有效课堂教学模式

作品数:109被引量:74H指数:4
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新课标指导下基于提升学生数学核心素养的有效课堂教学模式研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第11期0087-0091,共5页赵颖 
本论文旨在探讨新课标指导下提升学生数学核心素养的有效课堂教学模式。通过对新课标要求的深入分析,结合当前数学课堂教学现状,提出探索以学生为中心、注重素养培养、教学方法多元化以及评价多元化课堂教学模式的有效性,为发展学生的...
关键词:新课标 数学核心素养 有效课堂教学模式 
高中语文新课程背景下巧探有效课堂教学模式
《课堂内外(高中版)》2024年第23期84-85,共2页杨君琴 
随着社会的不断发展和教育理念的不断更新,高中语文教育面临着更多的挑战。传统的教育方式强调教师的教导,学生被动地接受知识,这种模式已经不再适应现代社会的需求。新课程改革强调学生主体性和创新性,要求教育者更多地关注学生的发展...
关键词:高中语文教育 学生的发展 学生主体性 新课程改革 有效课堂教学模式 高中语文新课程 新课程要求 发展和教育 
基于混合式教学的任务型有效课堂实施策略分析
《成功》2023年第23期61-63,共3页邹雪莹 张秀兰 
2021年度扎兰屯职业学院院级科研研究专项课题“有效课堂教学模式研究”(课题立项号:JYYB2021008)的项目成果之一。
提高课堂教学的有效性,提升教育教学质量,培养适应社会行业发展的应用技能人才,建设“有效课堂”是高职院校教师面临的亟待解决的问题。文章以扎兰屯职业学院开设的经济学基础课程为例,进行了有效课堂实施策略的探索,将课堂教学与 ERP...
关键词:有效课堂教学模式 教学改革 实施策略 经济学基础 
信息技术有效课堂教学模式构建探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期161-163,共3页陈国科 
本文旨在探索构建信息技术有效课堂教学模式的方法和策略。首先,分析了当前信息技术课堂教学中存在的问题和挑战,包括经验主义现象普遍、对学生关注度不够以及课堂教学方法单一等。随后,提出了构建有效课堂的关键要素,如积极参与、个性...
关键词:信息技术 有效课堂 教学模式 
构建信息技术有效课堂教学模式探索
《学周刊》2023年第10期106-108,共3页李萍 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《基于核心素养培育的高中信息技术有效教学研究》(课题号:GS[2022]GHB0518)阶段性成果。
随着社会信息化的不断发展,信息技术课程已成为高中教育阶段学生的必修课程。但是在高中阶段,信息技术学科课时少、教学内容多,构建有效的课堂教学模式是提高其教学效率的核心路径。本文分析了高中信息技术课堂教学的现状,并就如何构建...
关键词:高中信息技术教学 有效课堂教学模式 构建策略 
新高考背景下创新高中语文有效课堂教学模式思考被引量:6
《成才之路》2022年第29期137-140,共4页刘坛 
随着新高考改革的不断推进,传统“应试教育”理念已经不符合学科教学要求。对此,在语文教学中,教师要改变单一的灌输式教学模式,基于因材施教的原则,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,提升学生的语文学科核心素养。文章在分...
关键词:新高考 高中语文 课堂 教学模式 创新 
初中数学有效课堂教学模式的研究与实践
《读与写(上旬)》2022年第9期193-195,共3页张婉森 
如今,社会、教育都在快速发展的过程中,人们也越发重视孩子的教育问题。 在我国教育体系中,数学学科的重要性不言而喻。 要想打造出有效课堂教学模式,让学生能顺利消化和理解数学知识,教师就需做好充足的准备工作,灵活运用多种教学手段...
关键词:初中数学 有效教学 影响因素 重要性 
小学语文有效课堂教学模式的思考与实践
《真情》2022年第1期85-86,共2页何小英 
近年来,随着新课标、素质教育的提出,全面提高学生的语文素养已成为重中之重,改变传统教学模式已经势在必行。通过改变小学语文课堂传统的教学模式,不仅能够促进学生的学习效率,打造高效课堂,同时也能让老师学习新观念、新思想,提高老...
关键词:小学语文 教学模式 有效课堂 教学思考 教学实践 
中学生物有效课堂教学模式概述被引量:1
《中学课程资源》2021年第12期74-75,共2页龙媛 
新课程改革对生物教学提出了更高要求,有效的教学模式是提高课堂教学效果的重要途径。在教学中,教师可以将KWL教学模式、5E教学模式、PBL教学模式、体验式教学模式、支架式教学模式引入课堂,让学生在特定情境中理解知识,思考问题。同时...
关键词:生物教学 教学模式 教学质量 
新探高中物理学科核心素养下的有效课堂教学策略被引量:3
《名师在线》2021年第15期53-54,共2页林元桂 
高中物理是一门重要的基础课程。新课程改革提出,在教学中教师应以培养学生学科核心素养为准则,并把这种思想融入教学中。学生是课堂教学的主体,高中物理教师在课堂教学中应不断创新教学方法,激发学生的物理学习兴趣,不断提高物理教学...
关键词:高中物理 核心素养 有效课堂教学模式 
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