道德发展水平

作品数：33被引量：17H指数：2
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00后青少年群体的道德判断及其理由倾向——基于道德两难问卷的数据分析被引量：1
《江苏大学学报（社会科学版）》2024年第1期109-124,共16页马好 马和民 李强 
国家社会科学基金一般项目(17BSH003)。
道德判断及其理由倾向的选择反映了行为者的道德发展水平。本研究依据《道德的理由》一书中探讨的道德理由观编制了道德两难问卷,重点探究00后青少年群体的道德判断及其理由倾向,研究以其父辈为参照对象,发现两代群体在道德问题的判断...
关键词：道德判断 道德理由 道德两难 道德发展水平 00后青少年 道德教育 
3条建议,逐步提升孩子道德发展水平
《婚姻与家庭（家庭教育版）》2021年第4期38-38,共1页李美仪 
有人说,缺少德育教育,跟孩子缺爱一样可悲。家长应该重视孩子的人格品性教育,教孩子如何做人,因为它会影响孩子的一生。贝多芬曾经说过,把“德性”教给你们的孩子,使人幸福的是“德性”,而非金钱。
关键词：德育教育 人格品性 道德发展水平 逐步提升 德性 如何做人 贝多芬 
小学低年级学生道德发展水平与成长需求分析
《江苏教育》2019年第15期11-13,共3页李亚娟 
小学德育工作的开展要充分依据学生的品格发展水平与成长需求。小学低年级学生(7—9岁)在生理、认知、社会情感方面的发展有其趋势与规律,关注其真实需求,有利于学生道德学习,有利于其道德经验的不断扩充与生成,有利于帮助其建立积极的...
关键词：小学生 品格发展 成长需求 
不同情境中情感状态对罪犯道德判断的影响被引量：1
《犯罪与改造研究》2018年第10期50-56,共7页刘毅 李冉 冯歆南 丁强 
武汉大学自主科研项目(人文社会科学)研究成果;"中央高校基本科研业务费专项资金"资助;湖北省荆州监狱项目"对暴力犯冲动行为的情绪管理"研究成果
一、引言 目前国内对罪犯道德心理的研究主要集中于考察其道德发展水平的初步阶段,缺乏对其道德判断机制的进一步深入研究。在个体的道德行为中,由于与道德判断有关的道德承诺能够激发自我约束力,因此会使得个体在遵守或违背规则的抉择...
关键词：道德判断 罪犯 情感状态 自我约束力 情境 道德发展水平 道德心理 道德行为 
例谈大数据视角下学校德育评价的变革被引量：2
《师道（教研）》2018年第6期24-25,共2页蒲倩雯 麦健文 
一直以来, 中小学校教育都提倡 ＂德育为首＂, 学校的育人目标是培育德智体美劳全面发展的学生, 而 ＂德＂ 是学校首要育人目标. 由此可见, 学校对德育之重视. 所谓德育评价, 就是指教师、学生群体 （包括学生自己）, 依据一定的社会评...
关键词：德育评价 学校教育 学生群体 变革 社会评价标准 道德发展水平 育人目标 道德行为 
德国：研究显示儿童的道德水平与智商无关
《基础教育课程》2017年第5期4-4,共1页
德国国际教育研究所发表的一篇研究报告指出，儿童道德水平的发展与智商无关。研究人员总共对129位6～9岁的儿童进行了测验．孩子们必须先通过一个标准化的智能测验被分类，然后阅读绘本，最后将受测儿童的道德发展水平与智商做出比对...
关键词：道德水平 儿童 智商 德国 显示 道德发展水平 智能测验 教育研究所 
把学校德育测评当回事
《教育发展研究》2016年第18期I0001-I0001,共1页刘次林 
青少年道德风貌既是我国道德发展现状的映照，也是我国未来道德主流的决定性力量。学校德育要体现针对性，就要认真了解青少年的道德风貌，并在德育要求与青少年道德发展水平之间保持一种适应性关系。尤其在我国社会迅速发展的今天，及...
关键词：德育测评 学校德育 道德发展水平 道德风貌 社会发展 青少年 决定性 性关系 
医学生职业认同、伦理教育与职业道德发展水平关系研究被引量：1
《科教文汇》2016年第16期73-75,共3页张雷 陈玲 张文佳 王黎源 
蚌埠医学院校级课题(编号:YDXM06);安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目"高校研究型辅导员培育工作室"(编号:Szzgjh1-2-2016-12)
医生职业道德是医学生在校期间必须要着重培养的,但现有的医学生职业道德的培养模式存在很多问题,培养效果并不令人满意。文章探寻了职业道德的影响因素,着重考察了职业认同与职业道德培养的相互关系。分析了现有医学伦理学教学的现状,...
关键词：医学生 职业认同 伦理教育 职业道德 
道德教育测评可以应用联想测评法
《福建教育》2016年第24期6-6,共1页
高峡、沈晓敏在《全球教育展望》2016年第5期撰文指出，道德教育测评看似方法和工具多样，但基本上是限于知识层面和操行层面的测评，这样的测评结果往往被质疑不能体现学生真实的道德品质和道德发展水平；而诸如观察法、访谈法等方法...
关键词：道德发展水平 教育测评 测评法 联想 应用 教育展望 知识层面 道德品质 
青少年成长中的道德问题及解决途径
《魅力中国》2014年第13期24-24,共1页练梦梦 郭彦 赵林 
道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺失——但丁——题记青少年是祖国的未来和希望，他们的道德发展水平直接反映出我们国家的风貌，决定着我们构建和谐社会的进程。
关键词：青少年成长 道德问题 道德发展水平 构建和谐社会 智慧 国家 
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