语文试题

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命题语料要有丰富内涵和准确功能定位
《语文建设》2024年第5期63-65,共3页杨和平 
具有丰富的内涵和准确的功能定位,是命题语料典型性的重要指征。命题语料的丰富内涵表现在“语料信息具有竞争性”“语料意蕴具有丰富性”“语料结尾具有开放性”三个方面。命题语料的功能定位主要考虑两个方面,一是“作为试题任务载体...
关键词：中考语文试题 命题语料 质量标准 内涵 功能 
2024年新高考适应性测试语文试题分析
《语文建设》2024年第3期60-63,共4页桑进林 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度省级重点课题“普通高中‘三新’改革研究——以语文学科为例”(课题编号:GS[2022]GHBZ164)的阶段性成果。
2024年高三新高考适应性测试语文试题面世以后,社会各界给予了高度关注,试题在情境化命题、语言建构与运用、反套路破模板、紧密联系教材、逻辑思维和高阶思维等方面进行了有益的尝试。但为了实现模拟考试向正式高考的平稳过渡,给广大...
关键词：新高考适应性测试 试题分析 试题完善 
关联教材,引导教学应教尽教——高考语文试题在引导教学上的不断探索被引量：5
《语文建设》2023年第13期8-14,共7页王本华 
高中语文课标强调学业质量水平的研制是为“促进教、学、考有机衔接”,高考评价体系三大核心功能之一是“引导教学”,统编高中语文教材是二者之间的桥梁和纽带。高考语文命题与教材关联既有理论依据,又有现实要求。因此,自2020年起,试...
关键词：高中语文课标 语文高考命题 统编语文教材 引导教学 显性关联 深层衔接 
高考语文试题的情境化设计特征及启示被引量：5
《语文建设》2022年第21期43-47,共5页林江泽 齐腾达 
北京卷、浙江卷、新课标卷和新高考卷语文试题在情境化设计方面颇具典型性。本文从语言运用情境的类型、情境材料的类型及情境化程度三方面分析得出,2019~2022年上述高考语文试题的情境化设计具有“依托具体化情境”“精选多样化情境”...
关键词：高考语文试题 情境化设计 特征 教学启示 
现代文阅读试题难度的制约因素及教学启示——兼析2018年高考现代文阅读试题难度被引量：1
《语文建设》2019年第5期60-64,共5页魏小娜 黄程 
全国教育科学规划项目教育部重点课题"中国语文教育理论的国际话语体系建构研究"(项目编号:DHA150276)研究成果
关于高考语文试题越来越难的呼声日益高涨。那么就现代文阅读试题而言,其“难度”究竟体现在哪里?本文将结合2018年的高考语文试题,尝试辨析制约现代文阅读试题难度的关键因素,探究未来阅读教学的发展。
关键词：现代文阅读试题 高考语文试题 试题难度 教学启示 阅读教学 
践行课标理念,提高语文素养——由2018年安徽省中考语文试题说起
《语文建设》2018年第8Z期50-53,共4页吴永前 
2018年安徽省初中学业水平考试(以下简称“安徽中考”)语文试卷遵循“面向全体,稳中有变”的指导思想,分别从“识记、理解、分析综合、表达应用、欣赏评价”五个层级,在考查学生语文基本知识和能力的同时,注重考查学生的思维能力和创造...
关键词：中考语文试题 安徽省 课标理念 语文素养 学业水平考试 学业水平测试 语文试卷 思维能力 
2018年高考语文试题评述及思考——以全国卷为例被引量：3
《语文建设》2018年第8期9-14,共6页贺卫东 
2013年教育部人文规划课题研究"高考语文命题绩效与评阅研究"(项目批准号:13YJAZH033)成果
2018年全国高考语文卷总共采用了八套试题,其中全国卷为三套,覆盖了除北京、上海、天津、浙江、江苏、港澳台外的所有省市,使用地区面积广,考生人数多,因此也最能够代表和说明今年我国高考语文命题的特征。总体来看,2018年高考语文试题...
关键词：全国卷 语言运用能力 高考语文试题 高考试题 
台湾地区大学入学语文试题及其价值
《语文建设》2018年第2Z期48-50,58,共4页李兴茂 
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题"语文高考试题对教学的异化及改进策略研究"(课题编号:GS[2017]GHB0273)阶段性成果
一、试题结构及类型1.结构简单,一目了然台湾地区大学入学考试分“学测”(学科能力测验)与“指考”(高校指定科目考试)两种,其结构均单纯简素、清晰自然。命题大多直观简单,学生不需要进行“刷题”训练。学养有素,试题迎刃而解;学养有限...
关键词：大学入学考试 语文试题 台湾地区 价值 试题结构 学科能力测验 学养 高校 
高考逻辑思维题的命制与备考
《语文建设》2018年第3期67-69,共3页石志坚 
2017年的全国卷高考语文试题,首次出现了明确地以“推断”命题的试题,即语言运用板块中的第21题：下面文段有三处推断存在问题,请参考（1）的方式,说明另外两处问题。
关键词：高考语文试题 逻辑思维 备考 命制 语言运用 全国卷 推断 文段 
2016全国39套中考语文试题述评被引量：1
《语文建设》2017年第2X期38-41,共4页陈沛 钱荃 
作为语文教育测量和评价的一种形式,中考语文测试对于学校的语文教学具有导向功能和评价功能,对考生的语文能力发展倾向具有预测能力,对考生的语文知识和能力的增长过程具有诊断、反馈和激励功能。客观分析2016年全国中考语文试题,研究...
关键词：中考 试卷 语文试题 能力立意 中考语文 测试材料 命题者 语文知识 《最后一课》 语文教学 分科教学法 语文能力 外部言语能力 阅读品质 阅读心理品质 中考命题 测试形式 
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