作课的思考
《现代语文（中旬．教学研究）》2006年第6期102-102,共1页陈海秀 
关键词：应用写作课 高职生 用人单位 语文教学 工作能力 应用文 母语教学 听说读写 知识经济 21世纪 
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