正切值

作品数:191被引量:33H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学化学工程更多>>
相关作者:徐道吴伟朝卢建川田永海袁安全更多>>
相关机构:如皋市教师进修学校泗洪县第一实验学校绥化市教育学院合川太和中学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金山东省自然科学基金河南省教育厅自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=解题x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
直角三角形中的正切值问题探讨
《中学数学》2024年第24期128-129,共2页肖正阳 吕忻(指导) 郑燕 
直角三角形就是有一个角为90°的三角形,是三角形的一种特殊形式.直角三角形相关内容是初中数学的重要知识点,在几何证明和二次函数等题型中常常出现.在学习和解题过程中,笔者在直角三角形中发现了一个关于正切值的有意思的规律,具体描...
关键词:初中数学 正切值 解题过程 二次函数 直角三角形 几何证明 重要知识点 具体描述 
高中物理力学用动摩擦因数切入解题的几种模型
《物理通报》2021年第S01期57-59,共3页高宇翔 
高中物理力学部分中经常涉及到判断动摩擦因数和某角的正切值的关系来解题,现就多年来遇到的此类题目和模型进行总结和归纳.
关键词:动摩擦因数 正切值 运动 
从关联的视角启发学生“怎么想”——以一道中考填空题的解法为例
《中学数学杂志》2019年第2期45-46,共2页周立志 
波利亚说:'掌握数学就意味着善于解题.'[1]可见,数学教学应大力关注解题教学.但在当下许多课堂中的解题教学仍以'题型+技巧'(章建跃语)的方式开展,多数教师在进行解题教学时主要侧重于展示教师的解题过程,而不是侧重启发学生怎样想到这...
关键词:填空题 正切值 直角三角形 解题教学 和角公式 勾股定理 
解题善总结 深研显模型——一类45°角与正切值关联的综合题解答探微被引量:7
《中学数学杂志(初中版)》2017年第1期36-38,共3页沈岳夫 
1试题呈现本校九年级数学月考试卷中有这样一道选择题:题目如图1,四边形ABGH,四边形BCFG,四边形CDEF都是正方形.则∠ACH+∠ADH的值为().A.45°B.60°C.75°D.90°本题综合考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及勾股定理...
关键词:数形结合 相似三角形 正切值 综合考查 深层结构 问题解决 卷中 基本思想方法 比例函数 隐含条件 
三角变换的两个抓手
《数学学习与研究》2016年第1期104-104,共1页林小娟 
利用三角变换进行三角函数式的化简,求值是近几年来的高考热点之一.同学们常因公式众多、方法灵活、技巧性强而难以掌握.本文将围绕苏教版必修一的习题,谈谈如何运用三角变换的两个抓手,巧妙地解题.抓手一、角间关系"角"是三角函数的...
关键词:苏教版 函数式 求值 已知条件 分母有理化 解题方法 常因 正切值 原式 余弦值 
三角函数考题零距离
《初中生世界(九年级)》2015年第4期25-27,共3页王克美 
锐角三角函数的概念及锐角三角函数值的求法是非常重要的内容,它是本章的基础,学好这部分知识对进一步学习锐角三角函数的应用具有至关重要的意义,现将中考中关于这部分的考题精选如下:
关键词:等腰直角三角形 数学解题 函数定义 正方形网格 直角边 已知条件 正切值 山东滨州 邻边 江苏南京 
平抛运动与斜面相结合问题的解题策略被引量:1
《中学物理》2015年第2期90-91,共2页刘玲 
分析与解 根据A点的高度可知A点到底端的水平位移,即炸弹的水平位移,由于炸弹垂直击中目标A,可知速度与水平方向的夹角为斜面的倾角,再抓住平抛运动速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,可得知平抛运动竖...
关键词:平抛运动 解题策略 斜面 水平位移 运动速度 飞行高度 正切值 夹角 
探寻数学解题之“路”
《数学教学通讯(数学金刊)(高考)》2014年第10期40-40,共1页洪昌强 胡小莉 
解数学题不仅能提高我们的解题能力,重要的是通过解题的探路过程,让我们获得数学思维方法,领悟数学中育人的文化内涵.题目:a,b,c分别是△ABC三内角A,B,C的对边,且满足5(a2-b2)=3c2,求tan A tan B的值.解题最容易想到的方法就是最熟...
关键词:数学解题 已知条件 数学思维方法 数学题 正弦定理 三边 逆向思维 正切值 几何法 人生之路 
构造异面直线所成角的几种方法
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2007年第2S期31-32,共2页周宇美 
异面直线所成角的大小,是由空间任意一点分别引它们的平行线所成的锐角(或直角)来定义的.准确选定角的顶点,平移直线构造三角形是解题的重要环节.本文结合近几年高考中的新颖试题归纳几种解题方法如下,供同学们参考.
关键词:异面直线 解题方法 已知点 主对角线 解题过程 正切值 理得 
抓关键 巧解题
《中学数学教学参考》1997年第Z1期42-42,共1页刘少武 
关键词:解题思路 从上海到重庆 解不等式 水流速度 最佳解 余弦值 正切值 代数的 上图 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部