道德力

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《江苏教育》2024年第6期2-2,共1页盛瑞芬 
《江苏教育》(教育管理)2024年1月《观点参考》栏目刊发了江苏省如皋市委教育工委书记、如皋市教育局局长郭其龙的署名文章《校长应率先成为教育家精神的践行者》。文章指出校长应从“理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之...
关键词：教育工委书记 江苏省如皋市 教育家精神 实践力 践行者 道德力 仁爱之心 小学校长 
大学生道德力培育的价值意蕴与路径被引量：2
《学校党建与思想教育》2023年第17期68-70,共3页陈国秀 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“大数据时代教科书对中华优秀传统文化的记忆和书写研究”(编号BHA210147);北方工业大学教育教学改革重点项目“内涵特色差异化发展目标下高素质应用型人才劳动教育内涵与体系构建研究”的阶段性研究成果。
道德力是大学生的主体性能力之一,是大学生通过道德的“内得”与“外施”获得的自主、自觉、自愿遵守社会道德价值观的主体行为能力,是检验高校立德树人成效的试金石。高校应明确道德力养成和道德知识培养的关系,从道德认知、道德情感...
关键词：立德树人 道德力 作用机理 
生活力,让海岛少年向上生长
《中国农村教育》2023年第3期12-14,共3页谢卓丹 
陶行知先生曾说:我们深信,教育应该培植生活力,使学生向上长。生活力,它涵盖了一个人的全面素养。《中国教育现代化2035》文件中的八大基本理念也明确了这一点,即要培养全面且个性化发展的儿童。在众多素养中,我认为海岛的少年更应该聚...
关键词：中国教育现代化 陶行知 实践力 道德力 海岛 个性化发展 全面素养 战胜困难 
媒介化社会背景下媒介素养教育的三重视角被引量：14
《首都师范大学学报（社会科学版）》2022年第4期181-188,共8页孟丽 
山东省社科规划研究项目2020年度一般课题“讲好山东故事的微传播策略研究”(20CXWJ05)阶段性成果。
媒介素养是使用和解读媒介信息所需要的知识、技巧和能力,是个人能力建设的重要组成,在一定程度上反映出整个社会的文明程度。自媒介出现,至如今万物皆媒,媒介通过传播完成对社会文化的建构,并成为人参与社会的中介,而与此同时,人生存...
关键词：媒介素养教育 判断力 道德力 审美力 
“三力”同生,助推“贤师”良性成长——也谈“贤文化”场域中青年教师关键能力的培养
《教育视界》2022年第19期53-56,共4页金培雄 王蓓伦 
“贤文化”是江苏省苏州市吴江区思贤实验小学在办学实践中凝练的学校文化。“贤文化”场域中,青年教师顺应学校文化脉络走向,遵循“德艺双修”的路径。学校多措并举,培育青年教师具备“牵引性”的关键能力,包括道德力、幸福力、生长力...
关键词：“贤文化”场域 青年教师 道德力 幸福力 生长力 
阳明心学对人格修养的现实作用
《宁波通讯》2022年第7期72-72,共1页谢茂圪 
中国文化是有道德力的文化,中国教育是以立德树人为宗旨的教育。王阳明集立德、立言、立功“真三不朽”于一身,实现了古今圣贤的最高人格理想,其中立德排在首位。立德教育旨在培养出更好的人,而人之主宰在心,心正则身修。王阳明认为“...
关键词：阳明心学 三不朽 人格修养 王阳明 人格理想 天理 立德树人 道德力 
南京师范大学附属扬子中学——崇善崇上 惟精惟一
《江苏教育》2021年第28期F0002-F0002,共1页
南京师范大学附属扬子中学是国家级示范性普通高级中学、江苏省首批四星级高中。学校以立德树人为使命,秉承“至精”的办学理念,以“崇善崇上,惟精惟一”为学校精神,以“明理精义,体健心强”为培养目标,以“平民化的精英养成教育”为育...
关键词：普通高级中学 养成教育 立德树人 办学理念 惟精惟一 南京师范大学 道德力 培养目标 
何谓幸福?被引量：1
《江苏教育研究》2020年第14期12-15,共4页杨九俊 
考察幸福可从四个基本维度展开:道德力,从思想史的源流考察,倾向性的观点认为幸福是德性的表达,追求至善是幸福人生的灵魂所在;参与性,增进幸福的主要途径是目的性活动,只有参与才能感受;快乐度,快乐是幸福最显性的表现,要在完整意义性...
关键词：幸福 道德力 参与性 快乐度 成就感 
论个体道德力助推社会法治建设的功用被引量：5
《湖南大学学报（社会科学版）》2020年第2期110-118,共9页胡弼成 欧阳鹏 
湖南省社科基金基地委托项目:以解放思想引领“两型社会”建设(09204)。
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要内容。法治,实质上是一种特殊的道德需要,是主体普遍道德需要的制度安排和规范表达。个体道德力,则是社会法治建设的“助推器”。个体道德力助力法治文化弘扬、推动法治人才培养、促进...
关键词：个体道德力 社会法治 法治人才 法治实践 守法道德 
整合药礼：阿卡医疗体系的运作机制被引量：9
《社会》2020年第1期45-74,共30页王瑞静 
重庆大学2017年度中央高校基本科研业务费“建国后国家治理框架下的多元医疗资源开发利用研究”（106112017CDJXY470006）的阶段性成果~~
本文以云南省普洱市哈尼族阿卡人的整体宇宙秩序为观照,运用文化阐释方法剖析其病痛观及相应医疗实践,以理解其"药礼结合"的治病方式,并挖掘阿卡社会医疗体系的运作机制。研究发现,阿卡人认为人包括人体与人魂,有些病痛只是身体的病痛,...
关键词：礼 身体 病痛 秩序 社会-宇宙道德力 
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