幼儿数学

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基于幼儿数学活动中对话教学的运用探索
《课程教育研究》2023年第6期130-132,共3页张笑莹 
数学学科本身是一门基于"逻辑验证""思维猜想""理论实践"的学科,其中很多理论和公式都是通过理论推理归纳总结而成,幼儿数学活动中对话教学的运用可以引导幼儿将自己的"思维""想法""逻辑""猜想"展示出来,与教师和其他同学进行沟通交流,...
关键词：幼儿 数学活动 对话教学 运用策略 
更正声明
《课程教育研究》2020年第29期69-69,共1页《课程教育研究》编辑部 
本刊2020年第19期第22-23页蔡萍的文章《浅析以问题解决为核心的幼儿数学活动生活化教学策略——以大班数学活动〈我们的姓氏〉为例》,由于编排疏漏导致文章课题未刊登。文章课题:本文系福建省教育科学"十三五"规划2017年度教育教学改...
关键词：课题立项 特此声明 生活化教学策略 幼儿数学教育 生活化实践 专项课题 幼儿数学活动 教育教学改革 
浅析以问题解决为核心的幼儿数学活动生活化教学策略——以大班数学活动《我们的姓氏》为例被引量：2
《课程教育研究》2020年第19期22-23,共2页蔡萍 
幼儿数学概念的形成是由具体形象思维到抽象逻辑思维的发展过程,传统教学模式下的数学活动枯燥、抽象,不符合幼儿的思维发展特点,幼儿难以接受和理解,本文以大班"幼小衔接"活动背景下开展的数学活动《我们的姓氏》为例,尝试寻找生活化...
关键词：幼儿 数学 生活化 问题解决 
浅谈幼儿数学教学的生活化
《课程教育研究》2020年第15期143-143,共1页周爱琴 
幼儿阶段是个人在接受教育的启蒙阶段更是基础阶段,在这一阶段的教学活动中,不仅要求幼儿教师要将教育和生活联系起来使教学生活化,而且还要让幼儿感受到学习与生活之间所存在的联系,让幼儿从生活中体会学习知识的真谛。幼儿教育应该源...
关键词：幼儿阶段教育 数学学科 教学生活化的策略 
浅谈班级环境创设对幼儿数学学习的重要性
《课程教育研究》2020年第6期158-158,共1页李艳 
在幼儿的成长过程中,环境对于其身体发育、智力发育乃至心理健康发展都能够起到潜移默化的影响,而在幼儿教学中,要想让幼儿在学习活动中获得更多的收获,自然也必须要创设良好的班级环境。为此,本文以数学学科为例,分析了班级环境创设对...
关键词：班级环境 幼儿 数学 
搭建生活与幼儿数学教育的桥梁被引量：1
《课程教育研究》2020年第6期161-161,共1页陈素素 
陶行知先生说过:"生活即教育",可见生活环境对幼儿的影响是最直接的。在幼儿数学教育中培养兴趣才是正理,不要刻意的去学,写许多的题目和算式,而要在平常的生活中,形式多样,让孩子快乐地体验数学。当幼儿有了丰富的数学经历之后,他们也...
关键词：数学 生活化 幼儿教育 
生活化学习的幼儿园数学课程建构
《课程教育研究》2019年第41期143-144,共2页郭玲玲 
“福建省教育科学十三五规划2018年度教育教学改革专项课题《指向生活化学习的幼儿园数学课程建构的实践研究》(Fjjgzx18-61)”研究成果
数学认知能力的培养对于幼儿未来的学习、生活来说有着重要作用,而幼儿具有活泼好动、想象力丰富的特点,思维以形象思维为主,幼儿数学教师就必须针对幼儿的个性特征、认知方式,结合生活内容巧妙、合理的开展数学教学活动,从而让枯燥乏...
关键词：幼儿数学 教学策略 生活化教学 
角色游戏中幼儿数学教育的路径探索
《课程教育研究》2019年第35期4-5,共2页王蕊 
2016年安徽省质量工程项目：学前教育专业综合改革试点（编号：2016zy049);2016年安徽省质量工程项目：学前教育卓越教师培养计划（编号：2016zjjh042);2016年安徽省质量工程项目：校企合作实践教育基地（编号：2016sjjd033）
结合幼儿角色游戏和数学教育的特点,从以下五个方面尝试在角色游戏中进行幼儿数学教育的探索,具体如下:第一,寻找相通之处,挖掘角色游戏潜在的数学教育功能;第二,提供适宜的环境和材料;第三,提供机会和时间;第四,给予及时的帮助和指导;...
关键词：角色游戏 幼儿 数学教育 幼儿教师 
小班幼儿数学区域活动要体现“生活化”被引量：8
《课程教育研究》2019年第23期147-148,共2页张巧玲 
在幼儿的一日活动中,区域活动占了主要的部分,小班幼儿由于刚进幼儿园,开始他们的学习生活,因此,生活化的环境和内容对于他们来说才有亲切感。小班幼儿数学区域活动材料投放要源于生活;数学区域活动内容要紧扣生活;数学区域活动场景要...
关键词：幼儿园 区域活动 生活化 
蒙氏教学法对幼儿数学教育的启示
《课程教育研究》2018年第49期125-125,共1页张媛媛 
在我国教育事业迅速发展的背景下,幼儿教育事业也走向了蓬勃发展的新阶段。数学主要是通过图表、字母、数字的转换,开展数量空间的计算推理训练,来提高人的逻辑思维能力与计算能力。数学是幼儿教育阶段的一门主要学科,数学教育效果,直...
关键词：蒙氏教学法 幼儿 数学教育 
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