语文教材编写

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教育家的风范与本色——纪念“语文工作者”叶圣陶诞辰130周年
《贵州师范大学学报（社会科学版）》2024年第6期149-156,共8页商金林 
叶圣陶是我国现代教育史上的大家,从初等小学到高等学府,各个教育阶段的教材他都编修过。新中国成立前后叶圣陶担任华北人民政府教育部教科书编审委员会主任,成为新中国大、中、小学以及师范院校语文教材建设的奠基人。此后他还担任过...
关键词：叶圣陶 语文工作 语文教材编写 人民教育 
当代语文教育研究的前沿和方向——基于近30年300篇语文教育研究方向博士学位论文的分析被引量：1
《语文建设》2024年第14期18-22,共5页唐玖江 荣维东 周杰 
本文检索了1995年至2023年300篇中小学语文教育研究方向的博士学位论文,分析这些博士的学位授予年份、授予单位、指导教师、学科专业及其论文的研究内容,发现其研究多集中在教学、教育、课程、教材、教师、评价、知识和学习等方面,呈现...
关键词：语文教育 博士学位论文 语文课程内容 语文教材编写 国外母语教育 
儿童本位:民国小学语文教材编写经验及启示
《中国教师》2023年第11期17-22,共6页王梓睿 
2022年度国家社科基金重大项目“中国现代语文教育理论资料的搜集、整理与研究”(项目编号:22&ZD309);浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“‘新理念、新课标、新教材’背景下‘小学语文教材研究’课程的改革与实践”(项目编号:jg20220180)研究成果。
民国小学语文教材在儿童本位观的编写理念基础上,形成了三种进路。一是以儿童的发展为本位,激励儿童真实的表达,体现了工具论取向、实践论导向的语文课程观念;二是以儿童的经验为本位,贴近儿童的现实生活,形成了在空间上、时间上、逻辑...
关键词：民国教材 儿童本位观 小学语文教材编写 
大学语文教材编写理念发展及融合思政教育的编写创新探索
《新课程教学（电子版）》2023年第13期167-169,共3页吴丹 马晖 唐国伟 孟雅茹 孙奥洋 
2020年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“高职院校思想政治教育与文学教育融合育人研究”(课题编号:2020SJB1102)阶段性研究成果。
大学语文教材作为大学语文课程教育目标实现的重要载体,其编写模式背后反映的是课程教育目标的指向,也是时代与社会的发展需求。“课程思政”教学改革是当下各类课程制定课程标准,包括课程目标的指针方向,大学语文作为哲学社会科学的重...
关键词：大学语文 教材编写 思政教育 创新探索 
遵循统编教材的科学性进行教学
《中学语文教学参考》2022年第29期46-47,共2页余映潮 
为什么要研究“遵循初中语文统编教材的科学性”的问题?这套教材是历来语文教材编写中专业水平较高的,其整体的安排也是较为科学的,非常有利于学生语文核心素养的培育与形成。
关键词：初中语文 语文核心素养 统编教材 科学性 语文教材编写 
适应性:语文教材编写的基本原则--兼及刍议部编版高中语文教材的编写
《读写月报》2022年第9期13-17,共5页司新华 
适应性原则应是语文教材编写的基本原则。教材编写应与学生的思维、品德、情感等心理发展特征及发展需要相适应,与思维发展的一般规律相适应,与语文能力生长的主要途径相适应。一、教材编写与学生的心理发展特征相适应宋儒程颐在《河南...
关键词：高中语文教材 因材施教 适应性原则 日常教学 《盛世危言》 语文能力 郑观应 教材编写 
统编版初中语文教材编写体例分析——以七年级下册为例
《世纪之星—交流版》2021年第27期156-157,共2页李杰 张春秀 
该文为黔南州2021年教育科学规划课题立项项目《统编语文教材古诗文选篇语言文字教育研究》(项目编号:2021B009)阶段性成果之一。
教材的呈现体现了编者的意图,影响着教师的教学、学生的学习和教学效果。统编版初中语文教材分为阅读、写作、综合性学习、名著导读和课外古诗词诵读这五个版块,文中将这几个板块来分析编者的编辑体例。了解教材的内容、形式,有利于在...
关键词：统编版初中语文教材 编辑体例 阅读 写作 
巧借标点感受刘慈欣《带上她的眼睛》之美
《语文学习》2021年第5期31-35,共5页赵俊怡 
电影《流浪地球》和《乡村教师》的成功让作者刘慈欣引起关注,统编语文教材编写组专家在此之前就颇具创造性、前瞻性地把刘慈欣的《带上她的眼睛》选入初中语文教材,将科幻带入初中生的学习与生活。
关键词：初中语文教材 刘慈欣 《带上她的眼睛》 巧借 语文教材编写 学习与生活 前瞻性 创造性 
四文融合,畅享古诗文意趣
《语文天地》2020年第33期25-26,共2页陈淑萍 
中国是四大文明古国之一,也是唯一仅存的古文明依然传承的国家,由此可见中国文化的勃勃生机。中国最灿烂的文化主要还是集中在古代,现代文明相比之非常短暂。小学语文教材编写的古诗文主要是小古诗文和古诗,笔者认为学习这些古诗文可以...
关键词：古诗文 四大文明古国 小学生阅读 古文明 现代文明 语文教材编写 文言 勃勃生机 
“快乐读书吧”教学“四字诀”
《湖北教育》2020年第12期54-56,共3页张琦 
"快乐读书吧"板块的设置是统编语文教材编写的特色和亮点之一。现实教学中,很多教师还不能准确把握其要义,教学存在两种现象:一是"虚"指导。教师不知道如何进行"快乐读书吧"的教学,索性将阅读任务直接交由学生课外完成,对学生怎么读、...
关键词：快乐读书吧 教学存在 四字诀 现实教学 语文教材编写 
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